Văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về một câu tục ngữ hoặc danh ngôn? Nghị luận về câu tục ngữ lớp 7?
Văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về một câu tục ngữ hoặc danh ngôn? Nghị luận về câu tục ngữ lớp 7?
Tham khảo mẫu văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về một câu tục ngữ hoặc danh ngôn dưới đây:
Bài 1: mẫu văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về một câu tục ngữ hoặc danh ngôn
Ông cha ta từng dạy: "Có công mài sắt, có ngày nên kim", nhắc nhở con người về tầm quan trọng của sự kiên trì và nỗ lực. Nghĩa đen của câu tục ngữ nói về việc một thanh sắt thô cứng nếu được mài giũa bền bỉ thì cuối cùng cũng trở thành cây kim nhỏ bé. Ẩn dụ trong đó là bài học sâu sắc: trong cuộc sống, nếu biết kiên trì, bền bỉ vượt qua khó khăn, con người sẽ đạt được thành công. Thực tế người nổi tienesh như Thomas Edison, Walt Disney hay J.K. Rowling đều từng gặp vô số thất bại nhưng không bỏ cuộc, để rồi sau đó họ đạt được những thành tựu rực rỡ. Ngược lại, những người dễ nản chí, không đủ quyết tâm thường bỏ dở giữa chừng và không thể chạm đến ước mơ. Vì vậy, câu tục ngữ là một lời khuyên quý báu, giúp chúng ta hiểu rằng thành công không đến từ may mắn, mà từ sự cố gắng và ý chí bền bỉ. |
Bài 2: mẫu văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về một câu tục ngữ hoặc danh ngôn
Trong cuộc sống, không ai tránh khỏi vấp ngã, nhưng quan trọng là chúng ta biết đứng dậy và bước tiếp. Câu danh ngôn “Thất bại là mẹ thành công” đã khẳng định rằng mỗi lần thất bại đều mang đến bài học quý giá, giúp con người trưởng thành hơn trên con đường đi đến thành công. Thực tế, không có thành công nào đạt được một cách dễ dàng. Trước khi chế tạo thành công bóng đèn điện, Thomas Edison đã thất bại hàng nghìn lần, nhưng chính nhờ những lần thử nghiệm đó, ông rút ra kinh nghiệm và tạo nên phát minh vĩ đại. Tương tự, nhiều doanh nhân, nhà khoa học, nghệ sĩ cũng từng gặp khó khăn, nhưng họ không bỏ cuộc mà xem thất bại như một bài học để tiến xa hơn. Ngược lại, những ai sợ thất bại, không dám thử thách sẽ mãi giậm chân tại chỗ và không thể phát triển bản thân. Vì vậy, thay vì nản lòng, chúng ta hãy xem thất bại như một cơ hội để học hỏi, để mạnh mẽ hơn và tiếp tục cố gắng trên con đường chinh phục ước mơ. |
Bài 3: mẫu văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về một câu tục ngữ hoặc danh ngôn
Tục ngữ Việt Nam có câu "Uống nước nhớ nguồn", nhắc nhở mỗi người về lòng biết ơn và trân trọng những giá trị đã tạo nên cuộc sống hôm nay. Câu tục ngữ khuyên rằng khi hưởng thụ thành quả, ta không được quên công lao của những người đã đóng góp, hy sinh để có được điều đó. Đây là đạo lý tốt đẹp, thể hiện truyền thống "ăn quả nhớ kẻ trồng cây" của dân tộc Việt Nam. Trong lịch sử, các thế hệ cha ông đã hy sinh xương máu để bảo vệ đất nước, để thế hệ sau được sống trong hòa bình, hạnh phúc. Vì vậy, lòng biết ơn không chỉ thể hiện qua lời nói mà còn qua hành động cụ thể: kính trọng ông bà, cha mẹ, thầy cô, tri ân những người có công với đất nước và sống có trách nhiệm với xã hội. Nếu ai đó thờ ơ, vô ơn, chỉ biết hưởng thụ mà không trân trọng quá khứ, họ sẽ dần đánh mất giá trị bản thân. Câu tục ngữ là một bài học sâu sắc, nhắc nhở mỗi người phải luôn nhớ về cội nguồn, sống có đạo lý và gieo những điều tốt đẹp cho tương lai. |
Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo
Văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về một câu tục ngữ hoặc danh ngôn? Nghị luận về câu tục ngữ lớp 7? (hình từ internet)
Nhiệm vụ của học sinh lớp 7 là gì?
Theo Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ của học sinh
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
Lớp mấy phải thành thạo các kiểu văn nghị luận về các đề tài gắn với cuộc sống?
Căn cứ tiết 2.3 tiểu mục 2 Mục IV Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định như sau:
IV. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
...
2. Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù
2.1. Yêu cầu cần đạt ở cấp tiểu học
...
2.2. Yêu cầu cần đạt ở cấp trung học cơ sở
...
2.3. Yêu cầu cần đạt ở cấp trung học phổ thông
a) Năng lực ngôn ngữ
...
Từ lớp 10 đến lớp 12: viết thành thạo kiểu văn bản nghị luận và thuyết minh về các đề tài gắn với đời sống và định hướng nghề nghiệp; viết đúng quy trình, có kết hợp các phương thức biểu đạt, kiểu lập luận và yếu tố nghệ thuật; có chủ kiến về một vấn đề xã hội.
Viết được văn bản nghị luận và văn bản thông tin có đề tài tương đối phức tạp; văn bản nghị luận yêu cầu phân tích, đánh giá, so sánh giá trị của tác phẩm văn học; bàn về những vấn đề phù hợp với đối tượng gần đến tuổi thành niên, đòi hỏi cấu trúc và kiểu lập luận tương đối phức tạp, bằng chứng cần phải tìm kiếm từ nhiều nguồn; văn bản thuyết minh viết về những vấn đề có tính khoa học dưới hình thức một báo cáo nghiên cứu đúng quy ước; tuân thủ quyền sở hữu trí tuệ và tránh đạo văn.
Theo đó, đối với học sinh trung học phổ thông từ lớp 10 đến lớp 12 cần phải đáp ứng yêu cầu viết thành thạo kiểu văn nghị luận và thuyết minh về các đề tài gắn với đời sống và định hướng nghề nghiệp; viết đúng quy trình, có kết hợp các phương thức biểu đạt, kiểu lập luận và yếu tố nghệ thuật; có chủ kiến về một vấn đề xã hội.










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức pháp luật về giao thông đường bộ là gì? Cơ sở đào tạo lái xe ô tô có được thực hiện cấp chứng chỉ?
- Hiến pháp hiện nay là Hiến pháp năm bao nhiêu? Tội nặng nhất theo Hiến pháp là gì và bị xử lý thế nào?
- Cự ly tối thiểu giữa hai xe trên đoạn đường có biển báo này là bao nhiêu? Cự ly tối thiểu giữa hai xe trên đoạn đường không có biển báo này là bao nhiêu?
- Mục tiêu phát triển cột ăng ten có nội dung thế nào? Nội dung quy hoạch cột ăng ten bao gồm những thông tin gì?
- Quyền và nghĩa vụ của công dân không bị phân biệt đối xử trong đời sống chính trị, dân sự, kinh tế, văn hóa, xã hội đúng không?