hợp tác xã đối với doanh nghiệp, hợp tác xã theo quy định tại khoản 13, khoản 14 Điều 3 Nghị định này.
b) Có khả năng tài chính, có năng lực, kinh nghiệm quản lý, vận hành và khai thác chợ.
...
Như vậy, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh sẽ có thẩm quyền phê duyệt Đề án chuyển nhượng có thời hạn quyền khai thác tài sản kết cấu hạ tầng chợ.
Số tiền thu được
) + Thưởng (nếu có)
Cơ chế quản lý tiền lương và thu nhập khu vực công thực hiện theo chính sách cải cách tiền lương tại Nghị quyết 27 ra sao?
Căn cứ theo hướng dẫn tại Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018 thì cơ chế quản lý tiền lương và thu nhập thực hiện như sau:
- Người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị được sử dụng quỹ tiền lương và kinh phí chi thường
Trường Đào tạo bồi dưỡng cán bộ tài nguyên và môi trường có tư cách pháp nhân hay không?
Căn cứ khoản 2 Điều 1 Quyết định 2979/QĐ-BTNMT năm 2022 quy định về vị trí và chức năng như sau:
Vị trí và chức năng
1. Trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ tài nguyên và môi trường (sau đây gọi tắt là Trường) là đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Bộ Tài
các cơ quan quản lý nhà nước ở Trung ương và địa phương;
- Thống nhất trong công tác chỉ đạo và bảo đảm sự phối hợp chặt chẽ, hiệu quả, kịp thời giữa các đơn vị trong triển khai thực hiện nhiệm vụ;
- Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, hướng dẫn giải quyết những vướng mắc, khó khăn trong quá trình tổ chức triển khai Chương trình.
Kế hoạch tăng cường
Bên anh đang muốn xây dựng sân gôn, cho anh hỏi các loại đất nào không được sử dụng để xây dựng sân gôn và công trình phụ trợ phục vụ cho hoạt động kinh doanh sân gôn? Điều kiện xây dựng và công trình phụ trợ phục vụ cho hoạt động kinh doanh sân gôn là gì? - câu hỏi của anh Phú Nguyễn đến từ Bình Dương.
các tiêu chuẩn chung của Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương;
- Đồng thời, cần có những phẩm chất, năng lực:
+ Có kiến thức cần thiết về các lĩnh vực đối nội, đối ngoại, an ninh, quốc phòng, tư pháp.
+ Có uy tín cao trong xã hội.
+ Có khả năng tập hợp, quy tụ, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc, tạo sự đồng thuận xã hội theo đường lối của
, thành phố thuộc thành phố trực thuộc trung ương (cấp huyện), ở xã, phường, thị trấn (cấp xã), ở đơn vị hành chính - kinh tế đặc biệt và lực lượng vũ trang.
Căn cứ theo tinh thần tại Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018 sẽ bãi bỏ mức lương cơ sở và hệ số lương hiện nay, xây dựng mức lương cơ bản bằng số tiền cụ thể trong bảng lương mới khi thực hiện cải cách
Hồ sơ đề nghị cho phép thành lập phân hiệu của trường trung cấp có vốn đầu tư nước ngoài gồm những gì?
Căn cứ tiểu mục 1.3 Mục 1 Phần II Thủ tục hành chính mới ban hành, thủ tục hành chính được sửa đổi, bổ sung lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành kèm theo
tiếp, trao đổi thông tin bằng lời nói.
3. Khuyết tật nhìn là tình trạng giảm hoặc mất khả năng nhìn và cảm nhận ánh sáng, màu sắc, hình ảnh, sự vật trong điều kiện ánh sáng và môi trường bình thường.
4. Khuyết tật thần kinh, tâm thần là tình trạng rối loạn tri giác, trí nhớ, cảm xúc, kiểm soát hành vi, suy nghĩ và có biểu hiện với những lời nói
phạm pháp luật (VBQPPL) liên quan công tác phát triển đội ngũ GVPT
- Quy định hiện hành liên quan đến đội ngũ GVPT
- Một số kỹ năng cần thiết trong thực thi VBQPPL
Phần II: Kiến thức về hoạt động nghề nghiệp
Chuyên đề 4: Phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên THPT
- Một số vấn đề chung về năng lực nghề nghiệp của giáo viên THPT
- Một số
: Năng lực thích ứng với sự thay đổi trong hoạt động nghề nghiệp của giáo viên tiểu học
- Những thay đổi trong hoạt động nghề nghiệp của giáo viên
- Biểu hiện và cấu trúc của năng lực thích ứng
- Các hoạt động phát triển năng lực thích ứng với sự thay đổi trong hoạt động nghề nghiệp của giáo viên tiểu học
Mục tiêu cụ thể của chương trình bồi dưỡng
Tải về bảng mô tả khung trình độ quốc gia Việt Nam mới nhất?
Bảng mô tả khung trình độ quốc gia Việt Nam mới nhất hiện nay được quy định tại Phụ lục ban hành kèm theo Quyết định 1982/QĐ-TTg năm 2016.
TẢI VỀ bảng mô tả khung trình độ quốc gia Việt Nam
Cấu trúc khung trình độ quốc gia Việt Nam?
Cấu trúc khung trình độ quốc gia Việt Nam được
Tôi muốn biết xe buýt đón trả khách không đúng trạm có bị phạt không? Tôi là sinh viên vừa lên Thành phố Hồ Chí Minh học đại học, vì mới đi học nên tôi thường xuyên ngồi xe buýt để đến trường. Gần đây tôi bắt gặp nhiều trường hợp xe buýt dừng đón trả khách không đúng trạm. Vậy xe buýt đón trả khách không đúng trạm có bị phạt không và nếu có thì
hành và thực hiện tốt chủ chương chính sách của ngành, kế hoạch của nhà trường.
- Về tác phong, lề lối làm việc: Đảng viên có năng lực chuyên môn tốt, sáng tạo, có khả năng giải quyết công việc hiệu quả, hoàn thành tốt các chỉ tiêu được giao.
- Việc đấu tranh phòng, chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn
của Nhà nước liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị.
- Kế hoạch công tác hằng năm của cơ quan, đơn vị.
- Tổ chức phong trào thi đua của cơ quan, đơn vị.
- Báo cáo sơ kết, tổng kết của cơ quan, đơn vị.
- Các biện pháp cải tiến tổ chức, hoạt động và lề lối làm việc; phòng, chống tham nhũng, tiêu cực; thực hành tiết kiệm, chống lãng
các hoạt động quan sát, theo dõi, trao đổi, kiểm tra, nhận xét quá trình học tập, rèn luyện của học sinh; tư vấn, hướng dẫn, động viên học sinh; diễn giải thông tin định tính hoặc định lượng về kết quả học tập, rèn luyện, sự hình thành và phát triển một số phẩm chất, năng lực của học sinh tiểu học.
Việc đánh giá học sinh tiểu học thường xuyên và
luyện an toàn.
2.4. Những người không làm việc thường xuyên tại mỏ (tham quan, thực tập,..) trong thời gian làm việc ở mỏ phải được học tập, hướng dẫn an toàn theo quy định hiện hành.
2.5. Những người lãnh đạo phân xưởng phải có đủ tiêu chuẩn về trình độ, kinh nghiệm, năng lực chuyên môn phù hợp với công việc quản lý được giao.
2.6. Trong thời gian
Tôi muốn hỏi, công tác quy hoạch cán bộ đối với các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ Y tế được thực hiện theo nguyên tắc nào? Phó Chủ tịch công đoàn có thẩm quyền quyết định quy hoạch cán bộ hay không? Những công việc gì được thực hiện công khai trong công tác quy hoạch cán bộ? Anh Nghị (Hải Phòng) đặt câu hỏi.
dụng rừng thể hiện trong dự án đầu tư đối với tổ chức; đề nghị giao rừng, thuê rừng, chuyển mục đích sử dụng rừng sang mục đích khác đối với hộ gia đình, cá nhân, cộng đồng dân cư.
4. Năng lực quản lý rừng bền vững của tổ chức, hộ gia đình, cá nhân, cộng đồng dân cư.
Theo đó, căn cứ giao rừng cho ban quản lý rừng đặc dụng đối với rừng phòng hộ xen
Truyền thông, Trung ương Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, cơ quan quản lý nhà nước ở trung ương về thể dục, thể thao, đơn vị chuyên môn phụ trách lĩnh vực giáo dục thể chất (Bộ Giáo dục và Đào tạo) và lãnh đạo Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo là Trưởng Ban Chỉ đạo, có trách nhiệm phân công nhiệm vụ cho các thành