"Cho tôi hỏi trong chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT hiện nay thực hiện định hướng phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả của học viên như thế nào?"- Đây là câu hỏi của bạn Dương Thanh Tùng đến từ Kiên Giang.
, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.
- Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về
sự chân thành và tình cảm của bản thân
Có thể điều chỉnh nội dung cho phù hợp với từng môn học và hoàn cảnh cụ thể.
Lưu ý: Nội dung chỉ mang tính chất tham khảo
Theo Điều 27 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32 /2020/TT-BGDĐT quy định giáo viên bộ môn trường THCS, THPT có những nhiệm vụ chung của giáo viên sau đây:
- Thực hiện nhiệm vụ tổ chức
về môn lịch sử và địa lý của Bộ GD&ĐT như sau:
- Phân công giáo viên: Phân công giáo viên bảo đảm sự phù hợp giữa chuyên môn được đào tạo của giáo viên với nội dung dạy học được phân công (theo phân môn Lịch sử, phân môn Địa lí và các chủ đề liên môn). Việc phân công giáo viên đã được đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn đảm nhận việc dạy học toàn bộ
chuyển ở nhiệt độ âm sâu cần sử dụng đá khô để vận chuyển, nếu dùng đá khô thì lớp ngoài cùng cần có lỗ thoát khí CO2.
- Đóng nắp thùng đựng mẫu và chốt khóa lại. Trường hợp không có chốt khóa thì dùng băng dính dán xung quanh.
- Dán hoặc in ký hiệu nguy hiểm sinh học và số điện thoại liên hệ trong trường hợp khẩn cấp bên ngoài của hộp đựng mẫu bệnh
Cho chị hỏi, thư viện của trường phổ thông có nhiều cấp học thì cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì về tài nguyên thông tin và cơ sở vật chất? Và đối với thiết bị chuyên dùng Mức độ 1, thư viện của trường phổ thông có nhiều cấp học cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Câu hỏi của anh Phát tại Cần Thơ.
gia thuộc lĩnh vực phù hợp với tổ hợp môn xét tuyển của trường, đạt giải (nhất, nhì, ba) HSG cấp Tỉnh/Thành phố lớp 11 hoặc lớp 12, thí sinh thuộc hệ chuyên của trường THPT trọng điểm quốc gia/THPT chuyên
- Phương thức 2: Xét tuyển kết hợp giữa chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế và kết quả học tập/chứng chỉ năng lực quốc tế dành cho thí sinh hệ chuyên và
chọn, hoạt động giáo dục bắt buộc, nội dung giáo dục của địa phương.
Mục đích của việc đánh giá, nhận xét nhằm góp phần xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ và quá trình học tập của học sinh theo yêu cầu cần đạt được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông;
Mặt khác cung cấp thông tin chính xác, kịp thời để học sinh điều chỉnh hoạt động rèn
Hướng dẫn đóng dấu giáp lai đăng ký thi THPT năm 2024 như thế nào? Thí sinh đến đâu để được đóng dấu giáp lai?
Tại Phụ lục III ban hành kèm theo Công văn 1277/BGDĐT-QLCL 2024 có nêu rõ như sau:
- Thí sinh là học sinh đang học lớp 12 thực hiện khai thông tin ĐKDT trực tuyến theo tài khoản được cấp trên Hệ thống phần mềm Quản lý thi. Sau khi hoàn
) Trường hợp khi tuyển dụng viên chức có trình độ đào tạo cao đẳng phù hợp với vị trí việc làm tuyển dụng, được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp thư viện viên hạng IV: xếp bậc 2, hệ số lương 2,06, ngạch viên chức loại B;
đ) Trường hợp khi tuyển dụng viên chức có trình độ đào tạo trung cấp phù hợp với vị trí việc làm tuyển dụng, được bổ nhiệm vào chức
Tôi là lao động nữ làm việc ở một công ty X. Tôi làm việc ở đây là được 5 năm, trong quá trình làm việc tôi luôn hoàn thành công việc xuất sắc, được cấp trên khen ngợi. Tuy nhiên 5 năm qua tôi vẫn không hề được thăng chức trong khi đó có một bạn nam chỉ mới vô làm được 2 năm chưa đạt được nhiều thành tích trong công ty lại được thăng chức lên làm
. Định mức tiết dạy của giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú là 17 tiết ở cấp trung học cơ sở, 15 tiết ở cấp trung học phổ thông;
Định mức tiết dạy của giáo viên trường phổ thông dân tộc bán trú là 21 tiết ở cấp tiểu học, 17 tiết ở cấp trung học cơ sở;
Định mức tiết dạy của giáo viên trường, lớp dành cho người tàn tật, khuyết tật là 21 tiết đối
thạch cao phù hợp theo tiêu chuẩn này có độ chống cháy không nhỏ hơn 1 h đối với tấm dày 9,5 mm khi lắp trên cả hai mặt và vuông góc với hệ khung gỗ với các thanh đứng kích thước (51 mm x 102 mm) cách nhau 406 mm và tấm được cố định vào khung bằng đinh lati xanh cách nhau 127 mm tính từ tâm và được phủ bởi lớp vữa thạch cao (tỷ lệ thạch cao:cát = 1
Các dấu hiệu lưu ý và khuyến cáo khi dùng thuốc được ghi như thế nào? Cách xử trí khi dùng thuốc quá liều được pháp luật quy định như thế nào? Các dấu hiệu lưu ý và khuyến cáo khi dùng thuốc phải ghi trên nhãn, tờ hướng dẫn sử dụng thuốc bao gồm những gì? Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn! Đây là câu hỏi của chị Thanh Lan - Biên Hòa.
Gần đây, tôi thấy nhiều người điều khiển xe gắn máy thường gắn gương chiếu hậu quá nhỏ hoặc gương chiếu hậu được gắn quá cao, không thể quan sát được các xe phía sau, nên dễ gây ra tai nạn. Xin hỏi, phải lắp gương chiếu hậu như thế nào là đúng chuẩn? Nếu lắp gương chiếu hậu không đúng chuẩn kỹ thuật thì có bị xử phạt hay không?
Mẫu bản cam kết không sử dụng pháo nổ của học sinh dịp Tết mới nhất? Cách viết cam kết không sử dụng pháo nổ của học sinh? Việc vận chuyển pháo hoa nổ, thuốc pháo nổ được quy định như thế nào theo quy định?
quy định tại Thông tư liên tịch này.
Và theo khoản 1 Điều 2 Thông tư liên tịch này thì các trung tâm công lập cấp huyện, gồm: Trung tâm dạy nghề; Trung tâm giáo dục thường xuyên; Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp.
Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên sẽ do cơ quan nào quản lý?
Về nội dung này phải dựa theo quy định về
có nội dung như sau:
Cơ sở giáo dục mầm non
Cơ sở giáo dục mầm non bao gồm:
1. Nhà trẻ, nhóm trẻ độc lập nhận trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 03 tuổi;
2. Trường mẫu giáo, lớp mẫu giáo độc lập nhận trẻ em từ 03 tuổi đến 06 tuổi;
3. Trường mầm non, lớp mầm non độc lập là cơ sở giáo dục kết hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06
Lời chúc ngày 20 tháng 11 của đại diện lớp tặng thầy cô? Để ngày 20 tháng 11 hàng năm được tổ chức thật trọng thể, thiết thực, các địa phương cần làm gì? Việc tổ chức ngày 20 tháng 11 ngày Nhà giáo Việt Nam do ai chủ trì?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Định hướng phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả của học viên trong Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT năm 2022-2023 như thế nào?
09:42 | 05/08/2022
