định.
2. Trình Tổng cục trưởng Tổng cục Thuế kế hoạch biên soạn, phát hành giáo trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về thuế.
3. Xây dựng đội ngũ giảng viên, giảng viên kiêm chức của hệ thống thuế.
4. Tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho công chức, viên chức hệ thống thuế.
5. Tổ chức kỳ thi cấp Chứng chỉ hành nghề
tham gia khóa bồi dưỡng nghề công chứng (Mẫu TP-CC-02);
b) Giấy tờ chứng minh là người được miễn đào tạo nghề công chứng quy định tại khoản 2 Điều 3 của Thông tư này.
2. Học viện Tư pháp tiếp nhận hồ sơ đăng ký và thông báo danh sách người đủ điều kiện tham gia khóa bồi dưỡng chậm nhất là 30 ngày trước ngày khai giảng; trường hợp từ chối phải thông
viên thường trực: Trưởng phòng hoặc Phó trưởng phòng đào tạo (hoặc phòng khảo thí, đơn vị phụ trách tuyển sinh theo quyết định của Hiệu trưởng);
d) Các ủy viên: Một số trưởng phòng, trưởng khoa, trưởng bộ môn, giáo viên, giảng viên và cán bộ công nghệ thông tin do Hiệu trưởng quyết định.
Theo đó, thành phần của Hội đồng tuyển sinh của trường cao
thường trực: Trưởng phòng hoặc Phó trưởng phòng đào tạo (hoặc phòng khảo thí, đơn vị phụ trách tuyển sinh theo quyết định của Hiệu trưởng);
d) Các ủy viên: Một số trưởng phòng, trưởng khoa, trưởng bộ môn, giáo viên, giảng viên và cán bộ công nghệ thông tin do Hiệu trưởng quyết định.
Theo đó, thành phần của Hội đồng tuyển sinh của trường trung cấp gồm
đồng trường
1. Thành phần tham gia Hội đồng trường gồm: Bí thư Đảng ủy, Ban Giám hiệu, Chủ tịch Công đoàn trường; đại diện giảng viên, giáo viên, cán bộ khối hành chính, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trường; đại diện các đơn vị sản xuất, doanh nghiệp của Trường (nếu có). Tổng số các thành viên trong Hội đồng trường là một số lẻ từ 09-15 người
Thuế để báo cáo Bộ trưởng Bộ Tài chính xem xét, quyết định.
2. Trình Tổng cục trưởng Tổng cục Thuế kế hoạch biên soạn, phát hành giáo trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về thuế.
3. Xây dựng đội ngũ giảng viên, giảng viên kiêm chức của hệ thống thuế.
4. Tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho công chức, viên chức hệ
đội không quá 12 người;
- Đại đội trưởng do cán bộ, giảng viên, giáo viên trong biên chế của nhà trường kiêm nhiệm; phó đại đội trưởng, trung đội trưởng, tiểu đội trưởng do giám đốc trung tâm quyết định.
2. Trung tâm thuộc trường cao đẳng, cơ sở giáo dục đại học
a) Ban giám đốc
- Trung tâm thuộc đại học quốc gia gồm giám đốc và các phó giám đốc
Cho tôi hỏi Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo có tư cách pháp nhân hay không? Cục có được mở tài khoản tại Ngân hàng thương mại? Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Câu hỏi của anh N.M.T (An Giang).
Các hoạt động hỗ trợ giáo dục hòa nhập hiện nay do cơ quan nào tổ chức thực hiện? Bên cạnh đó thì kế hoạch giáo dục hòa nhập có cần phải phù hợp với cơ sở giáo dục đó hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Lê Giang đến từ Cần Thơ.
là cấp xã).
8. Phát triển năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, nhân viên đáp ứng nhiệm vụ giáo dục hòa nhập.
9. Huy động nhân lực hỗ trợ giáo dục hòa nhập và sử dụng nguồn ngân sách Nhà nước dành cho việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục hòa nhập theo quy định của pháp luật.
Theo đó, cơ sở giáo dục hòa nhập phải xây
Tôi có thắc mắc liên quan đến báo cáo tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học. Cho tôi hỏi báo cáo tự đánh giá cơ sở giáo dục đại học bao gồm những nội dung nào? Việc triển khai các hoạt động sau khi hoàn thành báo cáo tự đánh giá được quy định thế nào? Câu hỏi của anh Thiện Dũng ở Hà Giang.
Em ơi cho chị hỏi: Người được bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm có bắt buộc phải có bằng tốt nghiệp thạc sĩ không? Cơ sở bồi dưỡng phải đáp ứng các yêu cầu tối thiểu nào? Đây là câu hỏi chị Lâm Nhi đến từ Đà Nẵng.
cho công cuộc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam;
- Đáp ứng yêu cầu cải cách tư pháp, cách mạng công nghiệp lần thứ tư và hội nhập quốc tế.
Bên cạnh đó, đối tượng được tham gia đào tạo là những người có trình độ cử nhân luật trở lên.
Người tiến hành đào tạo sẽ là các giảng viên cơ hữu, giảng viên thỉnh giảng (là các Chấp hành
.
+ Tuyên truyền, phổ biến văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục quốc phòng và an ninh.
+ Quy định chương trình, nội dung; biên soạn, xuất bản, in, phát hành giáo trình, sách giáo khoa, tài liệu; tiêu chuẩn giáo viên, giảng viên, tuyên truyền viên; tiêu chuẩn cơ sở vật chất, thiết bị dạy học giáo dục quốc phòng và an ninh và cấp chứng nhận bồi dưỡng kiến
trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về thuế.
3. Xây dựng đội ngũ giảng viên, giảng viên kiêm chức của hệ thống thuế.
4. Tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho công chức, viên chức hệ thống thuế.
5. Tổ chức kỳ thi cấp Chứng chỉ hành nghề đại lý thuế theo quy định của pháp luật.
6. Thực hiện hợp tác quốc tế trong lĩnh
Tôi muốn biết là Trung tâm Phát triển giáo dục và đào tạo phía Nam có được mở tài khoản tại Kho bạc Nhà nước hay không? Trung tâm Phát triển giáo dục và đào tạo phía Nam được phép cung ứng những dịch vụ nào trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo? - câu hỏi của anh Nghĩa (An Giang)
học và công nghệ, hợp tác quốc tế; hợp tác với các tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hóa, thể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu khoa học trong nước và nước ngoài;
- Quản lý tổ chức bộ máy, người học, giảng viên, giáo viên, nhân viên và lao động hợp đồng theo đúng quy định của pháp luật. Chăm lo đời sống và bảo vệ quyền lợi chính đáng, hợp pháp của giảng
đào tạo, khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế; hợp tác với các tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hóa, thể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu khoa học trong nước và nước ngoài;
- Quản lý tổ chức bộ máy, người học, giảng viên, giáo viên, nhân viên và lao động hợp đồng theo đúng quy định của pháp luật. Chăm lo đời sống và bảo vệ quyền lợi chính đáng, hợp
triển khai chương trình GDQPAN ban hành kèm theo thông tư 05/2020/TT-BGDĐT ngày 18/3/2020 trong toàn bộ cán bộ, giảng viên và cán bộ hướng dẫn thực hành của Khoa theo các tuần trong năm học. Cập nhật kiến thức và kỹ năng được phổ biến trong các Hội nghị tập huấn giảng viên GDQPAN của Vụ GDQPAN-BGDĐT vào các bài giảng, bài huấn luyện, các tình huống giả
Cho tôi hỏi Vụ Giáo dục Quốc phòng và An ninh thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện chức năng gì? có quyền hạn và nhiệm vụ gì trong công tác giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh, sinh viên? Câu hỏi của anh Thuận (Đồng Tháp).