Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên Trường mầm non yêu cầu bằng tốt nghiệp cao đẳng hay đại học?
Căn cứ khoản 1 Điều 30 Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT quy định trình độ chuẩn được đào tạo, chuẩn nghề nghiệp của giáo viên Trường mầm non như sau:
Trình độ chuẩn được đào tạo, chuẩn nghề nghiệp của giáo
Khối lượng kiến thức của chương trình môn học Giáo dục thể chất của cơ sở giáo dục đại học mà người học cần tích lũy tối thiểu bao nhiêu tín chỉ?
Căn cứ Điều 4 Thông tư 25/2015/TT-BGDĐT quy định khối lượng kiến thức như sau:
Khối lượng kiến thức
Khối lượng kiến thức của chương trình môn học Giáo dục thể chất mà người học cần tích lũy tối thiểu
Sau khi đã hoàn thành chương trình môn học Giáo dục thể chất của cơ sở giáo dục đại học thì ai có thẩm quyền công nhận kết quả học tập cho người học?
Căn cứ Điều 7 Thông tư 25/2015/TT-BGDĐT quy định như sau:
Đánh giá kết quả học tập
Việc đánh giá các học phần, đánh giá kết quả học tập chương trình môn học Giáo dục thể chất được quy định cụ thể
Ai có thẩm quyền ra quyết định thành lập Hội đồng thẩm định chương trình môn học Giáo dục thể chất của cơ sở giáo dục đại học?
Căn cứ khoản 1 Điều 6 Thông tư 25/2015/TT-BGDĐT quy định thẩm định và ban hành chương trình như sau:
Thẩm định và ban hành chương trình
1. Thủ trưởng cơ sở giáo dục đại học ra quyết định thành lập Hội đồng thẩm định
Khu nội trú của sinh viên của cơ sở giáo dục đại học có phải có biển tên đặt ở cổng chính không?
Căn cứ khoản 2 Điều 3 Quy chế công tác học sinh, sinh viên nội trú trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân ban hành kèm theo Thông tư 27/2011/TT-BGDĐT quy định như sau:
Khu nội trú
1. Khu nội trú là nơi để HSSV tạm trú trong thời gian
Tỉnh phải hoàn thành báo cáo dữ liệu phổ cập giáo dục xóa mù chữ về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày nào?
Căn cứ khoản 2 Điều 7 Thông tư 35/2017/TT-BGDĐT quy định báo cáo dữ liệu phổ cập giáo dục xóa mù chữ như sau:
Báo cáo dữ liệu phổ cập giáo dục, xóa mù chữ
1. Sau khi tổng hợp đầy đủ dữ liệu về phổ cập giáo dục, xóa mù chữ của tỉnh, cấp
Chính tả trong chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông được thực hiện theo nguyên tắc nào?
Căn cứ theo Điều 3 Quy định về chính tả trong Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định 1989/QĐ-BGDĐT năm 2018 như sau:
Nguyên tắc chung
1. Thống nhất cách viết tên riêng trên cơ sở tôn trọng tên riêng của tổ
Thí sinh có được đăng ký dự thi môn ngoại ngữ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 khác với môn Ngoại ngữ đang học tại trường phổ không?
Căn cứ theo điểm đ khoản 2 Phụ lục III Tổ chức hội đồng thi và đăng ký dự thi kèm theo Công văn 1515/BGDĐT-QLCL năm 2023 hướng dẫn như sau:
2. Các Sở GDĐT chỉ đạo các Đơn vị ĐKDT tổ chức cho các đối tượng
Môn phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo đại học được xây dựng trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học gồm những nội dung gì?
Căn cứ theo tiểu mục 4 Mục IV Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT
Môn đánh giá và kiểm định trong giáo dục đại học trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học là môn học bắt buộc hay tự chọn?
Căn cứ theo Mục III Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT quy định như sau:
NỘI
Phương pháp nghiên cứu khoa học trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học là học phần bắt buộc hay tự chọn?
Căn cứ theo Mục III Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT quy định như sau:
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
Môn giáo dục học đại cương trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học là môn học bắt buộc hay tự chọn?
Căn cứ theo Mục III Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT quy định như sau:
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
1
Môn tâm lí học dạy học đại học trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học là môn học bắt buộc hay tự chọn?
Căn cứ theo Mục III Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT quy định như sau:
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
Ai sẽ được học môn sử dụng phương tiện kỹ thuật và công nghệ trong dạy học trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học?
Căn cứ theo Mục II Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2013/TT-BGDĐT quy định như sau:
ĐỐI TƯỢNG BỒI
Mã ngạch viên chức giáo vụ trường phổ thông dân tộc nội trú là bao nhiêu?
Căn cứ theo Điều 2 Thông tư 22/2022/TT-BGDĐT quy định như sau:
Mã số chức danh nghề nghiệp viên chức giáo vụ
Viên chức giáo vụ - Mã số: V.07.07.21.
Theo quy định trên, viên chức giáo vụ trong trường phổ thông dân tộc nội trú có mã số là V.07.07.21.
Viên chức giáo vụ
Viên chức giáo vụ trường dự bị đại học có những nhiệm vụ gì theo quy định hiện nay?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 3 Thông tư 22/2022/TT-BGDĐT quy định như sau:
Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức giáo vụ
1. Nhiệm vụ
a) Lập kế hoạch, thực hiện công tác giáo vụ hàng năm của nhà trường; báo cáo định kỳ, thường xuyên theo quy định;
b) Quản lý
Viên chức thiết bị, thí nghiệm trong các cơ sở giáo dục phổ thông cần đáp ứng tiêu chuẩn gì về đạo đức nghề nghiệp?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 3 Thông tư 21/2022/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức thiết bị, thí nghiệm như sau:
Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức thiết bị, thí nghiệm
1. Nhiệm vụ
a) Quản lý
Mẫu 11-KT Báo cáo kết quả thực hiện công tác kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo mới nhất hiện nay?
Căn cứ theo quy định tại Mẫu số 11-KT Quy định ban hành kèm theo Quyết định 1489/QĐ-BGDĐT năm 2023 quy định mẫu Báo cáo kết quả thực hiện công tác kiểm tra có dạng như sau:
Tải Mẫu 11-KT Báo cáo kết quả thực hiện công tác kiểm tra của Bộ Giáo
Trung tâm Phát triển giáo dục quốc tế được tổ chức lại từ những đơn vị nào?
Trung tâm Phát triển giáo dục quốc tế được tổ chức lại theo quy định tại Điều 1 Quyết định 1973/QĐ-BGDĐT năm 2023 như sau:
Tổ chức lại Trung tâm Hỗ trợ đào tạo quốc tế và Trung tâm Tư vấn giáo dục quốc tế thành Trung tâm Phát triển giáo dục quốc tế trực thuộc Cục Hợp
Chương trình Giáo dục thường xuyên về tiếng Anh thực hành Ban hành kèm theo Thông tư 28/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
...
4.2. Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù
Các năng lực đặc thù cần đạt đối với người học được mô tả theo từng bậc và theo bốn kĩ năng giao tiếp Nghe, Nói, Đọc, Viết dựa trên Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên Trường mầm non yêu cầu bằng tốt nghiệp cao đẳng hay đại học sư phạm mầm non?
09:01 | 28/09/2022
