, ngành liên quan khác xây dựng các chính sách ưu tiên đầu tư cho các công trình hạ tầng kinh tế, xã hội trọng Điểm của Vùng.
- Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và Đào tạo: Chủ trì phối hợp với các Bộ, ngành và địa phương lập kế hoạch, giải pháp, cơ chế chính sách phát triển hạ tầng về y tế, giáo dục và đào tạo nhằm giảm tải sức ép cho Thủ đô Hà Nội và chia sẻ cơ
theo chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Liên hiệp để tham gia vào các chương trình phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của đất nước theo quy định của pháp luật.
- Đóng góp ý kiến và kiến nghị với các cơ quan Đảng và Nhà nước trong việc xây dựng các chủ trương, cơ chế, chính sách, luật pháp đối với lĩnh vực văn học nghệ thuật cũng như đối với văn nghệ
cấp đủ nước uống, nước sạch và triển khai các hoạt động vệ sinh môi trường trong trường học.
- Theo dõi sĩ số và diễn biến tình hình sức khỏe học sinh, giáo viên, nhân viên tại trường học, phát hiện sớm trường hợp mắc hoặc nghi ngờ mắc bệnh; hướng dẫn đến cơ sở y tế khám, điều trị và chăm sóc y tế theo quy định; thông báo ngay cho các cơ sở y tế khi
biển, hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.
6. Trẻ em mầm non 05 tuổi không thuộc đối tượng quy định tại khoản 5 Điều này được miễn học phí từ năm học 2024 - 2025 (được hưởng từ ngày 01 tháng 9 năm 2024).
7. Trẻ em mầm non và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông là con đẻ
Bộ Giáo dục và Đào tạo có tất cả bao nhiêu Cục? Cơ cấu tổ chức của các Cục thuộc Bộ này do Bộ trưởng quy định đúng không? Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo với vai trò là người đứng đầu Bộ được quy định ra sao? câu hỏi của anh T (Cần Thơ).
Cho tôi hỏi tôi chưa thấy mẫu Lễ phục mới diễu binh kỷ niệm 70 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ là mẫu nào (Lễ phục K24 cho sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp trong toàn quân)? Lễ diễu binh kỷ niệm 70 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ diễn ra ở đâu? Xin cảm ơn! Câu hỏi của H.T (Hà Nội).
học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
+ Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban.
+ Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể được học vượt lớp trong phạm vi cấp học.
+ Học sinh có kết quả học tập còn hạn chế, đã
trong việc truy xuất nguồn gốc và xử lý thực phẩm gây ngộ độc thuộc lĩnh vực được phân công quản lý theo đúng quy định của Luật An toàn thực phẩm và phân công của Chính phủ.
(3) Bộ Y tế, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Bộ Công Thương tổ chức thực hiện chương trình giám sát, phòng ngừa, ngăn chặn sự cố an toàn thực phẩm và công tác phân tích
cảnh quan, môi trường sinh thái. Phát triển và nâng cao chất lượng rừng trồng.
+ Mở rộng diện tích đất khu công nghiệp, tập trung tại các vùng động lực, gắn kết với các hành lang kinh tế, các trung tâm logistics, các đầu mối vận tải (ga đường sắt, cảng biển, cảng hàng không...) để giảm chi phí sản xuất. Tiếp tục mở rộng đất đô thị gắn với quá trình
lĩnh vực truyền thông số theo quy định của pháp luật.
4. Tư vấn, phản biện về các vấn đề liên quan đến lĩnh vực truyền thông số theo yêu cầu của tổ chức, cá nhân.
5. Tham gia xây dựng và thực hiện các chiến lược, chương trình, dự án, kế hoạch phát triển thông tin số phù hợp với các quy định của pháp luật.
6. Tư vấn, hỗ trợ, hợp tác, liên kết giữa
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau chất lượng dịch vụ vận hành luồng hàng hải là gì? Yêu cầu chung về nhân lực quản lý, vận hành luồng hàng hải là gì? Định biên tối thiểu nhân lực quản lý, vận hành luồng hàng hải là bao nhiêu? Câu hỏi của anh B.P.P đến từ Hải Phòng.
chỉ đạo của Chính phủ.
- Chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan trình Thống đốc cho vay đối với các tổ chức tín dụng tạm thời mất khả năng chi trả và có nguy cơ gây mất an toàn hệ thống các tổ chức tín dụng theo quy định hiện hành.
- Xây dựng, trình Thống đốc quyết định các giải pháp để phát triển thị trường tiền tệ, ban hành cơ chế, quy
đất đai. Phải có kế hoạch dự báo trước tình hình khí hậu thay đổi, thông báo cho các địa phương biết.
Các chương trình nghiên cứu chống sa mạc hóa có cần được đưa vào các chương trình hành động các nước và vùng không?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 17 Công ước Chống sa mạc hoá của Liên Hợp Quốc năm 1994 quy định như sau:
Nghiên cứu và phát triển
...
2
thoả đáng, nâng cao hiệu quả hoạt động của đội ngũ cộng tác viên ở thôn, bản, tổ dân phố...
- Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao năng lực, thực hiện chuẩn hóa đội ngũ cán bộ dân số các cấp, các ngành đáp ứng yêu cầu chuyển hướng sang chính sách dân số và phát triển. Đưa nội dung dân số và phát triển vào chương trình đào tạo, tập huấn
thị 36-CT/TW năm 2019, tích cực tham gia phòng ngừa, phát hiện, đấu tranh có hiệu quả với các loại tội phạm...
- Phát huy vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu cấp ủy, chính quyền, thủ trưởng các đơn vị thuộc, trực thuộc Bộ Y tế, Sở Y tế các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
- Tập trung lực lượng, triển khai đồng bộ các biện pháp nhằm chủ
tại các cơ sở đào tạo y tế công lập theo chỉ tiêu đặt hàng của Nhà nước.
+ Một số đối tượng thuộc các chương trình, đề án được miễn học phí theo quy định của Chính phủ.
+ Người học ngành, nghề chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo Luật Giáo dục nghề nghiệp. Các ngành, nghề chuyên môn đặc thù do Thủ
hiện, nhất là đối với các dự án quan trọng quốc gia, dự án phát triển hạ tầng trọng điểm có sức lan tỏa, tạo động lực phát triển kinh tế - xã hội.
Thực hiện điều hòa linh hoạt vốn giữa Chương trình phục hồi và phát triển kinh tế - xã hội và Kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2021 - 2025 theo quy định, bảo đảm giải ngân toàn bộ số vốn của
định của pháp luật.
- Tham gia chương trình, dự án, đề tài nghiên cứu, tư vấn, phản biện và giám định xã hội theo đề nghị của cơ quan Nhà nước; cung cấp dịch vụ về các vấn đề thuộc lĩnh vực hoạt động của Hội và theo quy định của pháp luật.
- Tham gia ý kiến vào các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan đến nội dung hoạt động của Hội theo quy định
kế hoạch, phương án tuyển sinh, chỉ tiêu tuyển sinh theo quy định.
2. Đối tượng tuyển sinh.
Học sinh có độ tuổi từ 06 tuổi đến 15 tuổi, hoàn thành chương trình giáo dục theo độ tuổi, cấp học tương ứng theo quy định; có sức khoẻ, thể hình, đạo đức tốt, học lực từ trung bình trở lên, có năng khiếu TDTT và có nguyện vọng phát triển tài năng thể thao
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tổng hợp mẫu bài thi Đại sứ văn hóa đọc năm 2024 đề 1, đề 2 hay, chọn lọc cho học sinh tham khảo?
13:51 | 16/05/2024
%20(1).png)
