Tôi có thắc mắc là Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam có phải là thành viên của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam không? Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam hoạt động nhằm mục đích gì? - câu hỏi của anh Bảo (TP. HCM)
Đề xuất bổ sung ADN, giọng nói vào cơ sở dữ liệu căn cước đúng không?
Căn cứ tại Điều 16 Dự thảo Luật căn cước công dân quy định như sau:
Thông tin trong Cơ sở dữ liệu căn cước
1. Thông tin quy định tại Điều 10 của Luật này.
2. Đặc điểm nhân dạng.
3. Thông tin sinh trắc học (ảnh khuôn mặt, vân tay, mống mắt, ADN, giọng nói và các thông tin
Học sinh, sinh viên khi mua bảo hiểm y tế ở Cần Thơ nhưng khám bệnh ở Vĩnh Long thì được không? Cho em hỏi em đi học và mua bảo hiểm y tế ở Cần Thơ, nhưng hiện tại em đang ở quê ở Vĩnh Long. Em muốn đi khám bệnh tại Vĩnh Long vậy em có được tính bảo hiểm y tế không? Mong được giải đáp thắc mắc sớm nhất, xin cảm ơn!
bảo đảm quyền được tiêm chủng của trẻ em để tạo sự đồng thuận, vận động các em và phụ Huynh, người chăm sóc trẻ đưa con em đi tiêm chủng phòng dịch COVID-19 đầy đủ, kịp thời; đặc biệt quan tâm đến các em mắc bệnh lý nền, béo phì...để phối hợp với ngành Y tế thực hiện phương án tiêm chủng bảo đảm an toàn cho trẻ em, học sinh.”
Theo đó, Bộ Giáo dục và
Tôi muốn hỏi để đạt được mục tiêu phát triển và ứng dụng công nghệ sinh học, Bộ Chính trị đã đề ra những nhiệm vụ và giải pháp nào? - câu hỏi của chị Đan (Hà Giang)
Cho anh hỏi là hạ sĩ quan Công an nhân dân xuất ngũ, chuyển ngành thì được hưởng chế độ chính sách gì? Hạ sĩ quan Công an nhân dân có thể phục vụ đến năm bao nhiêu tuổi? - Câu hỏi của anh Minh Chiến đến từ Bến Tre
sách đối với học viên ở các trường quân đội, công an quy định tại khoản 13 Điều này.
- Người đã hiến bộ phận cơ thể người theo quy định của pháp luật về hiến ghép mô tạng.
- Người nước ngoài đang học tập tại Việt Nam được cấp học bổng từ ngân sách của Nhà nước Việt Nam.
- Người phục vụ người có công với cách mạng sống ở gia đình quy định tại khoản
, chương trình các môn học được phân công thuộc chuyên ngành đào tạo;
c) Sử dụng có hiệu quả và an toàn các phương tiện dạy học, trang thiết bị dạy học;
d) Có khả năng nghiên cứu khoa học; ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật, công nghệ vào giảng dạy, sản xuất và đời sống;
đ) Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng ngoại ngữ trong thực hiện
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau theo quy định thì trong phòng chống HIV/AIDS thì việc ưu tiên về dung lượng trên báo in, điện tử đối với thông tin, giáo dục, truyền thông như thế nào? Việc ưu tiên về thời điểm, thời lượng phát sóng trênđài phát thanh, truyền hình cấp tỉnh đối với thông tin về phòng chống HIV/AIDS như thế nào? Câu hỏi
Cho tôi hỏi khi nào vùng đất ngập nước được xem xét thành lập khu bảo tồn đất ngập nước quốc gia? Dự án thành lập khu bảo tồn đất ngập nước bao gồm những nội dung gì? Ai có thẩm quyền thành lập Hội đồng thẩm định liên ngành để thẩm định dự án thành lập khu bảo tồn đất ngập nước cấp quốc gia? Câu hỏi của Bình An đến từ Nha Trang.
chí 12. Thực hiện dân chủ cơ sở trong nhà trường
- Tiêu chí 13. Xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường
(4) Tiêu chuẩn 4. Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội
Tổ chức các hoạt động phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong dạy học, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh và huy động, sử
Cho tôi hỏi cơ sở nào là cơ sở đào tạo nghiệp vụ giám định pháp y, pháp y tâm thần? Thời gian đào tạo nghiệp vụ là bao nhiêu tháng? Việc đào tạo nghiệp vụ giám định pháp y, pháp y tâm thần có những nội dung gì? Người học được cơ sở đào tạo cấp Chứng chỉ đào tạo nghiệp vụ giám định pháp y hoặc giám định pháp y tâm thần khi đáp ứng đủ những yêu cầu
hướng tuyên dương ở tất cả các cấp, các ngành; tuyên dương gương điển hình tiên tiến trong thực hiện quy tắc ứng xử nhằm tạo ra phong trào thi đua rộng khắp có sức lan tỏa trong xã hội.
- Tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh, gắn với giáo dục giá trị sống cho học sinh, sinh viên trong các nhà trường, bảo
phù hợp với lứa tuổi; mang tính ứng dụng, thiết thực đối với đời sống và định hướng nghề nghiệp sau trung học phổ thông của học sinh; được lồng ghép với nội dung giáo dục đạo đức và kĩ năng sống, giúp học sinh có nhận thức đúng và thực hiện quyền, nghĩa vụ, trách nhiệm công dân.
Ở mỗi lớp 10, 11, 12, những học sinh có định hướng theo học các ngành
” phải có tác phẩm, công trình văn học, nghệ thuật đáp ứng các tiêu chuẩn sau đây:
1. Đối với những tác phẩm, công trình được công bố, sử dụng từ năm 1993 trở về trước:
a) Có tác dụng to lớn phục vụ sự nghiệp cách mạng, có ảnh hưởng rộng lớn và lâu dài trong đời sống xã hội, góp phần quan trọng vào việc thay đổi nhận thức của nhân dân trong sự nghiệp
hoạt động phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong dạy học, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh và huy động, sử dụng nguồn lực để phát triển nhà trường
- Tiêu chí 14. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh
- Tiêu chí 15. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện
Cho tôi hỏi chương trình đào tạo lái xe quân sự hướng tới những mục tiêu gì? Học viên phải đạt được những yêu cầu gì khi tham gia chương trình đào tạo lái xe quân sự? Chương trình đào tạo lái xe quân sự được triển khai thông qua các hình thức nào? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
Mẫu đơn đề nghị vay vốn mới nhất hiện nay gửi Quỹ Phát triển Khoa học và Công nghệ Quốc gia? Hồ sơ đăng ký vay vốn có cần đơn đề nghị vay vốn hay không? Câu hỏi của bạn Tiên Hải (Hà Nội).
luyện dành cho nhân viên hàng không đã được cấp chứng chỉ chuyên môn để tham dự kỳ sát hạch cấp năng định theo quy định trong lĩnh vực chuyên ngành.
4. Chương trình huấn luyện định kỳ là chương trình huấn luyện nhắc lại các kiến thức đã được học và bổ sung cập nhật kiến thức mới chuyên ngành hàng không để nhân viên hàng không duy trì khả năng làm việc
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam có phải là thành viên của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam không?
07:35 | 05/02/2023
