Tôi khá thắc mắc rằng không biết giáo viên mầm non có phân hạng hay không và cách xếp lương thế nào để tôi có thể chuẩn bị định hướng tương lai về việc theo đuổi sự nghiệp làm giáo viên mầm non của tôi. Xin chân thành cảm ơn!
.
Đối với các chế độ và phúc lợi khác như thưởng theo quy định tại Điều 104 của Bộ luật Lao động, tiền thưởng sáng kiến; tiền ăn giữa ca; các khoản hỗ trợ xăng xe, điện thoại, đi lại, tiền nhà ở, tiền giữ trẻ, nuôi con nhỏ; hỗ trợ khi người lao động có thân nhân bị chết, người lao động có người thân kết hôn, sinh nhật của người lao động, trợ cấp cho
phạm kỷ luật lao động;
b) Thành lập, gia nhập, hoạt động trong tổ chức đại diện người sử dụng lao động, tổ chức nghề nghiệp và tổ chức khác theo quy định của pháp luật;
c) Yêu cầu tổ chức đại diện người lao động thương lượng với mục đích ký kết thỏa ước lao động tập thể; tham gia giải quyết tranh chấp lao động, đình công; đối thoại, trao đổi với tổ
Cho hỏi trường hợp có thời gian giảng đại học 3 năm trường tư thì có được làm hiệu trưởng trường tiểu học không? Tôi được biết hiệu trưởng cần đáp ứng các điều kiện nhất định về bằng cấp nhưng thời gian công tác giảng dạy như tôi trình bày có đáp ứng không bạn? Câu hỏi của anh T.P (Cà Mau).
hoặc viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào câu chuyện đã đọc, đã nghe.
- Viết được bài văn miêu tả con vật, cây cối; sử dụng nhân hoá và những từ ngữ gợi lên đặc điểm nổi bật của đối tượng được tả.
- Viết được đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của bản thân về một nhân vật trong văn học hoặc một người gần gũi, thân thiết.
- Viết được đoạn văn ngắn nêu lí
cầu nhiệm vụ trong tỉnh hình mới.
- Rà soát hệ thống các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến tổ chức bộ máy của Chính phủ để có giải pháp đề xuất xử lý trong quá trình sắp xếp; xây dựng dự thảo quy định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức bộ máy của bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ.
- Đề xuất và giải quyết chế độ
, chế độ ưu tiên, tổ chức công tác tuyển sinh trung học phổ thông.
Riêng đối với những địa phương chọn phương thức thi tuyển hoặc kết hợp thi tuyển với xét tuyển cần có thêm các nội dung sau:
a) Môn thi, ra đề thi, hình thức thi, thời gian làm bài, hệ số điểm bài thi, điểm cộng thêm;
b) Tổ chức, nhiệm vụ và hoạt động, quyền hạn và trách nhiệm của
trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học.
- Phương pháp giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy
Người từ đủ 18 tuổi trở lên gây thương tích cho người khác có bị áp dụng biện pháp đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc không? Nếu có thì thời hạn áp dụng biện pháp đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc đối với đối tượng này là bao lâu? câu hỏi của anh Hoàng (Cần Thơ).
Tôi muốn hỏi nội dung nào được nêu trong Chỉ thị số 10/CT-TTg về tăng cường công tác bảo đảm trật tự, an toàn giao thông đường bộ trong tình hình mới? - câu hỏi của chị V.M.H (Huế).
Tôi có thắc mắc là nội dung giáo dục định hướng cho người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng có bao gồm kiến thức cơ bản về cưỡng bức lao động không? Câu hỏi của chị T.H ở Kiên Giang.
phải bị xử lý theo pháp luật.
(Điều 31)
(2) Nhóm các quyền con người về kinh tế, xã hội và văn hóa
- Mọi người có quyền sở hữu về thu nhập hợp pháp, của cải để dành, nhà ở, tư liệu sinh hoạt, tư liệu sản xuất, phần vốn góp trong doanh nghiệp hoặc trong các tổ chức kinh tế khác.
- Quyền sở hữu tư nhân và quyền thừa kế được pháp luật bảo hộ
, quyền hạn, tổ chức bộ máy, dịch vụ, sản phẩm, ngành nghề phục vụ cho hoạt động của chính cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp đó;
(7) Đối với trang thông tin điện tử tổng hợp có hoạt động liên kết sản xuất nội dung với cơ quan báo chí: Không liên kết sản xuất các nội dung liên quan đến điều tra, phản ánh các vấn đề ảnh hưởng đến quyền và lợi ích hợp pháp
lên do phát sinh chi phí phòng, chống dịch bệnh thì bị xử lý về tội vi phạm quy định về an toàn ở nơi đông người theo quy định tại Điều 295:
+ Trốn khỏi khu vực bị cách ly, khu vực bị phong tỏa;
+ Không tuân thủ quy định cách ly;
+ Từ chối, trốn tránh việc áp dụng biện pháp cách ly, cưỡng chế cách ly;
+ Không khai báo y tế, khai báo không đầy đủ
Công ty tài chính tín dụng tiêu dùng có được phát hành thẻ ngân hàng không? Hướng dẫn công ty tài chính tín dụng tiêu dùng lập bảng danh sách thẻ, chủ thẻ có dấu hiệu gian lận, lừa đảo, vi phạm pháp luật gửi NHNN? Tải mẫu tại đâu?
giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông như sau:
- Đánh giá bằng nhận xét
+ Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập
Tôi muốn hỏi bài mẫu dự thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em năm 2024 như thế nào? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
bài dạy đa số đều có trong sách giáo khoa. Trong trường hợp người dạy có đưa thêm nội dung mới thì người dự chỉ cần ghi một phần nào đó để minh họa thôi.
+ Nếu người dự chỉ tập trung ghi phần nội dung thì sẽ không quan sát kỹ, không đánh giá được những ưu điểm, hạn chế của tiết dạy, thậm chí không còn chỗ trống trong phiếu dự giờ để ghi các phần nêu
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Cách xếp lương cho mỗi phân hạng đối với giáo viên mầm non theo quy định hiện hành?
10:06 | 04/03/2022
.png)
