chức thực hiện.
Căn cứ theo những chỉ đạo của Chính phủ liên quan đến cải cách tiền lương tại Nghị quyết 01/NQ-CP về nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu thực hiện Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội và dự toán ngân sách nhà nước năm 2024, cụ thể tại Phụ lục IV ban hành kèm theo Nghị quyết 01/NQ-CP, Chính phủ giao Bộ Nội vụ chủ trì thực hiện, trong tháng 5
, Khoa học máy tính và thông tin, Khoa học dữ liệu và trí tuệ nhân tạo, Vật lý, Hóa học, Khoa học trái đất, Khoa học môi trường, Sinh học, Khoa học tự nhiên khác.
- Khoa học kỹ thuật và công nghệ: Kỹ thuật dân dụng, Kỹ thuật điện, Kỹ thuật điện tử và viễn thông, Kỹ thuật thông tin, Kỹ thuật cơ khí, chế tạo máy, cơ khí động lực, Kỹ thuật hóa học, Kỹ
theo đề nghị của Trưởng các Ban;
- Công bố kết quả thi theo quy định của Quy chế thi;
- Giải đáp thắc mắc và giải quyết khiếu nại, tố cáo liên quan đến tổ chức kỳ thi;
- Báo cáo kịp thời với Ban Chỉ đạo cấp quốc gia về công tác tổ chức thi của Hội đồng thi; tổ chức việc tiếp nhận và xử lý thông tin, bằng chứng về vi phạm Quy chế thi theo quy định
đặc thù trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học công lập, tư thục có đào tạo về văn hóa - nghệ thuật bao gồm: Nhạc công kịch hát dân tộc, nhạc công truyền thống Huế, đờn ca tài tử Nam Bộ, diễn viên sân khấu kịch hát, nghệ thuật biểu diễn dân ca, nghệ thuật ca trù, nghệ thuật bài chòi, biểu diễn nhạc cụ truyền thống;
b) Học sinh
cứ theo Điều 10 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT (có cụm từ bị bãi bỏ bởi Điều 2 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT) quy định như sau:
Trách nhiệm của sở giáo dục và đào tạo
1. Lập kế hoạch tuyển sinh, trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt, bao gồm các nội dung chính sau: địa bàn, phương thức, đối tượng, chế độ ưu tiên, tổ chức công
về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng.
Tiêu chuẩn chung về phẩm chất đối với công chức giữ ngạch kỹ thuật viên bảo quản trung cấp được quy định tại Điều 4 Thông tư 29/2022/TT-BTC như sau:
Tiêu chuẩn chung về phẩm chất
1. Nắm vững chủ trương, đường lối của Đảng; trung thành với Tổ quốc, Đảng và Nhà nước; bảo
sau:
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với chuyên ngành đào tạo phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên chính và tương đương hoặc có bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính.
5. Đối với công chức
thiên nhiên, được xác lập ranh giới trên biển, đảo, quần đảo, ven biển để bảo vệ đa dạng sinh học biển."
Căn cứ theo điểm b khoản 1 Điều 6 Luật Thủy sản 2017 quy định:
Chính sách của Nhà nước trong hoạt động thủy sản
1. Nhà nước có chính sách đầu tư cho các hoạt động sau đây:
a) Nghiên cứu, điều tra, đánh giá, bảo vệ, tái tạo nguồn lợi thủy sản và
độ chuyên môn
1. Có bằng tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp hoặc trung cấp nghề hoặc trung cấp trở lên, có chuyên ngành đào tạo phù hợp với nghề giảng dạy hoặc có một trong các chứng chỉ kỹ năng nghề phù hợp với nghề giảng dạy để dạy trình độ sơ cấp sau: Chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia bậc 1 hoặc chứng nhận bậc thợ 3/7, 2/6 hoặc chứng nhận nghệ
lái xe gồm:
*Sát hạch lý thuyết:
Gồm các câu hỏi liên quan đến quy định của pháp luật giao thông đường bộ, kỹ thuật lái xe, ngoài ra còn có nội dung liên quan đến cấu tạo và sửa chữa thông thường, nghiệp vụ vận tải (đối với giấy phép lái xe hạng A3, A4); cấu tạo và sửa chữa thông thường, đạo đức người lái xe (đối với giấy phép lái xe ô tô hạng B1
minh họa vào lớp 10 môn Tiếng Anh 2025 TPHCM ra sao?
Cấu trúc Đề thi vào lớp 10 TPHCM 2025 môn tiếng Anh ra sao?
Ngày 01/10/2024, Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM ban hành Thông báo 6286/TB-SGDĐT năm 2024 về cấu trúc, yêu cầu đánh giá và bảng năng lực, cấp độ tư duy đề tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
dụng đất kết hợp với hoạt động lao động sản xuất, xây dựng kinh tế trước thời hạn; phương án xử lý tài sản gắn liền với đất được tạo lập để phục vụ hoạt động lao động sản xuất, xây dựng kinh tế trong trường hợp chấm dứt sử dụng trước thời hạn;
- Các giải pháp tổ chức thực hiện.
Sử dụng đất quốc phòng, an ninh kết hợp với hoạt động lao động sản xuất
Tôi hiện đang công tác tại 1 đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Bộ LĐTBXH (lĩnh vực y tế giáo dục xã hội). Nếu Trung tâm tôi tiếp nhận sinh viên nước ngoài sang đơn vị thực tập về chuyên ngành vật lý trị liệu, thì cần những thủ tục gì? Có văn bản nào chính thống hướng dẫn về các thủ tục cần thực hiện hay không? Xác nhận người lao động nước ngoài
, tận dụng hiệu quả các cơ hội của Cách mạng công nghiệp lần thứ tư; trong đó, nâng cao chất lượng thể chế kinh tế thị trường; nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; thúc đẩy liên kết vùng; phát triển khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là các trụ cột chính.
- Mục tiêu cụ thể:
+ Tốc độ tăng năng suất lao động bình quân đạt trên 6
thuộc Bộ có liên quan:
...
c) Phối hợp với Vụ Tổ chức cán bộ trong việc kiện toàn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức, xác định vị trí việc làm; quản lý sử dụng công chức, viên chức, người lao động của Cục theo quy định của pháp luật và phân công của Bộ; quản lý kinh phí đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức của Bộ, Ngành theo
về xã hội học, phong tục, tập quán, nhu cầu và thị hiếu của bạn đọc trong nước và nước ngoài;
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản.
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của biên dịch viên hạng 1?
Căn cứ theo khoản 3 Điều 10 Thông tư 13/2022/TT-BTTTT quy định về tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của biên dịch viên hạng 1
túy của cá nhân, cơ sở y tế có trách nhiệm sau:
Trách nhiệm của cơ sở y tế:
a) Tổ chức thực hiện các quy định về tiêu chuẩn chẩn đoán và quy trình chuyên môn xác định tình trạng nghiện ma túy theo đúng quy định tại Thông tư này và các quy định có liên quan;
b) Tổ chức, đào tạo, tập huấn, truyền thông, phổ biến cho các đối tượng có liên quan các
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quản lý.
2. Tiếp nhận thông báo, tố giác từ cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình, cá nhân qua điện thoại.
3. Liên hệ với các cá nhân, cơ quan, tổ chức có liên quan hoặc có thẩm quyền; khai thác thông tin trên phương tiện thông tin đại chúng, môi trường mạng về nguy cơ, hành vi xâm hại trẻ em để kiểm tra
, tổ chức lao động, đào tạo nghề nghiệp cho học sinh.
Giáo viên chủ nhiệm trường giáo dưỡng (Hình từ Internet)
Giáo viên chủ nhiệm trường giáo dưỡng có quyền hạn như thế nào?
Căn cứ Điều 9 Thông tư 42/2022/TT-BCA quy định về quyền hạn của Giáo viên chủ nhiệm trường giáo dưỡng như sau:
Quyền hạn của Giáo viên chủ nhiệm
1. Giáo viên chủ nhiệm
định tại Nghị định này.
2. Dịch vụ liên quan đến hoạt động xếp hạng tín nhiệm, bao gồm:
a) Dịch vụ thông tin về xếp hạng tín nhiệm;
b) Đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức liên quan đến hoạt động xếp hạng tín nhiệm.
3. Khi cung cấp các dịch vụ liên quan đến hoạt động xếp hạng tín nhiệm quy định tại Khoản 2 Điều này doanh nghiệp xếp hạng tín