thời gian làm thẩm phán, kiểm sát viên, điều tra viên từ 05 năm trở lên;
b) Luật sư đã hành nghề từ 05 năm trở lên;
c) Giáo sư, phó giáo sư chuyên ngành luật, tiến sĩ luật;
d) Người đã là thẩm tra viên cao cấp ngành tòa án, kiểm tra viên cao cấp ngành kiểm sát; chuyên viên cao cấp, nghiên cứu viên cao cấp, giảng viên cao cấp trong lĩnh vực pháp
Tôi có thắc mắc là đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học có đánh giá về cơ sở hạ tầng công nghệ, trang thiết bị không? Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học đối với tiêu chuẩn về cơ sở hạ tầng công nghệ, trang thiết bị như thế nào? Câu hỏi của anh Ngọc tại Hưng Yên.
Độ tuổi tối đa được đăng ký học bằng thạc sĩ là 70 tuổi đối với công dân Việt Nam theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo có đúng không? Khi nào thì tổ chức xét và ra quyết định công nhận tốt nghiệp thạc sĩ?
, lưu giữ, bảo quản, kết nối và phát triển tài nguyên thông tin phù hợp với người sử dụng thư viện.
2. Tổ chức sử dụng chung tài nguyên thông tin, sản phẩm thông tin và dịch vụ thư viện; truyền bá tri thức, giá trị văn hóa của dân tộc và nhân loại; phục vụ nhu cầu nghiên cứu, học tập, giải trí; góp phần hình thành và phát triển kiến thức, kỹ năng
Ketamine có phải là chất ma túy không?
Tại Phụ lục 2 các chất ma túy được sử dụng trong nghiên cứu, kiểm nghiệm, giám định, điều tra tội phạm hoặc trong lĩnh vực y tế, thú y theo quy định của cơ quan có thẩm quyền ban hành kèm theo Nghị định 57/2022/NĐ-CP quy định Ketamine là chất ma túy
Ketamine có tên khoa học là (±)-2-(2-Chlorophenyl)-2
. Đại học Đà Nẵng – Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền Thông Việt Hàn
3. Đại học Đà Nẵng – Trường Đại học Kinh tế
4. Đại học Đà Nẵng – Trường Đại học Ngoại ngữ
5. Đại học Đà Nẵng – Trường Đại học Sư phạm
6. Đại học Đà Nẵng – Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
7. Đại học Đà Nẵng – Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt – Anh
8. Đại học Huế – Khoa
Đại học Ngoại ngữ
5. Đại học Đà Nẵng – Trường Đại học Sư phạm
6. Đại học Đà Nẵng – Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
7. Đại học Đà Nẵng – Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt – Anh
8. Đại học Huế – Khoa Kỹ thuật và Công nghệ
9. Đại học Huế — Khoa Quốc Tế
10. Đại học Huế – Trường Du lịch
11. Đại học Huế – Trường Đại học Khoa học
12. Đại học Huế
tra cho cán bộ, công chức, viên chức, người lao động tại các cơ quan, đơn vị.
7. Tập huấn, đào tạo, hướng dẫn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, tư vấn, hỗ trợ tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp về tiêu chuẩn, đo lường, năng suất và chất lượng sản phẩm, hàng hóa; tổ chức nghiên cứu, áp dụng, chuyển giao tiến bộ khoa học và công nghệ trong lĩnh vực tiêu
quản, tu bổ, phục hồi, tôn tạo di sản thế giới; bảo quản, nghiên cứu, sưu tầm di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, mẫu vật địa chất, động vật, thực vật tại di sản thế giới và trưng bày, triển lãm lưu động bên ngoài phạm vi di sản thế giới; tổ chức trình diễn, giới thiệu di sản văn hóa phi vật thể gắn với di sản thế giới.
5. Ứng dụng khoa học công nghệ
Công chức được cử đi tham gia đào tạo chứng chỉ kiểm toán quốc tế ở nước ngoài từ nguồn ngân sách nhà nước thì cần cam kết thực hiện nhiệm vụ, công vụ tại Kiểm toán nhà nước trong thời gian bao lâu sau khi hành thành khóa học? Để được chọn cử đi đào tạo chứng chỉ kiểm toán quốc tế ở nước ngoài thì công chức cần đáp ứng được những điều kiện gì? Câu
.
3. Khuyến khích tổ chức, cá nhân nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ hiện đại vào việc thiết kế, xây dựng sản phẩm quảng cáo, đầu tư có hiệu quả vào quảng cáo.
4. Tạo điều kiện và khuyến khích phát triển nguồn nhân lực cho hoạt động quảng cáo; ưu tiên đầu tư đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn cho cán bộ, công chức thực hiện quản lý nhà nước về
nội dung sau:
1. Tổng kết việc thi hành pháp luật hiện hành, tập hợp, rà soát đánh giá văn bản quy phạm pháp luật có liên quan;
2. Điều tra, khảo sát, đánh giá thực trạng quan hệ xã hội có liên quan phục vụ quá trình nghiên cứu, lập đề nghị xây dựng văn bản, lập đề nghị, dự kiến chương trình xây dựng văn bản;
3. Dịch, hiệu đính tài liệu, văn bản
nghiệp vụ do tổ chức thực hiện bồi dưỡng cấp;
(2) Tạp chí, sách, giáo trình đã được đăng hoặc xuất bản theo quy định sau:
Có bài nghiên cứu pháp luật công chứng và pháp luật có liên quan đến công chứng đăng trên các tạp chí chuyên ngành luật trong nước hoặc nước ngoài; viết hoặc tham gia viết sách, giáo trình về công chứng đã được xuất bản;
(3) Văn
trường tự nhiên nơi khai quật khảo cổ.
7. Phối hợp chặt chẽ với Ủy ban nhân dân cấp xã, Phòng Văn hóa và Thông tin và Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch trong quá trình thăm dò, khai quật khảo cổ, xử lý hiện vật phục vụ việc nghiên cứu, phát huy giá trị lâu dài tại bảo tàng hoặc địa điểm khảo cổ.
8. Không công bố và phổ biến những kết luận về địa điểm
:
Hiện vật thuộc đối tượng sưu tầm
Hiện vật thuộc đối tượng sưu tầm của bảo tàng phải có đủ các tiêu chí sau:
1. Là hiện vật có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, thẩm mỹ.
2. Có nguồn gốc rõ ràng, hợp pháp và đang không có tranh chấp, khiếu kiện liên quan.
3. Phù hợp với chức năng, nhiệm vụ, đối tượng và phạm vi hoạt động của bảo tàng.
Như vậy
luận và kiến nghị đối với việc quản lý, sử dụng tài chính công, tài sản công và các hoạt động có liên quan đến việc quản lý, sử dụng tài chính công, tài sản công của các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ và các cơ quan trung ương khác thuộc lĩnh vực khoa học - công nghệ, giáo dục - đào tạo, y tế, lao động - thương binh - xã hội, văn hóa
lĩnh vực đường thủy;
- Có kiến thức và kinh nghiệm về hoạt động quản lý dự án đường thủy;
- Có năng lực tổ chức thực hiện, tổng kết thực tiễn và đề xuất giải pháp hoặc tham gia xây dựng chiến lược, chính sách, kế hoạch phát triển trong lĩnh vực quản lý dự án đường thủy; nghiên cứu ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ, kỹ thuật để cải tiến và nâng cao
, hợp tác và phát triển ở khu vực và trên thế giới.
3. Tham gia nghiên cứu, khuyến nghị, đề xuất các chính sách và biện pháp về phát triển quan hệ hợp tác nhiều mặt Việt Nam - Campuchia.
4. Khuyến khích, hỗ trợ, tham gia làm cầu nối thúc đẩy phát triển quan hệ hợp tác về kinh tế, thương mại, khoa học - kỹ thuật, giáo dục - đào tạo, văn hóa, thể thao
việc khoa học; có năng lực cụ thể hoá và lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện có hiệu quả các đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; có năng lực tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận, phân tích và dự báo tốt. Nắm chắc tình hình chung và hiểu biết toàn diện về lĩnh vực, địa bàn, địa phương, cơ quan, đơn vị được phân công