Cho chị hỏi, người đứng đầu cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp có thể lựa chọn giáo trình đào tạo của cơ sở đào tạo khác không? Và phải tổ chức đánh giá giáo trình đào tạo mà cơ sở mình đang tổ chức đào tạo bao lâu một lần? Nội dung câu hỏi của chị Thanh Huyền tại Tiền Giang.
Cho tôi hỏi việc biên soạn chương trình giáo mục mầm non phải tuân thủ những nguyên tắc và đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Quy trình biên soạn chương trình giáo dục mầm non thực hiện những nội dung nào? Hội đồng thẩm định chương trình biên soạn giáo dục mầm non có yêu cầu phải đạt trình độ Đại học trở lên hay không? Mong nhận được giải đáp, xin cảm
Điều kiện để viên chức giữ chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng 4 xét thăng hạng lên chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 là gì? Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 có những nhiệm vụ nào? - câu hỏi của anh Tâm (TP. HCM)
trình giáo dục;
- Tham gia xây dựng và phát triển chương trình đào tạo, biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy, sách tham khảo.
Căn cứ tại khoản 4 Điều 2 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 44/2011/TT-BGDĐT, chức danh của người thực hiện hoạt động thỉnh giảng như sau:
- Giáo viên thỉnh giảng: Đối với người thực hiện hoạt động thỉnh giảng tại cơ sở
Cấu trúc của giáo trình đào tạo tại trường cao đẳng nghề bao gồm những gì? Giáo trình đào tạo của trường cao đẳng nghề có được lựa chọn không? Nếu có thì được lựa chọn như thế nào? Giáo trình đào tạo của trường cao đẳng nghề phải đảm bảo những yêu cầu nào? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Nhật Tín ở Long Khánh.
Vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 05/2022/TT-BGDĐT sửa đổi Quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa; tiêu chuẩn tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa; tổ chức và hoạt động của Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa kèm theo Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT. Đáng chú ý, sắp tới quy trình biên soạn sách
Thời gian làm việc và thời gian nghỉ hằng năm của nhà giáo dạy trình độ sơ cấp tại cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp được pháp luật quy định như thế nào? Ngoài ra, nhà giáo dạy trình độ sơ cấp tại cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp có nhiệm vụ gì? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Câu hỏi đến từ anh Thanh Tú - Long An.
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn CDNN giảng viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết và giảng viên giáo dục nghề nghiệp thực hành theo Thông tư 07/2023/TT-BLĐTBXH? - câu hỏi của chị M.K (Huế)
Cho tôi hỏi trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh của cơ sở giáo dục đại học là đơn vị sự nghiệp công lập hay tư thục? Hồ sơ thành lập trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh của cơ sở giáo dục đại học gồm những giấy tờ gì? Câu hỏi của chị Thạch đến từ Huế.
Cho hỏi trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh phòng kỹ thuật sẽ thực hiện những công việc gì? Đồng thời thì khoa bộ môn có nhiệm vụ gì trong trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh? Câu hỏi của bạn Tuấn đến từ Đồng Nai.
Cho tôi hỏi về bộ sách giáo khoa lớp 3 năm học 2022-2023 gồm những loại sách gì? Quy định về cấu trúc của sách giáo khoa, biên soạn, sửa đổi như thế nào? Cảm ơn!
Việc biên soạn sách giáo khoa có ý nghĩa rất quan trọng trong hoạt động giáo dục. Vậy cho tôi hỏi để được biên soạn sách giáo khoa thì theo quy định pháp luật cá nhân phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục trong sách giáo khoa được quy định như thế nào? - Câu hỏi của Chí Hải (Bình Dương)
Tôi có một số thắc mắc này nhờ giải đáp, để có đủ điều kiện trở thành một Giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng IV thì phải có trình độ ngoại ngữ bậc mấy, nắm vững các kiến thức gì? Thực hiện các nhiệm vụ nào? Xin cảm ơn. Câu hỏi của anh Duy Kiên đến từ Bắc Ninh.
Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh thuộc trường đại học phải đặt tên theo nguyên tắc nào? Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh thuộc trường đại học có nhiệm vụ, quyền hạn như thế nào? - câu hỏi của anh Thái (Bình Phước).
Ngữ liệu là gì? Có bắt buộc phải đưa ngữ liệu vào trong nội dung của sách giáo khoa hay không? Việc biên soạn sách giáo khoa được thực hiện theo quy trình như thế nào? Khi biên soạn sách giáo khoa cần tuân thủ những nguyên tắc gì?
Xin hỏi, đề xuất với Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc biên soạn sách giáo khoa tiếng dân tộc thiểu số tại chính sách mới như thế nào? Anh Đức - Thái Bình
Cho hỏi: Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 hiện nay được áp dụng hệ số lương viên chức bao nhiêu? Mức lương cụ thể của Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 như thế nào? - câu hỏi của anh Nhân (TP. HCM)
Khi Thanh tra Bộ giáo dục và Đào tạo thanh tra chuyên ngành giáo dục trường đại học thì thanh tra những nội dung gì? Cho tôi hỏi, Thanh tra Bộ Giáo dục và Đào tạo trong quản lý nhà nước về thanh tra chuyên ngành giáo dục có nhiệm vụ và quyền hạn gì?
Giáo trình đào tạo của trường trung cấp nghề phải đảm bảo những yêu cầu nào? Cấu trúc của giáo trình đào tạo tại trường trung cấp nghề bao gồm những gì và được thiết kế như thế nào? Câu hỏi đến từ anh Thanh Phong ở Long An.
Tôi có thắc mắc: Viên chức được bổ nhiệm chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp thực hành hạng 3 được xếp lương thế nào? Mức lương hiện nay của viên chức ra sao? - câu hỏi của anh Đăng Khoa (Đà Nẵng)