Điều kiện để viên chức xét thăng hạng lên chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 là gì?

Nội dung chính

• Điều kiện để viên chức xét thăng hạng lên chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 là gì?
• Viên chức xét thăng hạng lên chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 cần đáp ứng tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ thế nào?
• Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 có những nhiệm vụ gì?

Điều kiện để viên chức xét thăng hạng lên chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 là gì?

Điều kiện để viên chức xét thăng hạng lên chức danh Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết - Mã số: V.09.02.07 được quy định tại điểm e khoản 3 Điều 11 Thông tư 07/2023/TT-BLĐTBXH (Có hiệu lực từ 15/10/2023) như sau:

Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết - Mã số: V.09.02.07

...

3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

...

e) Viên chức thăng hạng lên chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết phải có thời gian công tác giữ chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp - Mã số V.09.02.09 hoặc giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng IV - Mã số V.09.02.09 hoặc giáo viên trung học (chưa đạt chuẩn) - Mã số 15c.207 hoặc tương đương từ đủ 03 (ba) năm trở lên, trong đó thời gian gần nhất giữ chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp - Mã số V.09.02.09 hoặc giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng IV - Mã số V.09.02.09 tối thiểu là 01 (một) năm (đủ 12 tháng).

Trước đây, điều kiện để viên chức xét thăng hạng lên chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 được quy định theo điểm e khoản 3 Điều 9 Thông tư 03/2018/TT-BLĐTBXH (Hết hiệu lực từ 15/10/2023) như sau:

Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng III

...

3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

...

e) Viên chức giữ chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng IV thăng hạng lên chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng III phải có thời gian công tác giữ chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng IV hoặc tương đương từ đủ 03 (ba) năm trở lên, trong đó thời gian gần nhất giữ chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng IV tối thiểu là 01 (một) năm.

Theo quy định viên chức giữ chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng 4 xét thăng hạng lên chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 phải có thời gian công tác giữ chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng 4 hoặc tương đương từ đủ 03 (ba) năm trở lên.

Trong đó thời gian gần nhất giữ chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng 4 tối thiểu là 01 (một) năm.

Viên chức xét thăng hạng lên chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 cần đáp ứng tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ thế nào?

Viên chức xét thăng hạng lên chức danh Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết - Mã số: V.09.02.07 cần đáp ứng tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ được quy định tại khoản 3 Điều 11 Thông tư 07/2023/TT-BLĐTBXH (Có hiệu lực từ 15/10/2023) như sau:

- Nắm vững kiến thức của ngành, nghề được phân công giảng dạy; có kiến thức về ngành, nghề liên quan; có hiểu biết về thực tiễn sản xuất, dịch vụ của ngành, nghề;

- Nắm vững mục tiêu đào tạo, nội dung chương trình đào tạo, kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động của ngành, nghề được phân công giảng dạy và kế hoạch đào tạo của cơ sở giáo dục nghề nghiệp để tổ chức đào tạo;

- Có năng lực sử dụng ngoại ngữ và ứng dụng công nghệ thông tin trong thực hiện nhiệm vụ của chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết theo yêu cầu vị trí việc làm;

- Sử dụng có hiệu quả và an toàn các phương tiện dạy học, trang thiết bị dạy học; biết ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy, chất lượng đào tạo;

- Có hiểu biết cơ bản về phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, giáo dục nghề nghiệp và công nghệ; có khả năng tham gia thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ, ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy;

Trước đây, viên chức xét thăng hạng lên chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 cần đáp ứng tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ quy định tại khoản 3 Điều 9 Thông tư 03/2018/TT-BLĐTBXH (Hết hiệu lực từ 15/10/2023) như sau:

- Nắm vững kiến thức của ngành, nghề được phân công giảng dạy; có kiến thức về ngành, nghề liên quan; có hiểu biết về thực tiễn sản xuất, dịch vụ của ngành, nghề;

- Nắm vững mục tiêu đào tạo, nội dung chương trình đào tạo của ngành, nghề được phân công giảng dạy; kế hoạch đào tạo của cơ sở giáo dục nghề nghiệp;

- Biết tổ chức đào tạo ngành, nghề được phân công giảng dạy. Nắm vững kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động của ngành, nghề;

- Sử dụng có hiệu quả và an toàn các phương tiện dạy học, trang thiết bị dạy học. Biết ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy, chất lượng đào tạo;

- Có hiểu biết cơ bản về phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, giáo dục nghề nghiệp và công nghệ; có khả năng tham gia nghiên cứu khoa học, ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy;

Điều kiện để viên chức xét thăng hạng lên chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 là gì? (Hình từ Internet)

Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 có những nhiệm vụ gì?

Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết - Mã số: V.09.02.07 có những nhiệm vụ được quy định tại khoản 1 Điều 11 Thông tư 07/2023/TT-BLĐTBXH (Có hiệu lực từ 15/10/2023) như sau:

Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết - Mã số: V.09.02.07

1. Nhiệm vụ

a) Giảng dạy lý thuyết trình độ trung cấp; giảng dạy trình độ sơ cấp; đánh giá kết quả học tập, kết quả thi tốt nghiệp của người học;

b) Tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ;

c) Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân công giảng dạy; thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng, trang thiết bị giáo dục nghề nghiệp;

d) Học tập, bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng cao; thực tập tại doanh nghiệp hoặc cơ quan chuyên môn; dự giờ, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy; tham gia bồi dưỡng cho giáo viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp;

đ) Hướng dẫn thực tập; thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ; luyện thi cho người học tham gia kỳ thi tay nghề các cấp.

...

Trước đây, nhiệm vụ của giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 được quy định theo khoản 1 Điều 9 Thông tư 03/2018/TT-BLĐTBXH (Hết hiệu lực từ 15/10/2023) như sau:

Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng III

1. Nhiệm vụ

a) Giảng dạy lý thuyết trình độ trung cấp; giảng dạy trình độ sơ cấp;

b) Giáo dục phẩm chất đạo đức nghề nghiệp và tác phong công nghiệp cho người học thông qua quá trình giảng dạy;

c) Đánh giá kết quả học tập, kết quả thi tốt nghiệp của người học;

d) Hoàn thiện các biểu mẫu, sổ sách quản lý lớp học được bố trí, phân công giảng dạy theo quy định;

đ) Hướng dẫn thực tập; luyện thi cho người học tham gia kỳ thi tay nghề các cấp;

e) Biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân công giảng dạy;

g) Tham gia thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng, trang thiết bị giáo dục nghề nghiệp;

h) Học tập, bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng cao; thực tập tại doanh nghiệp hoặc cơ quan chuyên môn; dự giờ, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy;

i) Tham gia bồi dưỡng cho giáo viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp;

k) Nghiên cứu khoa học; hướng dẫn người học tham gia nghiên cứu khoa học;

l) Tham gia sinh hoạt chuyên môn, nghiệp vụ;

m) Tham gia công tác quản lý, công tác Đảng, đoàn thể và các công tác xã hội khác.

...

Như vậy, giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng 3 có những nhiệm vụ sau đây:

- Giảng dạy lý thuyết trình độ trung cấp; giảng dạy trình độ sơ cấp;

- Giáo dục phẩm chất đạo đức nghề nghiệp và tác phong công nghiệp cho người học thông qua quá trình giảng dạy;

- Đánh giá kết quả học tập, kết quả thi tốt nghiệp của người học;

- Hoàn thiện các biểu mẫu, sổ sách quản lý lớp học được bố trí, phân công giảng dạy theo quy định;

- Hướng dẫn thực tập; luyện thi cho người học tham gia kỳ thi tay nghề các cấp;

- Biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân công giảng dạy;

- Tham gia thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng, trang thiết bị giáo dục nghề nghiệp;

- Học tập, bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng cao; thực tập tại doanh nghiệp hoặc cơ quan chuyên môn; dự giờ, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy;

- Tham gia bồi dưỡng cho giáo viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp;

- Nghiên cứu khoa học; hướng dẫn người học tham gia nghiên cứu khoa học;

- Tham gia sinh hoạt chuyên môn, nghiệp vụ;

- Tham gia công tác quản lý, công tác Đảng, đoàn thể và các công tác xã hội khác.