. Hơn nữa,ở độ tuổi này trẻ thường có sức đề phòng cao khi cán bộ y tế thăm khám sức khỏe. Cán bộ y tế cần tạo tâm lý thoải mái, yên tâm cho trẻ khi giả vờ khám một con búp bê hoặc thú nhồi bông trước khi khám trẻ và giữ trẻ thoải mái nhất có thể, hãy thực hiện các thủ thuật ít xâm lấn trước. Quan sát, sau đó sờ nắn đứa trẻ. Cho trẻ cơ hội làm quen cầm
Xin chào, tôi là người quản lý sử dụng công trình xây dựng tại thành phố Hồ Chí Minh. Cho tôi hỏi tôi có phải lập kế hoạch bảo trì công trình xây dựng hàng năm hay không? Nếu có thì kế hoạch đó bao gồm những nội dung gì? Xin cảm ơn!
Tôi có câu hỏi là bảo dưỡng công trình xây dựng được thực hiện theo kế hoạch bảo trì hàng năm hay hàng tháng theo quy định? Kết quả thực hiện công tác bảo dưỡng công trình xây dựng có cần phải lập hồ sơ không? Câu hỏi của anh T.L đến từ Đồng Nai.
Cán bộ cấp huyện được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ thì cần đáp ứng được các tiêu chí gì? Nếu cán bộ nghỉ công tác 04 tháng thì có được đánh giá xếp loại ở mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ không? - Câu hỏi của anh Trần Khánh đến từ Hà Tĩnh
Muốn được đánh giá xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ thì cán bộ cấp tỉnh phải đáp ứng được các tiêu chí nào? Nếu chỉ công tác 5 tháng trong năm thì có được đánh giá xếp loại chất lượng cán bộ không? - Câu hỏi của anh Minh Xuân đến từ An Giang
, trong đó gắn phát triển cảng biển với bảo vệ môi trường, bảo tồn sinh thái thiên nhiên và không gây tác động xấu đến các hoạt động xã hội, dân sinh trong khu vực; gắn liền với yêu cầu đảm bảo quốc phòng, an ninh.
- Cầu cảng, bến cảng, khu nước, vùng nước trong quá trình đầu tư xây dựng mới, cải tạo phải xem xét các điều kiện phối hợp với kết cấu hạ
hạt nhân, là cơ sở vững chắc để xây dựng đoàn kết trong hệ thống chính trị, đại đoàn kết toàn dân tộc và đoàn kết quốc tế. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội giữ vai trò nòng cốt chính trị trong tập hợp, đoàn kết, phát huy mạnh mẽ mọi nguồn lực, tiềm năng, sức sáng tạo của Nhân dân cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Cho tôi hỏi tại xã phường thị trấn đối tượng nào phải thực hiện chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động ngành tài nguyên và môi trường? Nội dung của chuẩn mực là gì? Chuẩn mực này có cần niêm yết công khai không? - Câu hỏi của chị Thắm (Ninh Thuận).
) Phê duyệt kế hoạch bảo trì, cải tạo, phá dỡ, xây dựng lại nhà công vụ (trừ Công an cấp huyện và tương đương);
c) Quyết định thu hồi, cưỡng chế thu hồi nhà công vụ;
d) Kiểm tra, đôn đốc việc bảo hành, bảo trì, quản lý vận hành nhà công vụ thuộc phạm vi quản lý;
e) Lập kế hoạch bảo trì, cải tạo hoặc xây dựng lại nhà công vụ để trình cơ quan đại diện
tác động tiêu cực khác của dự án đầu tư đến môi trường; phương án cải tạo, phục hồi môi trường (nếu có); phương án bồi hoàn đa dạng sinh học (nếu có); phương án phòng ngừa, ứng phó sự cố môi trường;
h) Chương trình quản lý và giám sát môi trường;
i) Kết quả tham vấn;
k) Kết luận, kiến nghị và cam kết của chủ dự án đầu tư.
2. Bộ trưởng Bộ Tài
người sử dụng séc,
Biên lai thu tiền do người thu tiền lập thành hai liên.
Sau khi thu tiền, người thu tiền và người nộp tiền ký và ghi rõ họ tên để xác nhận số tiền đã thu, đã nộp, Kỷ xong người thu tiền lưu liên 1, còn liên 2 giao cho người nộp tiền giữ
Cuối ngày, người được cơ quan giao nhiệm vụ thu tiền phải căn cứ vào bản lưu để lập Bảng kê
trường hợp chứng thực di chúc, chứng thực hợp đồng, giao dịch, chứng thực chữ ký mà người yêu cầu chứng thực thuộc diện già yếu, không thể đi lại được, đang bị tạm giữ, tạm giam, thi hành án phạt tù hoặc có lý do chính đáng khác.
2. Khi thực hiện chứng thực phải ghi rõ địa điểm chứng thực; trường hợp chứng thực ngoài trụ sở phải ghi rõ thời gian (giờ
Cách tính mức hưởng phụ cấp ưu đãi nghề nghiệp áp dụng đối với diễn viên tuồng chèo làm việc tại các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực nghệ thuật biểu diễn hiện nay được quy định như thế nào? Phụ cấp ưu đãi nghề nghiệp áp dụng đối với diễn viên tuồng chèo có dùng tính đóng bảo hiểm y tế không? - câu hỏi của anh Quang (Vĩnh Long)
Cho tôi hỏi Cục Di sản văn hóa có chức năng gì? Cục Di sản văn hóa có quyền cấp phép thăm dò, khai quật khảo cổ không? Cơ cấu tổ chức của Cục Di sản văn hóa như thế nào? - Câu hỏi của anh Thiên (Long An)
lưu giữ giống gốc, loài thủy sản bản địa có giá trị kinh tế;
- Hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện quy định Danh mục về loài thủy sản nguy cấp, quý, hiếm; các loài thủy sản cần được bảo tồn, bảo vệ, cần được tái tạo; các biện pháp bảo vệ môi trường các hệ sinh thái thủy sinh, thu thập, lưu trữ, khai thác nguồn gen thủy sản, bảo tồn quỹ gen, đa dạng
cải cách tư pháp nói chung và về VKSND nói riêng trong Văn kiện Đại hội XIII, Nghị quyết số 27, Kế hoạch số 11-KH/TW, ngày 28/11/2022 về thực hiện Nghị quyết số 27 và Kế hoạch số 14;
- Nghiên cứu, rà soát, đề xuất sửa đổi, bổ sung các văn bản pháp luật liên quan đến tổ chức và hoạt động của VKSND theo phân công, tạo cơ sở pháp lý thực hiện nhiệm vụ
Khu vực tôi sinh sống có nhà máy đang hoạt động của một doanh nghiệp gần đó. Tôi phát hiện ra doanh nghiệp này xả nước thải trái phép ra môi trường bên ngoài và có nguy cơ gây ra hậu quả nguy hại tới môi trường. Doanh nghiệp đó có bị xử phạt không và sẽ bị xử phạt theo những hình thức như thế nào? Doanh nghiệp vi phạm thì có thể bị cưỡng chế đóng
người
(10) Các bộ phận điều chỉnh được phải được cố định để không bị điều chỉnh sau khi đã cài đặt.
(11) Hệ thống hoạt động hiệu quả ở dải nhiệt độ từ 0°C đến 40°C
(12) Khu vực bảo vệ của hệ thống phải trùng hoặc nằm bên trong khu vực giám sát.
(13) Đối với hệ thống bố trí nhiều đầu phun cho một khu vực bảo vệ, thiết kế hệ thống phải bảo đảm để khi
dạng, đánh giá sự cố môi trường có thể xảy ra của dự án đầu tư;
e) Công trình, biện pháp thu gom, lưu giữ, xử lý chất thải;
g) Biện pháp giảm thiểu tác động tiêu cực khác của dự án đầu tư đến môi trường; phương án cải tạo, phục hồi môi trường (nếu có); phương án bồi hoàn đa dạng sinh học (nếu có); phương án phòng ngừa, ứng phó sự cố môi trường;
h
việc thực hiện Quy chế dân chủ trong trường học một mặt vừa phát huy và đảm bảo quyền làm chủ, sức sáng tạo của CBGV, NV trong nhà trường, mặt khác nâng cao hơn nữa trách nhiệm của lãnh đạo các trường học nhằm tạo ra bầu không khí dân chủ, cởi mở đoàn kết nội bộ góp phần giữ vững kỷ cương, duy trì nề nếp của hoạt động dạy và học trong các nhà trường