lực người học; chất lượng giáo dục phổ thông đại trà và mũi nhọn ngày càng nâng cao. Giáo dục thường xuyên phát triển đa dạng về nội dung và hình thức; các phong trào thi đua học tập, khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập được quan tâm thực hiện.
Giáo dục nghề nghiệp đã phát triển mạnh về số lượng và chú trọng nâng cao chất lượng từng bước
tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học; trường trung cấp, trường cao đẳng; trường đại học, học viện, đại học vùng và đại học quốc gia (sau đây gọi chung là nhà trường) và các tổ chức, cá nhân có liên quan.
...
Và căn cứ theo điểm a khoản 1 Điều 5 Nghị định 11/2015/NĐ-CP, và điểm b khoản 2 Điều
IO Link wireless có thuộc danh mục công nghệ cao được ưu tiên đầu tư phát triển hay không? IO-Link wireless được khuyến khích phát triển khi nào? Hoạt động ứng dụng công nghệ cao IO Link wireless được ưu đãi, hỗ trợ trong trường hợp nào?
Kỷ niệm 77 năm Ngày Thương binh Liệt sĩ 27 tháng 7 thân nhân liệt sĩ có được tặng quà hay không? Thân nhân liệt sĩ thuộc đối tượng hưởng chế độ ưu đãi người có công với cách mạng là ai? Ngày Thương binh Liệt sĩ 27 tháng 7 có phải là ngày lễ lớn trong nước hay không?
Doanh nghiệp không được từ chối tuyển dụng người khuyết tật trong mọi trường hợp có đúng không? Doanh nghiệp sử dụng nhiều lao động là người khuyết tật sẽ được hưởng chính sách vay vốn với lãi suất ưu đãi theo dự án phát triển sản xuất kinh doanh không?
Ngày hội Đổi mới sáng tạo Việt Nam là gì? Ngày hội Đổi mới sáng tạo Việt Nam (Innovate Viet Nam) diễn ra ở đâu? Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia có được hưởng các cơ chế, chính sách ưu đãi cao nhất không?
theo quy định tại Điều 15 Nghị định 81/2021/NĐ-CP có nội dung:
Đối tượng được miễn học phí
1. Các đối tượng theo quy định tại Pháp lệnh Ưu đãi người có công với cách mạng nếu đang theo học tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
2. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh, sinh viên khuyết tật.
3. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh dưới 16
chứng chỉ, văn bằng đã được cấp. Ví dụ: Công nhân kỹ thuật hàn bậc 3, Trung cấp Thú y...
- Giáo dục đại học và sau đại học (bao gồm trình độ cao đẳng, đại học, thạc sỹ, tiến sỹ): Ghi theo văn bằng đã được cấp, thuộc chuyên ngành nào, hình thức đào tạo (chính quy, tại chức, chuyên tu, đào tạo từ xa). Ví dụ: Cao đẳng Sư phạm, Đại học Nông nghiệp, Cử
nghiên cứu và chương trình định hướng ứng dụng. Hình thức đào tạo vừa làm vừa học áp dụng cho chương trình định hướng ứng dụng. Thời gian tổ chức hoạt động giảng dạy đối với mỗi hình thức đào tạo thực hiện theo Quy chế đào tạo trình độ đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
...
Theo quy định trên, chương trình đào tạo thạc sĩ có hình thức đào tạo chính
Tôi đang tìm hiểu về các cơ cở học tập trong hệ thống giáo dục quốc dân. Cho nên tôi muốn hỏi rằng hiện nay cơ sở giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Chương trình, hình thức, nội dung, phương pháp giáo dục thường xuyên hiện nay ra sao?
quản lý nhà nước có thẩm quyền cấp tỉnh cấp.
- Người phụ trách kỹ thuật của cơ sở phẫu thuật động vật, khám bệnh, chẩn đoán bệnh, xét nghiệm bệnh động vật phải có bằng đại học trở lên chuyên ngành thú y, chăn nuôi thú y hoặc nuôi trồng thủy sản, bệnh học thủy sản đối với hành nghề thú y thủy sản.
- Người buôn bán thuốc thú y phải có bằng trung cấp
bệnh, chẩn đoán bệnh, xét nghiệm bệnh động vật phải có bằng đại học trở lên chuyên ngành thú y, chăn nuôi thú y hoặc nuôi trồng thủy sản, bệnh học thủy sản đối với hành nghề thú y thủy sản.
- Người buôn bán thuốc thú y phải có bằng trung cấp trở lên chuyên ngành thú y, chăn nuôi thú y hoặc trung cấp nuôi trồng thủy sản, bệnh học thủy sản đối với hành
Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XII, Chương trình công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi năm 2023, Chương trình công tác Hội và phong trào sinh viên năm học 2022 - 2023; Chào mừng Đại hội đại biểu toàn quốc Hội Sinh viên Việt Nam lần thứ XI.
- Hướng dẫn, hỗ trợ thí sinh trước và trong Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) năm
viên chính chất lượng sản phẩm, hàng hóa phải đảm bảo những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo?
Theo khoản 4 Điều 5 Thông tư 10/2009/TT-BNV quy định như sau:
Kiểm soát viên chính chất lượng sản phẩm, hàng hóa
...
4. Trình độ:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên thuộc các chuyên ngành phù hợp với việc kiểm tra chất lượng sản phẩm, hàng hóa;
b
độ chuyên môn
Có trình độ đại học trở lên, nắm vững về chuyên môn, lý luận chính trị, quản lý nhà nước, ngoại ngữ, tin học, đáp ứng tốt yêu cầu, nhiệm vụ được giao.
c) Về năng lực và uy tín
Hiểu biết về lĩnh vực được phân công; có khả năng tham mưu, đề xuất nhiệm vụ, giải pháp có hiệu quả; có tác phong làm việc khoa học, khả năng làm việc độc lập
Phổ điểm d07 2024? Xem chi tiết phổ điểm d07 2024 ở đâu? Khối d07 bao gồm những môn nào?
>> Khối d15 gồm những môn nào? Các trường đại học xét tuyển khối d15 2024?
>> Hướng dẫn cách tính điểm ưu tiên trong tuyển sinh Đại học 2024?
>>Điểm ưu tiên khu vực 2024
Tổ hợp khối D gồm các môn như sau:
D01
Văn, Toán, tiếng Anh
D02
Văn
nào?
Căn cứ quy định tại khoản 1 Điều 2 Quyết định 1982/QĐ-TTg năm 2016, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức thực hiện khung trình độ quốc gia Việt Nam như sau:
(1) Chủ trì quản lý, thực hiện Khung trình độ quốc gia Việt Nam đối với các trình độ thuộc giáo dục đại học; xây dựng kế hoạch, lộ trình thực hiện và các điều kiện cần thiết để triển khai Khung
Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh có nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 9 Thông tư liên tịch 123/2015/TTLT-BQP-BGDĐT-BLĐTBXH như sau:
Nhiệm vụ, quyền hạn của trung tâm
1. Phối hợp với trường cao đẳng, cơ sở giáo dục đại học, cơ quan, tổ chức liên quan xây dựng kế hoạch liên kết, kế hoạch thực hiện môn học
non; trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học; trường trung cấp, trường cao đẳng; trường đại học, học viện, đại học vùng và đại học quốc gia (sau đây gọi chung là nhà trường) và các tổ chức, cá nhân có liên quan.
...
Và căn cứ theo khoản 2 Điều 6 Nghị định 11/2015/NĐ-CP quy định như sau
định như sau:
Thủ tục thành lập trung tâm ngoại ngữ, tin học
1. Thẩm quyền thành lập trung tâm ngoại ngữ, tin học:
a) Giám đốc đại học, học viện, hiệu trưởng trường đại học, trường cao đẳng sư phạm quyết định thành lập trung tâm ngoại ngữ, tin học trong khuôn viên nhà trường;
b) Người đứng đầu tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Toàn văn Kết luận 91 2024 Bộ Chính trị về tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo ra sao?
15:51 | 15/08/2024
