phòng học, các phòng chức năng, trang thiết bị dạy học), điều kiện về nhân sự (tiêu chí cụ thể đối với giáo viên: các loại chứng chỉ giảng dạy tương đương với chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm: TESOL, TKT,...);
- Tham mưu hoàn thiện khung khổ pháp lý về địa vị pháp lý, quyền, trách nhiệm và nghĩa vụ của các cá nhân, tổ chức đầu tư cho giáo dục và các cơ sở
tháo rời: 01 bản chụp và xuất trình bản chính Danh mục máy móc, thiết bị để đối chiếu kèm theo Phiếu theo dõi trừ lùi theo quy định tại Thông tư số 14/2015/TT-BTC trong trường hợp nhập khẩu nhiều lần;
- Hợp đồng ủy thác: 01 bản chụp đối với trường hợp ủy thác nhập khẩu các mặt hàng thuộc diện phải có giấy phép nhập khẩu, chứng nhận kiểm tra chuyên
, đánh giá thủ tục hành chính trong quá trình thực hiện; loại bỏ các thủ tục rườm rà, chồng chéo dễ bị lợi dụng để tham nhũng, gây khó khăn cho người dân, tổ chức; loại bỏ các thành phần hồ sơ không cần thiết, không hợp lý; tích hợp, cắt giảm mạnh các mẫu đơn, tờ khai và các giấy tờ không cần thiết hoặc có nội dung thông tin trùng lặp trên cơ sở ứng
chủ nghĩa, sống ích kỷ, thực dụng, cơ hội, vụ lợi; chỉ lo thu vén cá nhân, không quan tâm đến lợi ích tập thể; ganh ghét, đố kỵ, so bì, tị nạnh, không muốn người khác hơn mình.
2) Vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, gây mất đoàn kết nội bộ; đoàn kết xuôi chiều, dân chủ hình thức; cục bộ, bè phái, kèn cựa địa vị, tranh chức, tranh quyền; độc đoán
như sau:
(1) Tệp tin (file) đăng tải trên Hệ thống mạng đấu thầu quốc gia phải bảo đảm:
(i) Các file mở, đọc được bằng các phần mềm thông dụng như:
- Các phần mềm đọc, soạn thảo văn bản MS Office hoặc Open Office;
- Các phần mềm đọc file PDF; các phần mềm thiết kế thông dụng như AutoCad, Photoshop;
- Phần mềm đọc file ảnh tích hợp sẵn trên Hệ
nghệ
Năng lực công nghệ của học sinh được thể hiện qua các hoạt động sau đây:
- Nhận thức công nghệ;
- Giao tiếp công nghệ;
- Sử dụng công nghệ;
- Đánh giá công nghệ;
- Thiết kế kĩ thuật.
Yêu cầu cần đạt về năng lực công nghệ đối với học sinh mỗi lớp học, cấp học được quy định trong chương trình môn Công nghệ và được thực hiện ở chương trình
Ngày 01 tháng 6 năm 2022 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 1442/QĐ-BGDDT năm 2022 Ban hành chương trình giáo dục sức khỏe tâm thần cho trẻ em, học sinh giai đoạn 2022-2025. Vậy ngành giáo dục quy định mục tiêu và nhiệm vụ của các cơ quan ban ngành như thế nào trong công tác tuyên truyền, giáo dục về sức khỏe tâm thần cho học
, hình thức thích hợp cho từng cấp học nhằm cung cấp kiến thức, kỹ năng thực hành bình đẳng giới cho thế hệ trẻ.
- Nghiên cứu, thiết kế, xây dựng, sản xuất các tài liệu truyền thông về mất cân bằng giới tính khi sinh, bình đẳng giới; giới thiệu, phổ biến các tài liệu này đến các nhóm đối tượng của Đề án.
- Tổ chức các hội nghị, hội thảo, chuyên đề
. Điểm chuẩn trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng (Xem chi tiết tại đây)
103. Điểm chuẩn trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng
104. Điểm chuẩn trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế
105. Điểm chuẩn trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế
106. Điểm chuẩn trường Đại học Khoa học - Đại học Huế
107. Điểm chuẩn trường Đại học Y dược - Đại học Huế
108
với đề bài hay bài tập, những người còn lại đều sẵn lòng giúp đỡ. Chúng tôi cùng nhau thảo luận, cùng nhau chia sẻ những ý tưởng, đôi khi là những tranh cãi nhỏ nhặt, nhưng sau cùng, tất cả đều vì mục tiêu chung – để cả lớp đạt kết quả tốt nhất.
Có một lần, tôi gặp khó khăn trong việc viết một bài phân tích thơ. Mặc dù đã cố gắng rất nhiều, tôi vẫn
Tôi muốn hỏi chức danh Chánh Thanh tra Bộ là ai? Thuộc quản lý của cơ quan nào? Tiêu chuẩn đối với Chánh Thanh tra Bộ là gì? Chánh Thanh tra Bộ phải thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào theo quy định? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
Chứng khoán là gì? Chào bán chứng khoán ra công chúng được hiểu như thế nào?
Theo khoản 1 Điều 4 Luật Chứng khoán 2019 thì chứng khoán được định nghĩa như sau:
"1. Chứng khoán là tài sản, bao gồm các loại sau đây:
a) Cổ phiếu, trái phiếu, chứng chỉ quỹ;
b) Chứng quyền, chứng quyền có bảo đảm, quyền mua cổ phần, chứng chỉ lưu ký;
c) Chứng
ngoại thành của thành phố trực thuộc Trung ương (trừ các xã thuộc KV1).
Khu vực 3 (KV3)
Không được tính điểm ưu tiên
Các quận nội thành của thành phố trực thuộc Trung ương.
Thí sinh tốt nghiệp THPT có thể tra cứu khu vực ưu tiên 2024 tuyển sinh đại học như sau:
Mã
Tỉnh
Tên tỉnh
Khu vực
Đơn vị hành chính (Huyện, Xã thuộc
, Xuân Thọ, Xuân Trường (thuộc huyện Xuân Lộc), Bảo Bình, Lâm San, Long Giao, Nhân Nghĩa, Sông Nhạn, Sông Ray, Thừa Đức, Xuân Bảo, Xuân Đông, Xuân Đường, Xuân Mỹ, Xuân Quế, Xuân Tây (thuộc huyện Cẩm Mỹ), Bảo Quang, Bàu Sen, Bàu Trâm, Xuân Lập (thuộc Thị xã Long Khánh), An Viễn, Bàu Hàm, Cây Gáo, Đồi 61, Đông Hòa, Hố Nai 3, Hưng Thịnh, Sông Thao, Sông
Nghị quyết Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam, nội dung: “Tổ chức tốt các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, vui chơi giải trí, xây dựng nếp sống văn hóa, tác phong công nghiệp cho người lao động”, thuộc nhiệm vụ, giải pháp:
A. Nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, vận động.
B. Nâng cao đời sống văn hóa
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
TP. Hồ Chí Minh: Thúc đẩy sự phát triển của các cơ sở giáo dục ngoài công lập đạt tỷ lệ 39,00% số cơ sở và 32,50% số người học vào cuối năm 2022?
17:51 | 17/06/2022
