thuộc doanh trại, trụ sở đóng quân, kho tàng, học viện, trường đào tạo nghiệp vụ quốc phòng, an ninh, trường bắn, thao trường, bãi tập, cơ sở giam giữ của lực lượng vũ trang nhân dân;
- Phương tiện vận tải chuyên dùng quốc phòng, an ninh;
- Công cụ hỗ trợ khác ngoài công cụ hỗ trợ đặc biệt; tài sản khác có cấu tạo đặc biệt phục vụ công tác, chiến đấu
thức của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội về vị trí, vai trò của sự nghiệp xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam, đồng thời phổ biến, truyền thông nâng cao nhận thức về Chương trình
- Bảo tồn, phát huy bền vững các giá trị văn hóa của dân tộc
- Nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thiết chế văn hóa
- Xây dựng môi trường văn hóa
Đến năm 2023 thì việc thực hiện xây dựng dự toán ngân sách nhà nước, xây dựng dự toán thu viện trợ không hoàn lại được quy định như thế nào? Tôi xin cảm ơn!
) Tùy vào nội dung, chương trình được phân loại ở mức cao hơn khi có tình tiết:
- Chứa nhiều chi tiết hơn, bao gồm cả việc quay cận cảnh và quay chậm;
- Sử dụng các kỹ thuật tạo điểm nhấn như kỹ thuật ánh sáng, phối cảnh và độ phân giải;
- Sử dụng các hiệu ứng đặc biệt như ánh sáng, âm thanh, tiếng động, độ phân giải, màu sắc, kích thước của hình
Xin chào Thư Viện Pháp Luật, tôi có quảng cáo trên các trang mạng xã hội một loại thuốc bôi trị sẹo, mờ thâm. Tuy nhiên, cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền chưa xác nhận nội dung mà tôi quảng cáo thì tôi có vi phạm pháp luật không? Nếu có thì tôi bị xử lý như thế nào?
mục tiêu của Chương trình quốc gia phòng, chống bệnh Dại, giai đoạn 2022 - 2030 (sau đây gọi chung là Chương trình quốc gia) được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tại Quyết định 2151/QĐ-TTg năm 2021.
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu tăng cường các biện pháp cấp bách phòng chống bệnh Dại như thế nào? (Hình từ Internet)
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Chủ tịch
Trẻ em 2016 thì việc chăm sóc sức khỏe trẻ em được quy định như sau:
- Nhà nước có chính sách phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội từng thời kỳ để hỗ trợ, bảo đảm mọi trẻ em được chăm sóc sức khỏe, ưu tiên cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, trẻ em thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em đang sinh sống tại các xã
của Hội.
3. Bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của hội viên phù hợp với tôn chỉ, mục đích của Hội theo quy định của pháp luật.
4. Tham gia chương trình, dự án, đề tài nghiên cứu, tư vấn, phản biện và giám định xã hội theo đề nghị của cơ quan Nhà nước; cung cấp dịch vụ về các vấn đề thuộc lĩnh vực hoạt động của Hội và theo quy định của pháp luật.
5
như sau:
- Chính sách phát triển giáo dục vùng dân tộc thiểu số theo chương trình chung quốc gia; xây dựng chính sách giáo dục ở tất cả các cấp học phù hợp với đặc thù dân tộc.
- Nghiên cứu hình thức đào tạo đa ngành bậc đại học cho con em các dân tộc thiểu số
- Quy định các điều kiện và biện pháp cụ thể, phù hợp để hỗ trợ cho học sinh, sinh viên
thuộc Hội hoạt động trong những lĩnh vực phù hợp với Điều lệ hội mà pháp luật đã quy định cụ thể về điều kiện, thủ tục, trình tự, hồ sơ, cơ quan có thẩm quyền cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động hoặc giấy phép kinh doanh thì Hội quyết định thành lập pháp nhân và có hồ sơ báo cáo theo quy định với Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội, Sở Nội vụ thành phố
Xin cho hỏi: Dự án đầu tư xây dựng công trình nông nghiệp và phát triển nông thôn sử dụng vốn đầu tư công có phải lập Báo cáo nghiên cứu khả thi đầu tư xây dựng hay không? Ai có thẩm quyền thẩm định Báo cáo nghiên cứu khả thi đầu tư xây dựng công trình nông nghiệp và phát triển nông thôn có sử dụng vốn đầu tư công? Câu hỏi của bạn Huy (Cần Thơ).
chất lượng đào tạo, bồi dưỡng nghề cho nông dân, lao động nông thôn và hoạt động dịch vụ, tư vấn, hỗ trợ nông dân phát triển sản xuất, kinh doanh
(4) Động viên nông dân tích cực tham gia các chương trình mục tiêu quốc gia, các phong trào thi đua yêu nước, các cuộc vận động
(5) Phát huy vai trò của hội nông dân tham gia giám sát, phản biện xã hội
khoáng sản, xử lý nền móng công trình, tháo khô mỏ và giếng đào
Tổ chức, cá nhân thiết kế, thi công giếng khoan phải thực hiện các quy định tại Điều 4 Thông tư này và các yêu cầu cụ thể sau:
...
3. Đối với giếng đào:
a) Vị trí giếng được lựa chọn bảo đảm có khoảng cách từ 10m trở lên đến chuồng trại chăn nuôi, nhà vệ sinh, hố rác và các nguồn có khả
học, suy giảm chức năng của rừng; tuân thủ các quy định pháp luật về lâm nghiệp, bảo tồn đa dạng sinh học.
- Sử dụng hiệu quả nguồn lực đầu tư, hỗ trợ đầu tư; lồng ghép với các Chương trình mục tiêu quốc gia, Chương trình đầu tư công và các Chương trình, đề án khác theo từng giai đoạn.
3 hoạt động được ưu tiên nhằm bảo tồn hệ sinh thái rừng và
các nhiệm vụ của giáo viên mầm non hạng 3
Theo bản mô tả vị trí việc làm của giáo viên mầm non hạng 3
Thực hiện các nhiệm vụ của giáo viên mầm non hạng 2:
- Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa tại các lớp bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp trường trở lên; hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chương trình và các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc
Người đàn ông 65 tuổi gần nhà tôi đã hiếp dâm cháu gái 9 tuổi của tôi tuy nhiên trong quá trình đang quan hệ tình dục giữa chừng thì cháu tôi cầm kéo đâm vào ngực người này khiến người này bị thương và la lên thì mọi người phát hiện và đưa đi bệnh viện cấp cứu. Vậy tôi muốn hỏi trường hợp này cháu tôi có được xem là phòng vệ chính đáng không? Cháu
dưỡng
a) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học phổ thông.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học phổ thông theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo
/2022/TT-BTC so với Danh mục Thông tư số 65/2017/TT-BTC và Thông tư 09/2019/TT-BTC tập trung vào việc cập nhật những thay đổi về công nghệ, kỹ thuật, thương mại của một số nhóm hàng để phù hợp với tình hình thực tế, bao gồm các ngành hàng thủy sản (Chương 03), thực phẩm chế biến (Chương 16, 19, 21), thuốc lá (Chương 24), hóa chất (Chương 28, 29, 38), dược
tự học có hướng dẫn thuộc chương trình GDTX thì không yêu cầu xếp loại hạnh kiểm;
b) Đối tượng quy định tại điểm b khoản 1 Điều này phải có Bằng tốt nghiệp THCS và phải bảo đảm được đánh giá ở lớp 12 đạt hạnh kiểm xếp loại từ trung bình trở lên và học lực không bị xếp loại kém; trường hợp không đủ điều kiện dự thi trong các năm trước do xếp loại
thời gian trực tiếp giảng dạy.
- Trong quá trình xét tặng danh hiệu “Nhà giáo nhân dân”, “Nhà giáo ưu tú”, nếu cá nhân chuyển đổi vị trí công tác thì xét theo chức danh tại thời điểm cá nhân nộp hồ sơ đề nghị xét tặng danh hiệu “Nhà giáo nhân dân”, “Nhà giáo ưu tú” tại Hội đồng cấp cơ sở.
- Cá nhân được hưởng lương và bình xét thi đua, khen thưởng