hoặc để Bộ trưởng trình cấp có thẩm quyền phê duyệt chủ trương góp vốn, tăng, giảm vốn góp tại doanh nghiệp khác, chủ trương vay, cho vay, vay nợ nước ngoài, mua bán, tài sản của doanh nghiệp; chủ trương tiếp nhận doanh nghiệp tự nguyện tham gia làm công ty con, công ty liên kết của doanh nghiệp theo quy định; mức vốn điều lệ và điều chỉnh vốn điều lệ
(nếu có) của một trong các loại quy hoạch sau đây: Quy hoạch chi tiết xây dựng được cấp có thẩm quyền phê duyệt; quy hoạch có tính chất kỹ thuật chuyên ngành khác theo quy định của pháp luật về quy hoạch; phương án tuyến, vị trí công trình được cơ quan nhà nước có thẩm quyền chấp thuận đối với công trình xây dựng theo
chất kỹ thuật chuyên ngành khác theo quy định của pháp luật về quy hoạch.
+ Phương án tuyến, vị trí công trình được cơ quan nhà nước có thẩm quyền chấp thuận đối với công trình xây dựng theo tuyến.
+ Quy hoạch phân khu xây dựng đối với trường hợp không có yêu cầu lập quy hoạch chi tiết xây dựng.
- Văn bản ý kiến về giải pháp
Chính phủ chấn chỉnh hoạt động trường Quốc tế Mỹ ra sao?
Ngày 29 tháng 3 năm 2024, Thủ tướng Chính phủ đã có Công điện 28/CĐ-TTg năm 2024 chấn chỉnh hoạt động của Trường Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông quốc tế Mỹ tại Thành phố Hồ Chí Minh như sau:
(1) Chủ tịch Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh có trách nhiệm chỉ đạo các cơ
đơn vị trực thuộc BHXH Việt Nam: Khi người sử dụng bị quên (hoặc mất) mật khẩu tài khoản thư điện tử cần thông báo cho Trung tâm CNTT (gửi vào hòm thư support@vss.gov.vn). Trong thời hạn 24 giờ kể từ khi nhận được yêu cầu Trung tâm CNTT có trách nhiệm cài đặt lại mật khẩu (reset password) cho người sử dụng.
6.2. Tại các đơn vị BHXH cấp tỉnh, huyện
Phú Trọng như sau:
1. Tiêu đề của phần thứ ba trong Tác phẩm là:
A. Trên dưới đồng lòng, dọc ngang thông suốt
B. Trên dưới đồng lòng, tích cực, triệt để
C. Sự ủng hộ, tin tưởng của nhân dân và bạn bè quốc tế
D. Ý thức trách nhiệm, sự tin tưởng của nhân dân
2. Trong bài viết “Chức vụ và uy tín”, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đã giải thích
hội đồng trường; cử hoặc bầu đại diện nhà đầu tư, thành viên trong và ngoài trường; bầu chủ tịch hội đồng trường; làm tờ trình đề nghị cấp có thẩm quyền quy định tại điểm b khoản này ra quyết định công nhận hội đồng trường và chủ tịch hội đồng trường.
b) Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện quyết định công nhận hội đồng trường và chủ tịch hội đồng
Điều 80 Nghị định 01/2021/NĐ-CP như sau:
Cá nhân, thành viên hộ gia đình là công dân Việt Nam có năng lực hành vi dân sự đầy đủ theo quy định của Bộ luật Dân sự hiện hành có quyền thành lập hộ kinh doanh, trừ các trường hợp sau đây:
- Người chưa thành niên, người bị hạn chế năng lực hành vi dân sự; người bị mất năng lực hành vi dân sự; người có khó
phân vùng thì Sở Lao động - Thương binh và Xã hội phối hợp với Ban quản lý khu chế xuất, khu công nghiệp trao đổi bằng văn bản với Liên đoàn Lao động cấp tỉnh, Chi nhánh Phòng Thương mại và Công nghiệp Việt Nam cấp tỉnh, các Hiệp hội nghề nghiệp, các nhà đầu tư và các doanh nghiệp trên địa bàn, báo cáo để Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc
cộng điểm ưu tiên (Theo khoản 2 Điều 7 Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT)
Học sinh học sinh trung học cơ sở thuộc 01 trong các nhóm đối tượng sau:
- Nhóm đối tượng 1: Con liệt sĩ; Con thương binh mất sức lao động 81% trở lên; Con bệnh binh mất sức lao động 81% trở lên; Con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người
trồng thủy sản dùng làm cảnh, giải trí, mỹ nghệ, mỹ phẩm phải tuân theo quy định tại các điểm a, b, c và đ khoản 1 Điều này.
3. Tổ chức, cá nhân nuôi trồng thủy sản trên biển phải lập dự án nuôi trồng thủy sản và được cơ quan nhà nước có thẩm quyền cấp phép nuôi trồng thủy sản, trừ đối tượng quy định tại điểm a khoản 2 Điều 44 của Luật này.
4. Thủ
với Tổ chức Thương mại thế giới, bao gồm: kinh doanh, thông tin, xây dựng, phân phối, giáo dục, môi trường, tài chính, y tế, du lịch, văn hóa giải trí và vận tải.
4. Vào Việt Nam để cung cấp dịch vụ tư vấn về chuyên môn và kỹ thuật hoặc thực hiện các nhiệm vụ khác phục vụ cho công tác nghiên cứu, xây dựng, thẩm định, theo dõi đánh giá, quản lý và
nhiệm xây dựng hệ thống đường gom, không được sử dụng đất dành cho đường bộ để làm công trình phụ trợ, đường đấu nối; trường hợp cần phải sử dụng đất dành cho đường bộ để làm đường đấu nối vào quốc lộ thì phải thực hiện đúng vị trí điểm đấu nối được Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định theo quy định tại Điều 29 Nghị định này.".
- Không được sử dụng đất
;
b) Khoản vay nước ngoài phát sinh từ việc chuyển số tiền thực hiện chuẩn bị đầu tư của các dự án đã được cấp Giấy chứng nhận đăng ký đầu tư thành vốn vay nước ngoài theo quy định của pháp luật về quản lý ngoại hối đối với hoạt động vay trả nợ nước ngoài và hoạt động đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việt Nam.
Theo đó, thỏa thuận vay nước ngoài phải
nguồn vốn;
+ Tiến độ thực hiện dự án, các giai đoạn đầu tư (nếu có);
+ Phân tích sơ bộ hiệu quả đầu tư của dự án.
- Tài liệu chứng minh năng lực tài chính của nhà đầu tư gồm ít nhất một trong các tài liệu sau:
+ Báo cáo tài chính 02 năm gần nhất của nhà đầu tư;
+ Cam kết hỗ trợ tài chính của công ty mẹ;
+ Cam kết hỗ trợ tài chính của tổ chức tài
dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
b) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:
- Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
- Những năng lực cốt lõi:
+) Những năng lực chung: tự chủ và tự học
quan sử dụng cán bộ cấp trên để xem xét, quyết định.
Cán bộ đề xuất đổi mới sáng tạo có những trách nhiệm gì?
Căn cứ quy định tại Điều 14 Nghị định 73/2023/NĐ-CP như sau:
Trách nhiệm của cán bộ đề xuất đổi mới, sáng tạo và cá nhân, tổ chức thực hiện đề xuất đổi mới, sáng tạo
1. Tham dự các cuộc họp của tập thể lãnh đạo, của Hội đồng đánh giá đề
, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
- Những năng lực cốt lõi:
+) Những năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo;
+) Những năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất.
2. Phương pháp đánh giá
Một số phương pháp đánh giá thường được sử dụng trong quá
giáo khoa thì Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phải tuân thủ những nguyên tắc sau:
- Lựa chọn sách giáo khoa thuộc danh mục sách giáo khoa đã dược Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt;
- Mỗi môn học ở một khối lớp lựa chọn một hoặc một số sách giáo khoa;
- Thực hiện công khai, minh bạch, đúng pháp luật.
Ngôn ngữ sử dụng trong sách giáo khoa và hình
yêu cầu của dự án chỉ được phát hành để lựa chọn nhà đầu tư khi có đủ các điều kiện sau đây:
+ Dự án thuộc danh mục dự án do bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương công bố theo quy định của pháp luật hoặc dự án do nhà đầu tư đề xuất;
+ Kế hoạch lựa chọn nhà đầu tư được phê duyệt;
+ Hồ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Vụ Quản lý doanh nghiệp có nhiệm vụ gì trong việc giám sát, đánh giá hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp thuộc Bộ Thông tin và Truyền thông?
17:17 | 02/06/2023
