góp ý kiến, nhận xét công việc.
Trong việc đánh giá, sử dụng, bố trí cán bộ quản lý còn nể nang, cục bộ, chưa chú trọng phát hiện và có cơ chế thật sự để trọng dụng người có tài đức.
Việc tham gia học tập, quán triệt các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng cấp trên của một số cá nhân Đảng viên, đôi khi còn chưa tham gia đầy đủ, không đảm bảo thời gian quy
xuất phải được thực hiện theo tiêu chuẩn đánh giá quy định trong hồ sơ yêu cầu. Trong quá trình đánh giá, bên mời thầu mời nhà thầu đến thương thảo, làm rõ hoặc sửa đổi, bổ sung các nội dung thông tin cần thiết của hồ sơ đề xuất nhằm chứng minh sự đáp ứng của nhà thầu theo yêu cầu về năng lực, kinh nghiệm, tiến độ, khối lượng, chất lượng, giải pháp kỹ
tiêu của thi đua khen thưởng:
- Mục tiêu của thi đua là nhằm động viên, thu hút, khuyến khích mọi cá nhân, tập thể, hộ gia đình phát huy truyền thống yêu nước, đoàn kết, đổi mới, năng động, sáng tạo vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ, đạt được thành tích tốt nhất trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn
doanh nghiệp khoa học và công nghệ);
(9) Chuyên viên về phát triển khởi nghiệp đổi mới sáng tạo (bao gồm cả phát triển thị trường và doanh nghiệp khoa học và công nghệ);
(10) Chuyên viên cao cấp về quản lý hoạt động năng lượng nguyên tử;
(11) Chuyên viên chính về quản lý hoạt động năng lượng nguyên tử;
(12) Chuyên viên về quản lý hoạt động năng
thông báo với người sử dụng lao động nếu thuộc các trường hợp tại khoản 1 Điều 115 Bộ luật Lao động 2019;
(3) Nghỉ không hưởng lương 01 ngày và phải thông báo với người sử dụng lao động nếu thuộc trường hợp tại khoản 2 Điều 115 Bộ luật Lao động 2019;
(4) Trường hợp không thuộc các trường hợp được nghỉ hưởng lương, không hưởng lương theo quy định nêu
Áp dụng phương pháp mô học để chẩn đoán tình trạng của tôm khi tôm có triệu chứng mắc bệnh hoại tử cơ thì cần chuẩn bị những gì? Cần lưu ý những vấn đề gì khi tôm có triệu chứng bị bệnh hoại tử cơ không?
giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức
1. Bảo đảm khách quan, công bằng, chính xác; không nể nang, trù dập, thiên vị, hình thức; bảo đảm đúng thẩm quyền quản lý, đánh giá cán bộ, công chức, viên chức.
2. Việc đánh giá, xếp loại chất lượng phải căn cứ vào chức trách, nhiệm vụ được giao và kết quả thực hiện nhiệm vụ, thể hiện thông qua
Cho tôi hỏi Hội đồng thành viên của VINATABA có nhiệm kỳ bao nhiêu năm? Hội đồng thành viên của VINATABA có được bổ nhiệm lại không? Để trở thành thành viên Hội đồng thành viên của VINATABA cần đáp ứng điều kiện tiêu chuẩn nào? Hội đồng thành viên của VINATABA có quyền quyết định tiền lương tiền thưởng đối với mọi chức danh không? Câu hỏi của chị
Chế biến muối được hiểu như thế nào?
Căn cứ theo khoản 9 Điều 3 Nghị định 40/2017/NĐ-CP quy định như sau:
Chế biến muối là quá trình sử dụng thiết bị, kỹ thuật để chế biến muối thô thành loại muối có chất lượng cao hơn; muối được bổ sung tăng cường vi chất i-ốt cần thiết cho sự tăng trưởng, phát triển của con người.
Theo đó, chế biến muối là
đạo đức, lối sống
• Đôi khi còn thiếu kiên nhẫn trong công việc.
• Cần cải thiện kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.
Về ý thức tổ chức kỷ luật
• Một số nhiệm vụ chưa hoàn thành đúng hạn do khối lượng công việc lớn.
• Cần phân bổ thời gian hợp lý hơn để đảm bảo hiệu quả công việc.
Khi nhận xét tập thể, Đảng viên thì chi ủy chi bộ có thể dựa vào
Học viện Hành chính Quốc gia trực thuộc Bộ nào?
Theo quy định tại Điều 1 Quyết định 27/2022/QĐ-TTg về vị trí và chức năng như sau:
Vị trí và chức năng
1. Học viện Hành chính Quốc gia là đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Bộ Nội vụ.
2. Học viện Hành chính Quốc gia là đơn vị sự nghiệp hạng đặc biệt, là trung tâm quốc gia thực hiện các chức
việc tối thiểu 1 lần/năm và theo các quy định của Bộ luật lao động, Luật an toàn, vệ sinh lao động.
- Người sử dụng lao động phải cung cấp đầy đủ trang thiết bị bảo hộ lao động cho người lao động phù hợp với môi trường làm việc.
- Nếu tiếng ồn nơi làm việc vượt mức giới hạn cho phép, người sử dụng lao động phải thực hiện ngay các giải pháp cải thiện
Mẫu bản cam kết thành viên tổ chuyên gia đánh giá hồ sơ dự thầu qua mạng E HSDT? Tải mẫu bảng cam kết? Những nội dung nào trong hồ sơ mời thầu không được xem là căn cứ để đánh giá hồ sơ dự thầu? Nhà thầu có quyền kiến nghị đối với kết quả đánh giá hồ sơ dự thầu khi đáp ứng những điều kiện nào?
hiện kiểm thử, hoặc vận hành thử.
- Chi phí kiểm thử chất lượng, hoặc vận hành thử được tính vào chi phí phát triển, nâng cấp, chỉnh sửa phần mềm nội bộ.
- Quá trình kiểm thử, hoặc vận hành thử phải có sự tham gia của đại diện chủ đầu tư, nhà thầu, giám sát thi công, đại diện đơn vị được giao quản lý, sử dụng sản phẩm của dự án. Kết quả kiểm thử
; uy tín của nhà thầu thông qua việc tham dự thầu, thực hiện các hợp đồng tương tự trước đó và chất lượng hàng hóa tương tự đã sử dụng.
Trường hợp sử dụng nhà thầu phụ đặc biệt, hồ sơ mời thầu phải nêu rõ phạm vi công việc và yêu cầu về năng lực, kinh nghiệm của nhà thầu phụ đặc biệt;
d) Biểu mẫu mời thầu và dự thầu;
đ) Phạm vi cung cấp, yêu cầu về
Tôi có một thắc mắc: Đa phần các cán bộ, công chức, viên chức làm việc trong cơ quan nhà nước đều là Đảng viên, nhất là những cán bộ, quan chức cấp cao, giữ vị trí lãnh đạo. Cho tôi hỏi là những cán bộ, quan chức này tự ứng cử vào các vị trí trong cơ quan nhà nước có đúng không?
Xin cho hỏi: Cán bộ Hội Chữ thập đỏ Việt Nam là ai? Cán bộ Hội Chữ thập đỏ Việt Nam được phân thành bao nhiêu loại cán bộ? Kinh phí hoạt động của Hội Chữ thập đỏ Việt Nam có được dùng để trả phụ cấp trách nhiệm cho cán bộ Hội hay không? - câu hỏi của anh Khánh (TP. HCM)
Tôi có thắc mắc như sau: Tổ chức không đủ điều kiện thực hiện điều tra cơ bản về dầu khí thì phải liên danh với tổ chức khác để thực hiện hoạt động này đúng không? Mong sớm được giải đáp. Xin cảm ơn. Câu hỏi của anh B (Hậu Giang).
/hoạt động giáo dục có trong chương trình nhằm mở rộng, nâng cao hiệu quả của giáo dục thực hành, hợp tác theo nhiều cách khác nhau để thúc đẩy tính sáng tạo, thẩm mỹ, trí tò mò và sự thấu cảm của học sinh (thực hiện giáo dục STEAM)2.
...
Như vậy, giáo dục STEM ở tiểu học được hiểu là phương thức giáo dục chủ yếu dựa trên dạy học tích hợp, tạo cơ hội cho
, phát triển kinh tế - xã hội, khoa học, công nghệ và đối ngoại.
- Xây dựng không gian mạng lành mạnh, không gây phương hại đến an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, quyền và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân.
- Ưu tiên nguồn lực xây dựng lực lượng chuyên trách bảo vệ an ninh mạng; nâng cao năng lực cho lực lượng bảo vệ an ninh mạng