Kế hoạch tổ chức Kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố 2027 TPHCM lớp 9 và lớp 12 có nội dung ra sao?

Kế hoạch tổ chức Kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố 2027 TPHCM lớp 9 và lớp 12 có nội dung ra sao?

Ngày 18/9/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM đã có Kế hoạch 9763/KH-SGDĐT năm 2026 Tải về tổ chức Kỳ thi chọn học sinh, học viên giỏi cấp Thành phố năm học 2026 - 2027.

Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM xây dựng Kế hoạch tổ chức Kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố 2027 TPHCM lớp 9 và lớp 12 như sau:

Kỳ thi chọn học sinh, học viên giỏi lớp 12 cấp Thành phố

(1) Thời gian tổ chức thi

Ngày 26 tháng 01 năm 2027.

Thời gian tập trung học sinh, học viên là 07g00; thời gian tính giờ làm bài từ 08g00.

(2) Nội dung thi

Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, theo định hướng đánh giá năng lực tư duy khoa học, năng lực giải quyết vấn đề và năng lực vận dụng vào thực tiễn cuộc sống.

(3) Đối với học sinh phổ thông

(i) Hình thức thi và thời gian làm bài thi

- Hình thức thi

+ Tự luận: các môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tiếng Anh, Tiếng Nhật, Tiếng Pháp, Tiếng Trung (các môn ngoại ngữ có phần thi nghe), Công nghệ (Định hướng công nghiệp), Công nghệ (Định hướng nông nghiệp); giải toán trên máy tính cầm tay đối với các môn Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học.

+ Lập trình trên máy vi tính: môn Tin học với ngôn ngữ lập trình C++, Pascal và Python.

- Thời gian làm bài thi

+ Nội dung giải toán trên máy tính cầm tay đối với các môn Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học: 60 phút.

+ Các môn thi còn lại: 120 phút.

(ii) Đối tượng, điều kiện dự thi và số lượng đăng ký

- Đối tượng, điều kiện dự thi

Học sinh đang học lớp 12 tại các trường phổ thông năm học 2026 - 2027, có kết quả học tập và rèn luyện học kỳ I năm học 2026 - 2027 từ Khá trở lên, là thành viên của đội tuyển học sinh giỏi của các đơn vị dự thi.

Mỗi trường trung học phổ thông (THPT), trường phổ thông có nhiều cấp học (có cấp THPT) là một đơn vị dự thi.

- Số lượng học sinh đăng ký dự thi

Trường Phổ thông năng khiếu - Đại học Quốc gia: cử tối đa 10 học sinh/môn thi. Các trường THPT, các trường phổ thông nhiều cấp học (có cấp THPT):

- Các môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Tiếng Anh, Công nghệ (Định hướng công nghiệp), Công nghệ (Định hướng nông nghiệp): mỗi đơn vị cử tối đa 05 học sinh/môn thi.

- Các môn Tiếng Pháp, Tiếng Nhật, Tiếng Trung: mỗi đơn vị cử tối đa 10 học sinh/môn thi.

- Đối với nội dung giải toán trên máy tính cầm tay đối với các môn Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học: các trường THPT, trường phổ thông nhiều cấp học (có cấp THPT) cử tối đa 03 học sinh/môn thi.

Lưu ý:

- Học sinh lớp 12 trong đội tuyển (chính thức) học sinh giỏi của Thành phố dự kỳ thi cấp quốc gia không được tham gia Kỳ thi.

- Tất cả học sinh chuyên lớp 12 của các trường chuyên đều phải tham gia.

- Tối thiểu 50% học sinh chuyên lớp 12 của các trường không chuyên đều phải tham gia.

[....]

Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp Thành phố

(1) Thời gian tổ chức thi

Ngày 24 tháng 02 năm 2027.

Thời gian tập trung học sinh là 07g00; thời gian tính giờ làm bài từ 08g00.

(2) Nội dung thi

Chương trình GDPT 2018, theo định hướng đánh giá năng lực tư duy khoa học, năng lực giải quyết vấn đề và năng lực vận dụng vào thực tiễn cuộc sống.

(3) Hình thức thi và thời gian làm bài thi

(i) Hình thức thi

- Tự luận: Các môn Toán, Ngữ văn, Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lí, Công nghệ (Định hướng công nghiệp), Công nghệ (Định hướng nông nghiệp), Tiếng Anh, Tiếng Nhật, Tiếng Pháp, Tiếng Trung (các môn ngoại ngữ có phần thi nghe), giải toán trên máy tính cầm tay.

- Lập trình máy tính: môn Tin học với ngôn ngữ lập trình C++, Pascal và Python.

(ii) Thời gian làm bài thi

- Nội dung giải toán trên máy tính cầm tay: 60 phút.

- Các môn còn lại: 120 phút.

(4) Đối tượng dự thi, điều kiện dự thi và số lượng đăng ký dự thi

(i) Đối tượng dự thi

Học sinh lớp 9 trường trung học cơ sở (THCS), trường phổ thông có nhiều cấp học (có cấp THCS), của năm học 2026 - 2027 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

Mỗi trường THCS, trường phổ thông có nhiều cấp học (có cấp THCS) là một đơn vị dự thi.

(ii) Điều kiện dự thi

Học sinh dự thi có kết quả học tập và kết quả rèn luyện của Học kỳ I năm học 2026 - 2027 từ mức Khá trở lên, được tuyển chọn vào đội tuyển của đơn vị tham dự Kỳ thi.

(iii) Số lượng đăng ký dự thi

- Môn Khoa học tự nhiên lớp: tối đa 09 học sinh/đơn vị dự thi.

- Môn Lịch sử và Địa lí lớp: tối đa 06 học sinh/đơn vị dự thi.

- Các môn thi còn lại: tối đa 03 học sinh/đơn vị dự thi cho mỗi môn.

- Nội dung giải toán trên máy tính cầm tay: tối đa 03 học sinh/đơn vị dự thi.

[...]

Xem toàn bộ Kế hoạch tổ chức Kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố 2027 TPHCM lớp 9 và lớp 12: Tại đây

*Trên đây là thông tin "Kế hoạch tổ chức Kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố 2027 TPHCM lớp 9 và lớp 12 có nội dung ra sao?".

>> Lịch thi chọn đội tuyển học sinh giỏi TPHCM năm 2026 2027

>> Khi nào có điểm thi chọn đội tuyển học sinh giỏi TPHCM 2026?

Kế hoạch tổ chức Kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố 2027 TPHCM lớp 9 và lớp 12 có nội dung ra sao?

Mục đích, yêu cầu khi Tổ chức Kỳ thi chọn học sinh, học viên giỏi cấp Thành phố năm học 2026 - 2027 TPHCM là gì?

Căn cứ tại Mục I Kế hoạch 9763/KH-SGDĐT năm 2026 nêu rõ mục đích, yêu cầu khi Tổ chức Kỳ thi chọn học sinh, học viên giỏi cấp Thành phố năm học 2026 - 2027 TPHCM như sau:

- Nhằm phát hiện và tuyên dương những học sinh, học viên đạt thành tích xuất sắc trong việc học tập các môn học.

- Góp phần động viên, khuyến khích người dạy và người học phát huy năng lực sáng tạo, dạy giỏi, học giỏi; thúc đẩy việc cải tiến, nâng cao chất lượng dạy và học, chất lượng công tác quản lý, chỉ đạo của các cấp quản lý giáo dục; đồng thời phát hiện người học có năng khiếu về môn học để tạo nguồn bồi dưỡng, thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho thành phố và đất nước.

- Tạo cơ hội giao lưu, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phát triển đội ngũ giáo viên phụ trách bồi dưỡng học sinh, học viên giỏi ở các cơ sở giáo dục.

- Đảm bảo yêu cầu an toàn, nghiêm túc, chính xác, khách quan, công bằng đúng quy định.

Quy định mới về sĩ số lớp học năm học 2026-2027 theo Thông tư 15/2026/TT-BGDĐ như thế nào?

Quy định mới về sĩ số lớp học năm học 2026-2027 theo Điều 16 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT như sau:

1. Học sinh được tổ chức theo lớp học. Mỗi lớp học có lớp trưởng và các lớp phó do học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong lớp bầu chọn vào đầu mỗi năm học.

Mỗi lớp học được chia thành nhiều tổ học sinh; mỗi tổ học sinh có tổ trưởng và tổ phó do học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong tổ bầu chọn vào đầu mỗi năm học. Trường hợp cần thiết, việc kiện toàn các chức danh tự quản của lớp, tổ được thực hiện theo quyết định của giáo viên chủ nhiệm.

2. Hoạt động của lớp học bảo đảm tính dân chủ, tự quản, hợp tác. Mỗi học sinh được chủ động thảo luận, tham gia xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ và của lớp học với sự hỗ trợ của giáo viên phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và cấp học.

3. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định cụ thể số lượng học sinh trong mỗi lớp học theo hướng giảm sĩ số học sinh trong lớp phù hợp với từng địa phương và khả năng đáp ứng về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất của nhà trường; bảo đảm mỗi lớp học không quá 35 học sinh đối với cấp tiểu học; không quá 45 học sinh đối với cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông.

4. Số học sinh trong mỗi lớp học của trường chuyên biệt được quy định trong quy chế tổ chức và hoạt động của trường chuyên biệt.

5. Trường có lớp hòa nhập học sinh khuyết tật, lớp giáo dục chuyên biệt

- Đối với lớp học có học sinh khuyết tật học hòa nhập, bảo đảm mỗi lớp có không quá 02 học sinh khuyết tật, trường hợp đặc biệt, hiệu trưởng căn cứ vào điều kiện thực tế để sắp xếp, bố trí thêm học sinh khuyết tật trong một lớp học và tổ chức các điều kiện hỗ trợ cần thiết để giáo viên thực hiện giáo dục hòa nhập, bảo đảm cho học sinh khuyết tật có nhu cầu và có khả năng học tập đều được đi học;

- Trong trường hợp trường có nhiều học sinh khuyết tật nặng không có điều kiện học tập tại các Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập và trường chuyên biệt, nhà trường tổ chức các lớp giáo dục chuyên biệt dành cho đối tượng học sinh này. Sĩ số học sinh trên lớp, phương thức giáo dục và tổ chức hoạt động của những lớp giáo dục chuyên biệt này thực hiện theo quy chế tổ chức và hoạt động của trường, lớp dành cho người khuyết tật do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định.

6. Ở những địa bàn miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn có thể tổ chức lớp ghép. Số lượng học sinh và số nhóm trình độ trong một lớp ghép phải phù hợp với năng lực dạy học của giáo viên và điều kiện thực tế của nhà trường. Một lớp ghép có không quá 02 nhóm trình độ, trường hợp đặc biệt sẽ do cấp có thẩm quyền quyết định nhưng không quá 03 nhóm trình độ. Một lớp ghép có không quá 15 học sinh.

7. Đối với những lớp cùng trình độ được lập thành khối lớp để phối hợp các hoạt động chung. Tỷ lệ học sinh nam, nữ và sĩ số lớp học cân đối giữa các lớp trong khối lớp.

8. Tùy theo điều kiện ở địa phương, trường phổ thông có thể có thêm điểm trường ở những địa bàn khác nhau để thuận lợi cho học sinh đến trường. Hiệu trưởng phân công phó Hiệu trưởng phụ trách điểm trường và chịu trách nhiệm quản lý, chỉ đạo hoạt động của điểm trường theo quy định.