Hướng dẫn xem kết quả kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 TPHCM năm 2026 chi tiết như thế nào?
Ngày 24/3/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM ban hành Công văn 2376/SGDĐT-GDPT năm 2026 về việc công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp thành phố dành cho học sinh phổ thông năm học 2025 - 2026.
Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh công bố kết quả và hướng dẫn xem kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp thành phố dành cho học sinh phổ thông năm học 2025 - 2026 như sau:
- Đơn vị đăng nhập trang https://truonghoithi.hcm.edu.vn/; xem thông tin mục “Thông tin bài dự thi” và cột “Kết quả” của danh sách thí sinh dự thi.
Thông tin về việc đạt giải (nếu có) sẽ hiển thị ở cột “Kết quả”.
Lưu ý: Học sinh có nguyện vọng phúc khảo bài thi, nộp phiếu đăng ký phúc khảo bài thi (theo mẫu phụ lục I) đến Lãnh đạo nhà trường. Các đơn vị rà soát thông tin học sinh, lập danh sách tổng hợp tất cả học sinh của đơn vị (theo mẫu phụ lục II) gửi về Phòng Giáo dục phổ thông - Sở Giáo dục và Đào tạo qua Hệ thống văn phòng điện tử trước 16 giờ 00 ngày 27 tháng 03 năm 2026 để được tiếp nhận và hướng dẫn giải quyết.
*Trên đây là thông tin về "Hướng dẫn xem kết quả kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 TPHCM năm 2026 chi tiết như thế nào?".
Hướng dẫn xem kết quả kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 TPHCM năm 2026 chi tiết như thế nào? (Hình ảnh từ Internet)
Chương trình giáo dục phổ thông phải bảo đảm được những yêu cầu gì theo quy định pháp luật hiện hành?
Căn cứ tại khoản 1 Điều 31 Luật Giáo dục 2019 quy định về chương trình giáo dục phổ thông như sau:
Chương trình giáo dục phổ thông phải bảo đảm các yêu cầu sau đây:
- Thể hiện mục tiêu giáo dục phổ thông;
- Quy định yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh cần đạt được sau mỗi cấp học, nội dung giáo dục bắt buộc đối với tất cả học sinh trong cả nước;
- Quy định phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp, mỗi cấp học của giáo dục phổ thông;
- Thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục phổ thông;
- Được lấy ý kiến rộng rãi các tổ chức, cá nhân và thực nghiệm trước khi ban hành; được công bố công khai sau khi ban hành.
Các hình thức đánh giá học sinh trung học thế nào?
Căn cứ theo Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT hướng dẫn hình thức đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông như sau:
- Đánh giá bằng nhận xét
+ Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của bản thân.
+ Cha mẹ học sinh, cơ quan, tổ chức, cá nhân có tham gia vào quá trình giáo dục học sinh cung cấp thông tin phản hồi về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Đánh giá bằng nhận xét kết quả rèn luyện và học tập của học sinh được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
- Đánh giá bằng điểm số
+ Giáo viên dùng điểm số để đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Đánh giá bằng điểm số được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
- Hình thức đánh giá đối với các môn học
+ Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.
+ Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông, trừ các môn học Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
