hoặc đề tài nhánh cấp Nhà nước; hoặc đã là tổ trưởng tổ biên tập soạn thảo 02 văn bản quy phạm pháp luật từ Nghị định trở lên; hoặc đã hướng dẫn 03 nghiên cứu sinh bảo vệ thành công luận án tiến sĩ trở lên;
4. Có thâm niên 5 năm công tác trong lĩnh vực tư pháp và pháp luật thuộc phạm vi quản lý của Bộ Tư pháp;
5. Có đủ thời gian thực
1. Xây dựng, trình Bộ trưởng Bộ Tư pháp phê duyệt chiến lược phát triển, kế hoạch công tác dài hạn, 05 (năm) năm và hàng năm của Học viện; tham gia xây dựng chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển của Ngành Tư pháp.
2. Chủ trì, tham gia xây dựng các đề án, dự án, dự thảo văn bản quy phạm pháp luật về đào tạo, bồi dưỡng các chức danh tư pháp để
công trách nhiệm trong việc xem xét dự thảo văn bản và trình lãnh đạo cơ quan phê duyệt các tài liệu Hệ thống quản lý chất lượng.
- Xác định và đề xuất với Lãnh đạo cơ quan về các yêu cầu về nguồn lực, bao gồm nhân lực, đào tạo, trang thiết bị cần thiết để thiết lập, thực hiện, duy trì và cải tiến hệ thống quản lý chất lượng.
- Là đầu mối thực hiện
hoạch tổ chức Cuộc thi; ban hành Quyết định thành lập Ban chỉ đạo, Ban tổ chức, Ban soạn thảo, Ban thẩm định câu hỏi, Ban giám khảo.
- Tổ chức soạn thảo, thẩm định câu hỏi của Cuộc thi.
- Tổ chức xét giải và công bố danh sách thí sinh đoạt giải các vòng thi và thí sinh tham dự Vòng Chung kết toàn quốc Cuộc thi.
- Bảo đảm kinh phí tổ chức Cuộc thi và
Việc tiếp cận thông tin trong vụ tai nạn của công dân được quy định thế nào? Ban tư vấn cho tôi biết khi tai nạn xảy ra, đương sự trong vụ tai nạn đó có được xem sơ đồ hiện trường vụ tai nạn không? Căn cứ pháp lý cụ thể.
Cơ quan cung cấp thông tin trong việc bảo đảm thực hiện quyền tiếp cận thông tin có trách nhiệm gì? Công dân có được tiếp cận thông tin của cơ quan nhà nước không? Mong ban tư vấn hỗ trợ giải đáp sớm! Đây là câu hỏi của anh T.X đến từ Thái Bình.
sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe nhân dân;
b) Thành thạo kỹ năng khai thác, thu thập thông tin, chẩn đoán, xử trí vấn đề về dinh dưỡng, an toàn thực phẩm;
c) Có khả năng phát hiện được vấn đề dinh dưỡng, an toàn thực phẩm và đề xuất giải pháp can thiệp phù hợp, hiệu quả;
d) Có khả năng lập kế hoạch, tổ chức, giám sát, đánh giá công tác dinh dưỡng
đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”. Thời điểm xét tặng là năm đạt danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở” lần thứ ba;
b) Có sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học đã được nghiệm thu và áp dụng thực tiễn đạt hiệu quả cao, có phạm vi ảnh hưởng trong ngành Ngoại giao; hoặc là thành viên Ban soạn thảo, Tổ biên tập văn bản quy phạm pháp luật từ Nghị định
mình về trường hợp người bị kết án xin ân giảm án tử hình.
5. Chỉ đạo việc tổng kết thực tiễn xét xử, xây dựng và ban hành Nghị quyết của Hội đồng Thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao bảo đảm áp dụng thống nhất pháp luật trong xét xử; tổng kết phát triển án lệ, công bố án lệ.
6. Chỉ đạo việc soạn thảo dự án luật, pháp lệnh, dự thảo nghị quyết do Tòa án
Quyền tiếp cận thông tin được hiểu là quyền gì?
Căn cứ theo quy định tại khoản 1, khoản 3 Điều 2 Luật Tiếp cận thông tin 2016 quy định như sau:
Giải thích từ ngữ
1. Thông tin là tin, dữ liệu được chứa đựng trong văn bản, hồ sơ, tài liệu có sẵn, tồn tại dưới dạng bản viết, bản in, bản điện tử, tranh, ảnh, bản vẽ, băng, đĩa, bản ghi hình, ghi âm
luận số 86-KL/TW ngày 24/01/2014 của Bộ Chính trị và các văn bản pháp luật có liên quan.
...
Như vậy, công chức Bộ tư pháp sau khi hoàn thành đào tạo theo Quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ công chức chuyên sâu về pháp luật sẽ được hưởng chính sách theo quy định pháp luật nêu trên.
Công chức Bộ tư pháp hoàn thành đào tạo theo Quy hoạch có phải
và phong trào thiếu nhi không chỉ mang lại niềm vui, sự gắn kết cho các bạn đội viên mà còn giúp các bạn phát triển toàn diện về kỹ năng, phẩm chất. Chúng ta đã tham gia sôi nổi vào các phong trào như "Thiếu nhi Việt Nam thi đua làm theo 5 điều Bác Hồ dạy", các cuộc thi về học tập, văn nghệ, thể thao... Những kết quả đó đã phản ánh sự nỗ lực không
điều kiện thuê nhà ở công vụ theo quy định, soạn văn bản Thông báo không đủ điều kiện báo cáo Giám đốc Ban xem xét ký, trình Lãnh đạo Cục xem xét ký, trình Lãnh đạo Bộ thông qua Văn phòng Bộ.
+ Trường hợp hồ sơ đủ điều kiện thuê nhà ở công vụ theo quy định, soạn thảo Quyết định thuê nhà ở công vụ báo cáo Giám đốc Ban xem xét ký, trình Lãnh đạo Cục
Nam ban hành theo Quyết định 94/2005/QĐ-BNV, có quy định về phương thức hoạt động của Hội như sau:
Phương thức hoạt động của Hội
1. Tổ chức và tham gia các hội nghị, hội thảo, các cuộc trao đổi thông tin có liên quan đến tài nguyên khoáng sản, địa chất, tuyển khoáng trong phạm vi quốc gia, khu vực và quốc tế theo quy định của pháp luật.
2. Mở các
-BGD&ĐT, ngày 27/11/2002 của Bộ trưởng Bộ GDĐT.
- Cấp THPT: Thực hiện theo công văn số 4028/BGDĐT-GDTX ngày 23/8/2022 về việc hướng dẫn thực hiện Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THPT năm học 2022-2023, trong đó:
+ Đối với lớp 10: Thực hiện dạy học theo Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THPT (mới) ban hành kèm theo Thông tư số 12/2022/TT
định 30/2020/NĐ-CP theo đó:
Cần phải soạn thảo bằng phông chữ tiếng Việt Times New Roman, bộ mã ký tự Unicode theo Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 6909:2001.
Riêng cỡ chữ sẽ tùy thuộc vào từng vị trí và thành phần của văn bản.
Ví dụ:
- Phần Quốc hiệu và tiêu ngữ gồm 2 dòng chữ:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đặc biệt
quy định về nhiệm vụ như sau:
Nhiệm vụ:
1. Nghiên cứu, đề xuất, tổ chức soạn thảo các chủ trương, chính sách, các văn bản quy phạm pháp luật, văn bản hướng dẫn về nhà ở, công sở, kinh doanh bất động sản để Bộ trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc Bộ ban hành theo thẩm quyền.
2. Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện các chủ trương, chính sách
và hoạt động của Tòa án nhân dân;
đ) Thành thạo và làm chủ các kỹ năng soạn thảo, thuyết trình, bảo vệ và tổ chức thực hiện để xây dựng và triển khai các nhiệm vụ chuyên môn được giao;
e) Có năng lực phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa và đề xuất được các phương pháp để hoàn thiện hoặc giải quyết các vấn đề thực tiễn đang đặt ra thuộc phạm vi chức
đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn, hội nghị, hội thảo về y khoa phù hợp với phạm vi hành nghề;
b) Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy, tài liệu chuyên môn về khám bệnh, chữa bệnh;
c) Thực hiện các nghiên cứu khoa học, giảng dạy về y khoa thuộc phạm vi hành nghề;
d) Tự cập nhật kiến thức y khoa và các hình thức khác.
3. Cơ sở khám bệnh
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành quản trị lữ hành trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Học ngành này sau khi tốt nghiệp phải có được những kỹ năng nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Thuận đến từ Long An.