Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ kỹ thuật ô tô trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Học xong ngành này thì người học phải có được những kỹ năng nào? Đây là câu hỏi của bạn Quốc Tiến đến từ Khánh Hòa.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành Logistics trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp thì có thể làm những công việc nào? Học xong ngành này phải có được tối thiểu những kỹ năng nào ạ? Đây là câu hỏi của bạn Hoàng Vinh đến từ Phú Yên.
tiếp tục phát triển ở các trình độ cao hơn;
- Người học sau tốt nghiệp có năng lực tự học, tự cập nhật những tiến bộ khoa học công nghệ trong phạm vi ngành, nghề để nâng cao trình độ hoặc học liên thông lên trình độ cao hơn trong nhóm ngành, nghề hoặc trong cùng lĩnh vực đào tạo./.
Theo đó, người học ngành điện tử dân dụng trình độ cao đẳng phải
tập huấn, hướng dẫn nghiệp vụ, đánh giá đăng kiểm viên bậc cao theo sự phân công của lãnh đạo đơn vị.
Đăng kiểm viên tàu biển bậc cao có quyền hạn như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 6 Thông tư 51/2017/TT-BGTVT, quy định như sau:
Quyền hạn của đăng kiểm viên tàu biển
1. Được yêu cầu chủ phương tiện hoặc cơ sở thiết kế, chế tạo, đóng mới
và Đầu tư;
- Thứ trưởng Bộ Tài chính;
- Thứ trưởng Bộ Y tế;
- Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Thứ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch;
- Thứ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông;
- Thứ trưởng Bộ Tư pháp;
- Thứ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn;
- Thứ trưởng Bộ Xây dựng;
- Thứ trưởng Bộ Giao thông vận tải;
- Thứ trưởng
Chính phủ (sửa đổi, bổ sung theo Nghị định số 161/2018/NĐ-CP ngày 29/11/2018 của Chính phủ) tại Viện do Tổng Thanh tra Chính phủ quyết định.
Như vậy, cơ cấu tổ chức của Viện Chiến lược và Khoa học thanh tra gồm:
- Lãnh đạo Viện có Viện trưởng và các Phó Viện trưởng.
- Các phòng chức năng của Viện gồm:
+Phòng Hành chính - Tổ chức.
+ Phòng Nghiên
biên soạn tài liệu chuyên môn; xây dựng quy chế, quy trình kỹ thuật chuyên môn thuộc lĩnh vực được giao;
+ Tổ chức hoặc trực tiếp đào tạo, bồi dưỡng và chịu trách nhiệm chuyên môn kỹ thuật đối với viên chức chuyên môn thuộc phạm vi được giao và học viên, sinh viên;
+ Tham gia hướng dẫn, đào tạo sau đại học hoặc nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ thuật
tượng được giảm học phí theo các chính sách của trung ương và thành phố được cấp bù phần hỗ trợ cho bằng 100% mức thu học phí công lập năm học 2022 - 2023.
Đồng thời, Đà Nẵng cũng trích hơn 4.685 tỷ đồng mua sách giáo khoa cho 8.438 học sinh con hộ nghèo, học sinh mồ côi do Covid-19 và 4.400 học sinh con hộ cận nghèo đang học tại các trường phổ thông
) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ cao đẳng hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo.
2. Miễn gọi nhập ngũ đối với những công dân sau đây:
a) Con của liệt sĩ, con của thương binh hạng một.
b) Một
luận phê bình và sáng tác kiến trúc cho hội viên, làm cơ sở phát triển nền kiến trúc Việt Nam mang tính hiện đại, tính dân tộc.
4. Xây dựng đội ngũ hội viên là kiến trúc sư, phát hiện, phát triển bồi dưỡng nhân tài. Nâng cao năng lực sáng tạo và kỹ năng nghề nghiệp của kiến trúc sư trẻ.
5. Thực hiện tư vấn phản biện và giám định xã hội. Tham gia xây
cùng lĩnh vực đào tạo./.
Như vậy, người học ngành cơ điện tử trình độ cao đẳng phải có khả năng học tập, nâng cao trình độ như trên.
Tải Quy định về ngành cơ điện tử mới nhất năm 2023. Tải về
Quy định 138-QĐ/TW của Ban Chấp hành Trung ương quy định về mối quan hệ công tác giữa đảng bộ, chi bộ cơ sở cơ quan và thủ trưởng cơ quan ra sao?
Ban Chấp hành Trung ương Đảng vừa ban hành Quy định 138-QĐ/TW năm 2023 về chức năng, nhiệm vụ, mối quan hệ công tác của đảng bộ, chi bộ cơ sở cơ quan.
Theo đó, tại Điều 11 Quy định 138-QĐ/TW năm 2023
Sở Lao động Thương binh và Xã hội Thành phố Hà Nội chịu sự chỉ đạo, quản lý của cơ quan nào?
Theo khoản 2 Điều 1 Quyết định 40/2022/QĐ-UBND quy định chức năng của Sở Lao động Thương binh và Xã hội Thành phố Hà Nội như sau:
Vị trí và chức năng
1. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội là cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân Thành phố, thực
; có phẩm chất đạo đức tốt, có uy tín, độc lập, vô tư, khách quan;
b) Có trình độ đại học trở lên và đã qua thời gian công tác trong lĩnh vực được đào tạo từ 02 năm trở lên;
c) Có kỹ năng hòa giải, hiểu biết pháp luật, tập quán kinh doanh, thương mại và các lĩnh vực liên quan.
2. Hòa giải viên thương mại được thực hiện hòa giải thương mại với tư
, viên chức không giữ chức danh lãnh đạo;
Có 05 yếu tố chính để thiết kế bảng lương mới đối với cán bộ, công chức, viên chức theo quy định tại tiết 3.1 tiểu mục 3 Mục 2 Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018 như sau:
- Bãi bỏ mức lương cơ sở và hệ số lương hiện nay, xây dựng mức lương cơ bản bằng số tiền cụ thể trong bảng lương mới.
- Thực hiện thống nhất chế
Nhà nước có hợp tác quốc tế trong công tác văn thư không?
Căn cứ quy định tại Điều 34 Nghị định 30/2020/NĐ-CP như sau:
Nội dung quản lý nhà nước về công tác văn thư
1. Xây dựng, ban hành và chỉ đạo, hướng dẫn thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về công tác văn thư.
2. Quản lý thống nhất về nghiệp vụ công tác văn thư.
3. Quản lý nghiên
đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên và tổng kết công tác bình xét thi đua, khen thưởng hàng năm của cơ quan, tổ chức, đơn vị.
Đối với đơn vị sự nghiệp công lập hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo và một số lĩnh vực khác có thời điểm kết thúc năm công tác trước tháng 12 hàng năm thì người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập quyết định thời
đích đánh giá cán bộ để làm gì?
Căn cứ Điều 27 Luật cán bộ, công chức 2008 quy định về mục đích đánh giá cán bộ như sau:
“Đánh giá cán bộ để làm rõ phẩm chất chính trị, đạo đức, năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao. Kết quả đánh giá là căn cứ để bố trí, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật và
với các ngạch công chức chuyên ngành hành chính và việc tổ chức thi nâng ngạch công chức thì tiếp tục được xếp lương theo ngạch công chức hiện hưởng trong thời hạn 05 năm kể từ ngày Thông tư này có hiệu lực thi hành. Trong thời hạn 05 năm này, công chức phải hoàn thiện tiêu chuẩn về trình độ đào tạo theo yêu cầu của ngạch cán sự, ngạch nhân viên (mới
hóa trung học phổ thông.
4. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định việc dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số trước khi vào học lớp một; việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp; các trường hợp quy định tại khoản 2 Điều này.
Đối chiếu theo quy định trên, có thể thấy