Thí sinh đã có giấy báo trúng tuyển đại học được bảo lưu kết quả trúng tuyển phải không?
Căn cứ khoản 1 Điều 10 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định thì thí sinh đã có giấy báo trúng tuyển đại học có thể được bảo lưu kết quả trúng tuyển trong những trường hợp sau
thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng 2 (mã số V.07.02.25) phải có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng 3 (mã số V.07.02.26) hoặc tương đương từ đủ 03 (ba) năm trở lên (không kể thời gian tập sự) tính đến ngày hết thời hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng.
- Hiện nay, theo Thông tư 01/2021/TT
phần được quy định trong chương trình giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, trung cấp chuyên nghiệp và đại học;
b) Giảng dạy các chuyên đề;
c) Hướng dẫn, tham gia chấm, hội đồng chấm đồ án, khoá luận tốt nghiệp; hướng dẫn, tham gia hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ;
d) Hướng dẫn thí nghiệm, thực hành, thực tập theo các chương
tuổi nhằm phát hiện sớm bệnh tật, các nguy cơ về bệnh tật để tư vấn, xử trí hoặc điều trị thích hợp.
2. Trẻ em từ khi sinh đến trước khi vào học mầm non và trẻ em dưới 6 tuổi không đi học được khám sức khỏe định kỳ tại Trạm y tế xã, phường, thị trấn và tương đương (sau đây gọi tắt là Trạm Y tế xã) về các nội dung:
a) Đo chiều dài, chiều cao, cân
&ĐT gồm Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT, Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT, Thông tư 03/2021/TT-BGDĐT, Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT và được sửa đổi bởi Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT thì hệ số lương giáo viên các cấp hiện nay như sau:
Giáo viên
Hệ số lương
Giáo viên mầm non
- Giáo viên mầm non hạng III, mã số V.07.02.26, được áp dụng hệ số lương của viên chức
dựa trên cơ sở: Chương trình Giáo dục Mầm non; Các kết quả nghiên cứu về giáo dục học, tâm lý học và phương pháp cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh; Các thành tựu nghiên cứu về ngôn ngữ tiếng Anh; Phương pháp xây dựng chương trình tiếng Anh của thế giới và kinh nghiệm xây dựng chương trình của Việt Nam; Bối cảnh văn hóa xã hội, giáo dục và điều kiện
Giáo viên trung học cơ sở tham gia bồi dưỡng thường xuyên thì việc đánh giá kết quả bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên trung học cơ sở là đánh giá những nội dung gì? Giáo viên được xếp loại hoàn thành kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên khi nào? Cơ chế phối hợp giữa sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo với trường trung học cơ sở thực
giáo viên mầm non
Quy định cũ
Quy định mới
Viên chức dự thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng II phải có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III hoặc tương đương từ đủ 09 (chín) năm trở lên (không kể thời gian tập sự), tính đến thời hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng
Mẫu biên bản sinh hoạt chuyên đề chi bộ? Hướng dẫn cách ghi biên bản sinh hoạt chuyên đề chi bộ?
>>> Xem thêm:
Mẫu Kịch bản sinh hoạt chi bộ theo chuyên đề trường mầm non? Tải về file word Kịch bản sinh hoạt chi bộ theo chuyên đề?
Mẫu Báo cáo kiểm điểm tập thể lãnh đạo UBND xã? Hướng dẫn cách viết Báo cáo kiểm điểm tập thể lãnh đạo UBND xã
Con của sĩ quan, công nhân viên quốc phòng có được miễn học phí hay không?
Theo quy định tại Điều 15 Nghị định 81/2021/NĐ-CP quy định như sau:
"Điều 15. Đối tượng được miễn học phí
...
6. Trẻ em mầm non 05 tuổi không thuộc đối tượng quy định tại khoản 5 Điều này được miễn học phí từ năm học 2024 - 2025 (được hưởng từ ngày 01 tháng 9 năm 2024
) thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
(5) Trẻ em mầm non 05 tuổi ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển, hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.
(6) Trẻ em mầm non 05 tuổi không thuộc đối tượng quy định tại (5) được miễn học phí từ năm học 2024
Cho tôi hỏi là giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông thì trong quá trình hoạt động giảng dạy có những quyền lợi gì? - Câu hỏi của Thiên Bình (An Giang).
dục và Đào tạo
- Chủ trì, phối hợp với Sở Y tế tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố ban hành Kế hoạch và chỉ đạo triển khai thực hiện Quyết định số 85/QĐ-TTg ngày 17/01/2022 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn 2021-2025. Hoàn thành việc rà soát
giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục khác, giảng dạy trình độ sơ cấp, trung cấp gọi là giáo viên; nhà giáo giảng dạy từ trình độ cao đẳng trở lên gọi là giảng viên.
2. Nhà giáo có vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục, có vị thế quan trọng trong xã hội, được xã hội tôn vinh.
Như vậy, Nhà giáo có vai trò quyết định
phạm trở lên đối với giáo viên mầm non;
b) Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm;
c) Có bằng
liệu về giáo dục mầm non.
2. Cơ sở dữ liệu về giáo dục phổ thông.
3. Cơ sở dữ liệu về giáo dục thường xuyên.
4. Cơ sở dữ liệu về giáo dục đại học (áp dụng cho các cơ sở giáo dục đại học và các trường cao đẳng sư phạm).
Như vậy, danh mục cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo do Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng, quản lý thống nhất trong toàn ngành giáo
cứu nạn, cứu hộ được lồng ghép vào các môn học chính khóa quy định cụ thể trong chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành hoặc trong chương trình đào tạo của các cơ sở giáo dục đại học.
3. Kiến thức, kỹ năng bổ trợ về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ được các cơ sở giáo dục cung cấp cho
tạo.
Như vậy, để được làm giáo viên Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập không nhất thiết phải cần có bằng cử nhân giáo dục đặc biệt.
Trường hợp giáo viên đáp ứng chuẩn trình độ đào tạo giáo viên mầm non, phổ thông cùng với chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm về giáo dục hòa nhập hoặc chứng chỉ nghiệp vụ giáo dục đặc biệt theo quy định của Bộ Giáo
Xã tôi từ 01/7/2021 được chuyển về vùng I, và có 1 thôn đặc biệt khó khăn, trụ sở UBND và các đơn vị Trường, Trạm đều nằm ở thôn đặc biệt khó khăn đó. Vậy xin hỏi, cán bộ, công chức, viên chức xã tôi còn được hưởng phụ cấp thu hút không ạ?
Cho hỏi nội dung giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục được xây dựng như thế nào? Đồng thời thì việc giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục bằng hình thức nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Tiến Trường đến từ Cần Thơ.