lâm nghiệp hoặc chuyên ngành đào tạo khác phù hợp với yêu cầu vị trí việc làm;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý nhà nước ngạch kiểm lâm viên trung cấp;
c) Có trình độ ngoại ngữ bậc 1 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT - BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt
a) Tốt nghiệp trung cấp trở lên chuyên ngành thú y hoặc bệnh học thủy sản, chăn nuôi thú y hoặc chuyên ngành đào tạo khác phù hợp với yêu cầu vị trí việc làm;
b) Có trình độ ngoại ngữ bậc 1 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT - BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam
. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Tốt nghiệp trung cấp trở lên một trong các chuyên ngành: bảo vệ thực vật hoặc nông học hoặc trồng trọt hoặc cây trồng hoặc sinh học hoặc chuyên ngành khác theo yêu cầu của vị trí việc làm;
b) Có trình độ ngoại ngữ bậc 1 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT - BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo
Có thể bổ sung hồ sơ đề nghị hỗ trợ chi phí học tập dành cho sinh viên người dân tộc thiểu số vào giữa năm học được không?
Căn cứ khoản 1 Điều 4 Thông tư liên tịch 35/2014/TTLT-BGDĐT-BTC quy định về việc bổ sung hồ sơ đề nghị hỗ trợ chi phí học tập dành cho sinh viên người dân tộc thiểu số như sau:
Trình tự, thủ tục và hồ sơ
1. Về trình tự
Giáo viên trường mầm non tư thục có những nhiệm vụ và quyền hạn gì?
Căn cứ Điều 17 Quy chế tổ chức và hoạt động trường mầm non tư thục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 13/2015/TT-BGDĐT quy định về giáo viên trường mầm non tư thục như sau:
Tiêu chuẩn, nhiệm vụ, quyền hạn của giáo viên, nhân viên
1. Tiêu chuẩn
Giáo
Trong lớp học năng khiếu TDTT có thể sắp xếp những học sinh không cùng độ tuổi vào cùng một lớp không?
Căn cứ Điều 5 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông năng khiếu thể dục, thể thao do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 07/2021/TT-BGDĐT quy định về tổ chức trường phổ thông năng khiếu TDTT như sau:
Tổ chức trường phổ
Quy trình xây dựng bài học STEM có mấy bước? Từng bước thực hiện như thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 1 Mục IV Công văn 3089/BGDĐT-GDTrH năm 2020 hướng dẫn về Xây dựng và thực hiện bài học STEM như sau:
Xây dựng và thực hiện bài học STEM
1. Quy trình xây dựng bài học STEM
a) Bước 1: Lựa chọn nội dung dạy học
Căn cứ vào nội dung kiến thức trong
Điều kiện để cơ sở giáo dục được giao nhiệm vụ bồi dưỡng được quy định ra sao?
Theo Điều 5 Thông tư 28/2014/TT-BGDĐT quy định điều kiện cơ sở giáo dục được giao nhiệm vụ bồi dưỡng như sau:
Điều kiện cơ sở giáo dục được giao nhiệm vụ bồi dưỡng
1. Có đủ giảng viên cơ hữu đảm nhận giảng dạy tối thiểu 70% khối lượng của chương trình bồi dưỡng
Mỗi bài thi tự luận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 sẽ được bao nhiêu cán bộ chấm thi chấm điểm?
Căn cứ theo tiết 2.3.1 tiểu mục 2.3 Mục 2 Phụ lục VI Chấm thi, chấm kiểm tra, chấm phúc khảo kèm theo Công văn 1515/BGDĐT-QLCL năm 2023 có hướng dẫn việc chấm thi bài tự luận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 như sau:
Chấm thi
...
2
Chương trình Giáo dục thường xuyên về tiếng Anh thực hành (sau đây gọi là Chương trình) Ban hành kèm theo Thông tư 28/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
4.1. Yêu cầu cần đạt về năng lực và phẩm chất
Chương trình góp phần hình thành và phát triển cho người học năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, tự học và khả năng giải quyết vấn đề
trình) Ban hành kèm theo Thông tư 28/2021/TT-BGDĐT như sau:
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
5.1. Nội dung khái quát
Nội dung dạy học trong Chương trình được thiết kế theo kết cấu đa thành phần, bao gồm: (5.1.1) các đơn vị năng lực giao tiếp thể hiện qua các nhiệm vụ và chức năng giao tiếp dưới dạng nghe, nói, đọc, viết; (5.1.2) danh mục kiến thức ngôn ngữ thể
xuyên về tiếng Anh thực hành (sau đây gọi là Chương trình) Ban hành kèm theo Thông tư 28/2021/TT-BGDĐT như sau:
PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC
Chương trình tuân thủ theo hướng dạy ngôn ngữ giao tiếp, trong đó sử dụng nhiều phương pháp giáo dục khác nhau nhằm phát huy vai trò chủ động của người học, lấy việc học làm trung tâm, giúp người học hình thành và phát
Người dự tuyển chương trình đào tạo thạc sĩ nộp bằng tốt nghiệp ngành ngôn ngữ anh thay thế cho bằng tiếng anh được không?
Theo quy định tại khoản 3 Điều 5 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ Ban hành kèm theo Thông tư 23/2021/TT-BGDĐT quy định về đối tượng và điều kiện dự tuyển như sau:
Đối tượng và điều kiện dự tuyển
1. Yêu cầu
Thời hạn thẩm định kết quả đánh giá chất lượng giáo dục đại học là bao lâu?
Căn cứ khoản 1 Điều 44 Quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2017/TT-BGDĐT về thời hạn thẩm định kết quả đánh giá chất lượng giáo dục như sau:
Thời hạn và hồ sơ thẩm định kết quả đánh giá chất lượng giáo dục
1. Trong thời
Cơ sở giáo dục đại học được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục khi đáp ứng những điều kiện nào?
Căn cứ Điều 46 Quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2017/TT-BGDĐT về điều kiện công nhận cơ sở giáo dục đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục như sau:
Điều kiện công nhận cơ sở giáo dục đạt tiêu
Thủ tục đăng ký đánh giá ngoài được quy định thế nào?
Căn cứ Điều 38 Quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 12/2017/TT-BGDĐT về quy trình và thủ tục đăng ký đánh giá ngoài như sau:
Quy trình và thủ tục đăng ký đánh giá ngoài
1. Cơ sở giáo dục đăng ký đánh giá ngoài với một tổ chức kiểm định chất
Việc lựa chọn giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán dựa trên những tiêu chuẩn nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 12 Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn lựa chọn giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán như sau:
Giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán
tương đương bậc 2 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
b) Có chứng chỉ tin học với trình độ đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày
Trường trung cấp chuyên nghiệp có quy mô từ bao nhiêu sinh viên thì phải thành lập Phòng thanh tra nội bộ?
Trường trung cấp chuyên nghiệp có quy mô từ bao nhiêu sinh viên thì phải thành lập Phòng thanh tra nội bộ? (Hình từ Internet)
Theo khoản 1, khoản 2 Điều 6 Thông tư 51/2012/TT-BGDĐT quy định như sau:
Cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn
Xét tặng Giải thưởng khoa học và công nghệ dành cho giảng viên trẻ được giới hạn ở những lĩnh vực khoa học và công nghệ nào?
Theo Điều 3 Quy chế xét tặng Giải thưởng khoa học và công nghệ dành cho giảng viên trẻ và sinh viên trong cơ sở giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 45/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Lĩnh vực khoa học và công nghệ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tiêu chuẩn ngạch kiểm lâm viên trung cấp từ 10/6/2022? Có còn yêu cầu về trình độ ngoại ngữ và tin học bậc 1?
16:20 | 13/08/2022
