Tôi có thắc mắc liên quan đến Vụ Khoa học Công nghệ và Môi trường. Cho tôi hỏi chức năng của Vụ Khoa học Công nghệ và Môi trường thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn là gì? Câu hỏi của chị N.H.N ở Lâm Đồng.
Đề án bồi dưỡng đào tạo tài năng thể thao và nhân lực thể thao thành tích cao đến năm 2035 được nhà nước thực hiện như thế nào? Câu hỏi của anh An đến từ Tây Ninh.
Có bao nhiêu hình thức tổ chức của cơ sở khám chữa bệnh?
Quy định tại Điều 48 Luật Khám bệnh, chữa bệnh 2023 các hình thức tổ chức của cơ sở khám chữa bệnh bao gồm:
- Bệnh viện;
- Bệnh xá thuộc lực lượng vũ trang nhân dân;
- Nhà hộ sinh;
- Phòng khám;
- Phòng chẩn trị y học cổ truyền;
- Cơ sở dịch vụ cận lâm sàng;
- Trạm y tế;
- Cơ sở
Tên viết tắt tiếng anh của Hội Đông y Việt Nam được quy định như thế nào? Tôi muốn tìm hiểu về tên viết tắt tiếng anh của Hội Đông y Việt Nam là gì vậy? Đồng thời thì Hội Đông y Việt Nam sẽ có những quyền hạn gì? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Trường đến từ Vũng Tàu.
định chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách và chủ trì xây dựng, hoàn thiện văn bản quy phạm pháp luật, dự án, đề án về hợp tác quốc tế; chủ trì, tổ chức triển khai thực thi các nhiệm vụ chuyên môn theo mảng công việc được phân công.
...
Như vậy, Chuyên viên về hợp tác quốc tế trong các đơn vị sự nghiệp công lập là người tham gia nghiên cứu
chức thực hiện các quy định về bảo đảm dinh dưỡng, vệ sinh, an toàn trong tập luyện, thi đấu; chăm sóc sức khoẻ, điều kiện ăn, ở, nghỉ ngơi và học tập văn hoá, chuyên môn nghiệp vụ cho vận động viên;
+ Chăm lo công tác giáo dục chính trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức cho vận động viên;
+ Tham gia công tác nghiên cứu khoa học thể dục thể thao;
+ Thống
truyền.
Trường hợp bác sỹ có chứng chỉ hành nghề khám bệnh, chữa bệnh đa khoa hoặc chuyên khoa nội hoặc chuyên khoa y học cổ truyền thì phải có chứng nhận đã hoàn thành khóa tập huấn về xác định tình trạng nghiện ma túy do cơ sở có chức năng đào tạo cấp.
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị bảo đảm để thực hiện được quy trình chuyên môn xác định tình
thành nhiệm vụ:
a) Có năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ tốt, hoàn thành từ 70% đến dưới 100% công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết, trong đó có công việc còn chậm về tiến độ, hạn chế về chất lượng, hiệu quả; có tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ được giao;
b) Các tiêu chí quy định tại Điểm b, c, d Khoản 1 Điều 18
chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách và xây dựng, hoàn thiện văn bản quy phạm pháp luật, dự án, đề án trong lĩnh vực kiểm tra chất lượng sản phẩm, hàng hóa; chủ trì tổ chức triển khai thực thi các nhiệm vụ chuyên môn theo mảng công việc được phân công.
Theo đó, Kiểm soát viên cao cấp chất lượng sản phẩm, hàng hóa là chức danh có trách nhiệm chủ
Hiện nay có tiêu chuẩn riêng đối với trường trung học phổ thông khi được xây dựng và thành lập, như vậy thì những quy định về chỉ tiêu quy hoạch và thiết kế xây dựng của trường trung học phổ thông cần đảm bảo những gì? Diện tích phòng họp hoặc phòng sinh hoạt của công tác đoàn tại trường quy định bao nhiêu?
Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc:
Kế hoạch, Quyết định, và Báo cáo
Thực hiện các hoạt động chuyên môn và phối hợp công tác
Công việc cụ thể:
- Chủ trì hoặc tham gia tổ chức triển khai thực hiện các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ theo nhiệm vụ được phân công.
- Phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan tham mưu hoạch định và thực thi chính
Người đứng đầu cơ sở khám bệnh chữa bệnh triển khai hoạt động dược lâm sàng theo những nội dung nào? Người làm công tác dược lâm sàng phải thực hiện các hoạt động gì đối với từng người bệnh? Người làm công tác dược lâm sàng tại nhà thuốc trong khuôn viên cơ sở khám bệnh chữa bệnh phải triển khai hoạt động dược lâm sàng theo các nội dung gì
phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp, mỗi cấp học của giáo dục phổ thông;
d) Thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục phổ thông;
đ) Được lấy ý kiến rộng rãi các tổ chức, cá nhân và thực nghiệm trước
Cho tôi hỏi là khi lựa chọn giáo viên mầm non cốt cán có xem xét đến nguyện vọng trở thành giáo viên mầm non cốt cán của giáo viên đó không? Quy trình lựa chọn giáo viên mầm non cốt cán thực hiện như thế nào? Câu hỏi của chị M (Huế).
hiện như quy định tại điểm b khoản 3 Điều 15 Nghị định 115/2020/NĐ-CP.
+ Không thực hiện việc phúc khảo đối với kết quả thi vòng 2 bằng hình thức vấn đáp hoặc thực hành.
Như vậy, xét tuyển viên chức phải trải qua 2 vòng thi gồm: Kiểm tra điều kiện dự tuyển tại Phiếu đăng ký dự tuyển theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển và thi môn nghiệp vụ
cao về lĩnh vực hoạt động và thực thi, kỹ năng xử lý các tình huống trong quá trình hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, tham mưu, đề xuất và thực hiện công việc theo vị trí việc làm.
- Hiểu và vận dụng được các kiến thức về phương pháp nghiên cứu, tổ chức, triển khai nghiên cứu, xây dựng các tài liệu, đề tài, đề án thuộc lĩnh vực chuyên môn đảm nhiệm
hiện chế độ, chính sách chuyên môn, nghiệp vụ; đề xuất các biện pháp để nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý về ngành, lĩnh vực về quản lý di sản văn hóa.
+ Chủ trì tổ chức các chuyên đề bồi dưỡng nghiệp vụ, phổ biến kinh nghiệm về công tác hoạch định và thực thi chính sách về ngành, lĩnh vực về quản lý di sản văn hóa.
- Kiểm tra, sơ kết, tổng kết
Tôi có câu hỏi là Chương trình khoa học và công nghệ cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo được đề xuất dựa vào đâu? Mục tiêu của chương trình để làm gì? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.N đến từ Đồng Nai.