tạo; tăng cường chế tài xử lý vi phạm, bảo đảm công bằng, khách quan.
(2). Chú trọng đổi mới công tác quản lý nhà nước về đào tạo cử nhân luật; tăng cường kiểm soát, đánh giá chất lượng sinh viên tốt nghiệp cử nhân luật:
- Hoàn thiện cơ sở dữ liệu quốc gia về giáo dục đại học để theo dõi, giám sát các điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo và kết quả
liên Tuyn, 30 khẩu súng trường Mát; 20 thùng đạn tiểu liên và súng trường.
Câu 13: Bia ghi dấu Di tích lịch sử quốc gia đặt biệt Đường Trường Sơn Đường Hồ Chí Minh đoạn qua tỉnh Gia Lai được đặt ở đâu?
A. Ngã ba quốc lộ 19 và quốc lộ 14c, thuộc địa phận làng Bi, xã Ia Dom, huyện Đức Cơ.
B. Ngã ba quốc lộ 19 và quốc lộ 14c, thuộc địa phận làng Mook
dụng cho các hoạt động: Xây dựng các công trình văn hóa, thể dục thể thao, vui chơi, giải trí công cộng, y tế, giáo dục, chợ, nghĩa trang và các công trình công cộng khác do Ủy ban nhân dân cấp xã đầu tư, quản lý, sử dụng; xây dựng nhà tình nghĩa, nhà tình thương, nhà đại đoàn kết.
Đất nông nghiệp bao gồm những loại đất nào?
Căn cứ theo khoản 2
) Giảng dạy:
- Công việc cụ thể:
+ Giảng dạy; hướng dẫn người học làm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp (nếu có).
+ Giáo dục phẩm chất đạo đức nghề nghiệp và tác phong làm việc cho người học thông qua quá trình giảng dạy. Đánh giá kết quả học tập, kết quả tốt nghiệp của người học.
+ Chủ trì hoặc tham gia biên soạn, thẩm định chương trình; chủ động cập
hành các quy định của pháp luật có liên quan đến tổ chức và hoạt động của Hội, không lợi dụng hoạt động của Hội để làm phương hại đến an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội, đạo đức, thuần phong mỹ tục, truyền thống của dân tộc.
2. Liên kết, phối hợp với các tổ chức, các lực lượng xã hội, các cơ sở giáo dục triển khai các hoạt động khuyến học
chế tài chính, quy chế dân chủ ở cơ sở của trường đại học phù hợp với quy định của Luật này và quy định khác của pháp luật có liên quan.
- Quyết định phương hướng tuyển sinh, mở ngành, đào tạo, liên kết đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế; chính sách bảo đảm chất lượng giáo dục đại học, hợp tác giữa trường đại học với doanh
, đăng ký, lưu giữ và công bố thông tin về nhiệm vụ khoa học và công nghệ;
Bản sao các văn bản, tư liệu khoa học và công nghệ, tài liệu khác có liên quan đến công trình (nếu có) dưới dạng file PDF.
(2) Không hiển thị thông tin về giảng viên trẻ, tên cơ sở giáo dục đại học trong báo cáo tổng kết và các tài liệu khoa học liên quan (nếu có), trừ danh mục
, tổ chức lựa chọn nhà đầu tư và ký kết các hợp đồng dự án đối với các dự án nhóm B, nhóm C đầu tư theo phương thức đối tác công tư được quy định tại Nghị quyết này và pháp luật về đầu tư theo phương thức đối tác công tư trên địa bàn thành phố Thủ Đức;
b) Giao cơ quan chuyên môn trực thuộc thẩm định, trình Ủy ban nhân dân thành phố Thủ Đức chấp
.
- Đánh giá công tác y tế trường học
Các trường học tự tổ chức đánh giá kết quả thực hiện công tác y tế trường học vào cuối mỗi năm học: Cơ sở giáo dục mầm non đánh giá theo mẫu quy định tại Phụ lục số 03 ban hành kèm theo Thông tư liên tịch này; trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trường chuyên biệt
bộ, cơ quan, địa phương liên quan thực hiện các nhiệm vụ sau:
+ Trong 12/2023, xây dựng Nghị định quy định chính sách cho học sinh, học viên ở vùng DTTS và MN,... và cơ sở giáo dục có học sinh hưởng chính sách để nghiên cứu bổ sung đối tượng được hưởng chính sách là học viên, học sinh học chương trình THCS và THPT tại các trung tâm giáo dục thường
đại học, liên thông, văn bằng 2 đầu vào (nếu có).
(13) Khoa Sau đại học
Chức năng và nhiệm vụ của Khoa Sau đại học như sau:
*Chức năng
Khoa SĐH có chức năng tham mưu và giúp Hiệu trưởng tổ chức, quản lý thống nhất, đề xuất chiến lược phát triển công tác đào tạo SĐH, đảm bảo chất lượng giáo dục; phối hợp với các đơn vị đào tạo quản lý các hoạt
trưởng công tác tại một trường tiểu học công lập không quá hai nhiệm kì liên tiếp.
- Nhiệm vụ và quyền hạn của hiệu trưởng
Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học, giáo dục; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền.
+ Thành lập các tổ chuyên
nghiệp THCS.
Thực hiện công tác phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS, năm học 2024-2025, Hà Nội dự kiến tuyển vào lớp 10 THPT công lập khoảng 81.200 học sinh; tuyển vào lớp 10 trường tư thục, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục nghề nghiệp (Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên liên kết với các
nghề cá; sản xuất giống cây trồng, giống vật nuôi, sản phẩm công nghệ sinh học;
g) Thu gom, xử lý, tái chế hoặc tái sử dụng chất thải;
h) Đầu tư phát triển và vận hành, quản lý công trình kết cấu hạ tầng; phát triển vận tải hành khách công cộng tại các đô thị;
i) Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học;
k) Khám
, quy chế dân chủ ở cơ sở của trường đại học phù hợp với quy định của Luật này và quy định khác của pháp luật có liên quan.
- Quyết định phương hướng tuyển sinh, mở ngành, đào tạo, liên kết đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế; chính sách bảo đảm chất lượng giáo dục đại học, hợp tác giữa trường đại học với doanh nghiệp, đơn vị sử
Lịch thi vào lớp 10 THPT tỉnh Kon Tum 2024 thế nào?
Ngày 02 tháng 4 năm 2024, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kon Tum đã có Kế hoạch 52/KH-SGDĐT tải về việc tuyển sinh các cấp học mầm non, phổ thông năm học 2024-2025.
Theo đó, lịch thi vào lớp 10 THPT và các môn thi trong kỳ tuyển sinh THPT tỉnh Kon Tum 2024 như sau:
- Lịch thi vào lớp 10 THPT từ
hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT thì:
Thi tốt nghiệp THPT nhằm mục đích: Đánh giá kết quả học tập của người học theo mục tiêu giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT, chương trình GDTX cấp THPT (gọi chung là chương trình THPT); lấy kết quả thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT; làm cơ sở đánh giá chất lượng dạy, học của trường phổ
hành xong án phạt tù. Trại giam tiến hành các hoạt động hỗ trợ, tổ chức giáo dục công dân, giáo dục pháp luật, tư vấn, liên hệ tìm việc làm và các hoạt động khác có liên quan đến việc tái hòa nhập cộng đồng cho phạm nhân.
- Trích 12% chi trả một phần công lao động cho phạm nhân trực tiếp tham gia lao động sản xuất, chi hỗ trợ cho phạm nhân bị tai nạn
liên hệ với cấp ủy, chính quyền và Nhân dân nơi cư trú theo quy định; tôn trọng quy ước cộng đồng; gần gũi, đoàn kết, giúp đỡ mọi người xung quanh.
2. Tuyên truyền, vận động Nhân dân chấp hành nghiêm các quy định tại nơi cư trú. Tích cực phối hợp thực hiện các biện pháp phòng ngừa, đấu tranh chống tội phạm, các hành vi vi phạm pháp luật và tệ nạn xã
văn hóa, thể dục thể thao ở các khu dân cư ở xã; xây dựng, quản lý đội ngũ cán bộ chuyên môn, cộng tác viên; quản lý tài sản, tài chính được giao theo chế độ hiện hành; thực hiện chế độ báo cáo, thống kê; sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm thực tiễn, đề nghị cấp có thẩm quyền khen thưởng các cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc;
- Tổ chức các hoạt
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Phê duyệt chương trình tăng cường kiểm soát và nâng cao chất lượng đào tạo cử nhân Luật giai đoạn 2023-2030?
19:05 | 16/09/2023
