quốc tế, liên thông giữa các trình độ giáo dục nghề nghiệp và liên thông với các trình độ đào tạo khác.
- Đầu tư cho giáo dục nghề nghiệp được ưu tiên trong kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, phát triển nhân lực. Ngân sách cho giáo dục nghề nghiệp được ưu tiên trong tổng chi ngân sách nhà nước dành cho giáo dục, đào tạo; được phân bổ theo nguyên
thao.
b) Được khai thác quyền sở hữu đối với giải thể thao theo thỏa thuận phù hợp với quy định của pháp luật;
3. Đăng ký tổ chức tập huấn các đội tuyển thể thao của các địa phương, ngành, quốc gia.
4. Ký hợp đồng đào tạo vận động viên thể thao thành tích cao theo Chương trình phát triển thể thao thành tích cao quốc gia và từng địa phương.
5
gian đào tạo nhưng chuyển sang ngành đào tạo khác, tự thôi học, không hoàn thành chương trình đào tạo hoặc bị kỷ luật buộc thôi học.
Như vậy, sinh viên sư phạm được hưởng chính sách đang trong thời gian đào tạo nhưng bị kỷ luật buộc thôi học thì phải bồi hoàn kinh phí hỗ trợ tiền đóng học phí và chi phí sinh hoạt.
Sinh viên sư phạm được hưởng chính
, cá nhân có những giải pháp, sáng kiến về xây dựng năng lực tự học trong kỷ nguyên số thúc đẩy học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập.
- Sở GDĐT: Chủ trì phối hợp với Hội Khuyến học tỉnh và các đơn vị có liên quan tham mưu cho Ủy ban Nhân dân tỉnh trong công tác chỉ đạo, ban hành kế hoạch triển khai Tuần lễ; xây dựng chương trình, kế hoạch, dự
Đại hội.
- Quyết định chương trình kế hoạch công tác hàng năm và thông báo kết quả hoạt động của Ban chấp hành Hiệp hội cho thành viên biết.
- Phê duyệt kế hoạch và quyết toán tài chính hàng năm.
- Quy định tổ chức và hoạt động của các Ban chuyên môn, Văn phòng Hiệp hội, văn phòng đại diện tại các khu vực; quy định các nguyên tắc, chế độ, sử dụng
Công ty cổ phần bảo hiểm nhân thọ của tôi muốn bổ nhiệm vị trí chuyên gia tính toán cho chông ty thì cần những loại giấy tờ nào cho hồ sơ bổ nhiệm? Cá nhân từng bị sa thải do vi phạm quy trình nội bộ về khai thác bảo hiểm vào 05 năm trước thì có đủ điều kiện để được bổ nhiệm chuyên gia tính toán hay không? Câu hỏi của anh Phúc từ Hà Nội.
và tiêm chủng bù liều cho trẻ nhập học tại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học từ năm học 2023-2024 và các năm học tiếp theo.
(2) Triển khai các chương trình, kế hoạch về công tác y tế trường học:
- Các Sở Giáo dục và Đào tạo:
+ Tiếp tục triển khai thực hiện các quy định về công tác y tế trường học tại Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT
thực hiện. Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, phối hợp với Đảng đoàn Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam nghiên cứu, đưa nội dung về giai cấp công nhân, tổ chức công đoàn vào chương trình đào tạo lý luận chính trị và bồi dưỡng cán bộ trong các học viện, trường chính trị.
- Ban Dân vận Trung ương chủ trì, phối hợp với Đảng đoàn Tổng Liên
Tôi có một câu hỏi liên quan đến chức danh giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp. Cho tôi hỏi mã số chức danh nghề nghiệp giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp là bao nhiêu? Giảng viên này giảng dạy lý thuyết hay thực hành? Câu hỏi của chị N.H.M ở Đồng Nai.
trì hoặc tham gia hướng dẫn về nghiệp vụ thống kê.
- Tham gia giảng dạy các lớp đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn nghiệp vụ cho công chức, viên chức về thống kê.
Kiểm tra, sơ kết, tổng kết việc thực hiện các văn bản.
Chủ trì hoặc tham gia tổ chức sơ kết, tổng kết, kiểm tra, phân tích, đánh giá và báo cáo việc thực hiện các quy định Bộ Chính trị
thạc sĩ
1. Điều kiện để học viên được công nhận tốt nghiệp:
a) Đã hoàn thành các học phần của chương trình đào tạo và bảo vệ luận văn, đề án đạt yêu cầu;
b) Có trình độ ngoại ngữ đạt yêu cầu theo chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo trước thời điểm xét tốt nghiệp; được minh chứng bằng một trong các văn bằng hoặc chứng chỉ ngoại ngữ đạt trình độ
Để trở thành chuyên viên chính về quản lý tài chính hành chính sự nghiệp của Cục hàng không Việt Nam phải đáp ứng điều kiện nào?
Căn cứ theo Phụ lục 1 ban hành kèm theo Quyết định 777/QĐ-CHK năm 2023 quy định chuyên viên chính về quản lý tài chính hành chính- sự nghiệp của Cục hàng không Việt Nam phải đáp ứng điều kiện sau:
Trình độ đào tạo
Tôi muốn hỏi liên quan đến trẻ em ở xã khó khăn, vùng đồng bằng dân tộc và miền núi, cụ thể là tôi có đứa cháu 4 tuổi đang học mầm non, sống cùng với bố mẹ ở xã Đakrông, huyện Đăkrông tỉnh Quảng Trị, vì gia đình cũng khó khăn nêu cháu không được hỗ trợ việc đi học một cách tốt nhất. Thế thì không biết khu vực của cháu có nằm trong khu vực III vùng
;
+ Có chứng nhận đào tạo hoặc đào tạo liên tục hoặc tập huấn về giám định y khoa do cơ quan, đơn vị có thẩm quyền cấp.
Trình tự giám định y khoa thực hiện như thế nào?
Cơ quan thường trực Hội đồng giám định y khoa là chủ thể thực hiện trình tự giám định y khoa các cấp theo quy định tại Mục 2 Chương 1 Thông tư 01/2023/TT-BYT.
Cụ thể, trình tự giám
lạ mang nhiều ý nghĩa độc đáo có tính định hướng, giáo dục cao cùng với sự khéo léo trong lắp đặt bài trí hài hòa, vững chắc đúng quy định; đêm trại lung linh với ánh đèn, rực rỡ cờ hoa; tất cả tạo nên một không gian thân thiện, sinh động vui nhộn, hấp dẫn, góp phần vào sự thành công cho Hội trại 26/3.
Kết quả đã có nhiều lớp đạt được thành tích
đảm tinh gọn, thống nhất, hiệu lực, hiệu quả, có sự gắn kết nội dung gia đình với các lĩnh vực có liên quan; phát triển mạng lưới cộng tác viên dân số, gia đình và trẻ em ở cơ sở.
- Xây dựng các chương trình, đề án đào tạo, bồi dưỡng nhân lực theo hướng tích hợp đa ngành. Tăng cường giao lưu, trao đổi kinh nghiệm, hợp tác quốc tế trong đào tạo, bồi
Xin cho hỏi: Phòng Kiểm soát thủ tục hành chính thuộc Vụ Pháp chế chịu sự lãnh đạo, quản lý của cơ quan nào? Thành phần Phòng Kiểm soát thủ tục hành chính thuộc Vụ Pháp chế gồm những ai? Phòng Kiểm soát thủ tục hành chính thuộc Vụ Pháp chế có nhiệm vụ chính là gì? - Câu hỏi của anh Phong (TP. HCM).
đã được phê duyệt và thực hiện theo quy định tại khoản 2 Điều 3 và khoản 9 Điều 4 Thông tư 55/2023/TT-BTC.
(5) Chi xây dựng và quản lý dự án: Thực hiện theo quy định tại khoản 13 Điều 4 Thông tư 03/2024/TT-BLĐTBXH.
(6) Chi hỗ trợ dạy nghề, hướng nghiệp, tiếp cận thị trường, tạo việc làm
Nguồn kinh phí hỗ trợ từ các chương trình, đề án có liên
phong công nghiệp, tạo điều kiện cho họ có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc tiếp tục học lên trình độ cao hơn, đáp ứng yêu cầu thị trường lao động.
2. Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề theo quy định của pháp luật về đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề.
3. Tổ chức xây dựng, duyệt và thực hiện các chương trình, giáo trình, tài liệu học