thông; đủ điều kiện dự thi theo quy định tại khoản 2 Điều 12 Quy chế này; có giấy xác nhận khuyết tật do cơ quan có thẩm quyền cấp;
+ Đối với người khuyết tật không đáp ứng được chương trình giáo dục chung: Được Hiệu trưởng trường phổ thông nơi đăng ký học tập xác nhận kết quả thực hiện Kế hoạch giáo dục cá nhân từng năm ở cấp trung học phổ thông; có
nơi đăng ký học tập xác nhận kết quả thực hiện Kế hoạch giáo dục cá nhân từng năm ở cấp THPT; có giấy xác nhận khuyết tật do cơ quan có thẩm quyền cấp;
+ Đối với người hoạt động kháng chiến, con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học: Học hết chương trình THPT; đủ điều kiện dự thi, có giấy xác nhận bị nhiễm chất độc hóa và bị
Tôi là giáo viên đang dạy tại Đà Nẵng. Tôi có sinh bé thứ 3 và tôi không phải Đảng viên. Tôi muốn hỏi khi sinh bé thứ 3 như vậy sẽ xếp loại viên chức gì? Mong được giải đáp thắc mắc sớm nhất. Tôi cảm ơn!
Tôi có một vài thắc mắc muốn nhờ giải đáp, cụ thể như sau: Đường đô thị được chia làm bao nhiêu nhóm chức năng? Khi thiết kế đường đô thị cần phải đảm bảo những yêu cầu chung nào? Câu hỏi của anh HQH từ Lâm Đồng.
xây dựng và tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục theo nội dung được thống nhất tại cuộc họp cha mẹ học sinh đầu năm học;
- Chuẩn bị các cuộc họp của Ban đại diện cha mẹ học sinh và cuộc họp cha mẹ học sinh, tổ chức việc thu thập nguyện vọng và kiến nghị của cha mẹ học sinh.
Quyền của Hội trưởng Hội phụ huynh lớp
học cơ sở có các nhiệm vụ cụ thể như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước
Cho tôi hỏi Bộ GD&ĐT phê duyệt bao nhiêu loại sách giáo khoa lớp 9 dùng trong các cơ sở giáo dục phổ thông? Nội dung, thời lượng giảng dạy chương trình lớp 9 được quy định như thế nào? Quy trình lựa chọn sách giáo khoa lớp 9 ra sao? Câu hỏi của anh N.T.T (An Giang).
Cho tôi hỏi, chủ đề Chiến thuật bộ binh trong bộ môn Giáo dục quốc phòng và an ninh được phân bổ trong chương trình học ở cấp trung học phổ thông như thế nào? Yêu cầu cần đạt đối với nội dung "Lợi dụng địa hình, địa vật" trong môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở lớp 11 được quy định gồm những yêu cầu gì? Trên đây là nội dung thắc mắc của chị Diệu
nghiệm theo quy định.
(3) Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
- Hiểu và biết vận dụng chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành đối với cấp học vào trong lĩnh vực công tác;
- Thực hiện có hiệu quả kế hoạch giáo dục của nhà trường;
- Có khả năng quản lý, sử dụng, bảo quản thiết bị
chức thiết bị, thí nghiệm theo quy định.
(3) Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
- Hiểu và biết vận dụng chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành đối với cấp học vào trong lĩnh vực công tác;
- Thực hiện có hiệu quả kế hoạch giáo dục của nhà trường;
- Có khả năng quản lý, sử dụng
rèn luyện trong kì nghỉ hè theo quy định tại Điều 13 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.
b) Kết quả học tập cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại các môn học theo quy định tại Điều 14 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.
c) Nghỉ học không quá 45 buổi trong một năm học (tính theo kế hoạch giáo dục 01 buổi/ngày được quy định trong
Tôi có thắc mắc liên quan đến thời gian làm việc, thời gian nghỉ hàng năm của giáo viên. Cho tôi hỏi thời gian làm việc, thời gian nghỉ hàng năm của giáo viên trung học cơ sở được quy định như thế nào? Câu hỏi của chị Hoàng Linh ở Đồng Nai.
với học sinh khuyết tật học theo chương trình giáo dục chung hoặc căn cứ vào kết quả thực hiện Kế hoạch giáo dục cá nhân đối với học sinh khuyết tật không đáp ứng được chương trình giáo dục chung để xét lên lớp.
Như vậy, theo quy định trên nếu muốn lên lớp học sinh trung học cơ sở phải đáp ứng các điều sau:
+ Hạnh kiểm và học lực từ trung bình trở
đối với học sinh 12
Căn cứ theo quy định tại Điều 5 Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT quy định như sau:
Căn cứ đánh giá, xếp loại học lực
1. Căn cứ đánh giá, xếp loại học lực:
a) Mức độ hoàn thành chương trình các môn học và hoạt động giáo dục trong Kế hoạch giáo dục cấp THCS, cấp THPT;
b) Kết quả đạt được của các bài kiểm tra.
2. Học lực được xếp
Thơ lục bát 20 11 ngắn tặng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam? Có tổ chức khen thưởng cho giáo viên đạt thành tích tốt vào ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 không? Giáo viên có vai trò, vị trí như thế nào?
Cho tôi hỏi có bắt buộc phải đặt tên riêng cho lớp mẫu giáo độc lập? Có được sử dụng tên nước ngoài trên biển tên của lớp mẫu giáo độc lập? Lớp mẫu giáo độc lập có những nhiệm vụ và quyền hạn gì theo quy định của pháp luật? Câu hỏi của anh N.V.B (Long An).
báo sau (dự kiến trong tháng 6/2024).
Xem lịch thi dự kiến: Tại đây
Trường chuyên: Toán, Văn, Tiếng anh, môn chuyên
Trường THPT công lập: Toán, Văn, Tiếng anh
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Phước đã có Kế hoạch 715/KH-DGDĐT về việc tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2024 - 2025.
Tải về
17
Bắc Ninh
- Ngày 06, 07/6/2024: Thi 03
Cho tôi hỏi một số vấn đề về đồ chơi cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non như sau: Đồ chơi cho trẻ được sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non cần đáp ứng những điều kiện gì? Cơ quan nào có trách nhiệm trong việc lựa chọn đồ chơi cho trẻ được sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
Giáo viên sau khi tham gia chương trình bồi dưỡng thường xuyên sẽ được xếp loại kết quả hoàn thành chương trình như thế nào? Trường hợp bị mất chứng chỉ bồi dưỡng thường xuyên thì giáo viên có được cấp lại chứng chỉ mới không? Câu hỏi của chị Nhàn từ TP.HCM
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Học sinh trung học phổ thông được tham gia kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế có được miễn thi tốt nghiệp trung học phổ thông không?
07:13 | 04/05/2022
