hành nghề trong cơ sở khám bệnh, chữa bệnh được mượn hồ sơ bệnh án tại chỗ để đọc hoặc sao chép phục vụ cho việc nghiên cứu hoặc công tác chuyên môn kỹ thuật;
b) Đại diện cơ quan quản lý nhà nước về y tế trực tiếp quản lý cơ sở khám bệnh, chữa bệnh, cơ quan điều tra, viện kiểm sát, tòa án, thanh tra chuyên ngành y tế, cơ quan bảo hiểm, tổ chức giám
Chăn nuôi trang trại quy mô lớn được xác định như thế nào?
Việc xác định quy mô chăn nuôi thực hiện theo quy định tại Điều 21 Nghị định 13/2020/NĐ-CP như sau:
- Nguyên tắc xác định quy mô chăn nuôi được quy định như sau:
+ Quy mô chăn nuôi gia súc, gia cầm được xác định bằng số lượng đơn vị vật nuôi tại cơ sở chăn nuôi cùng thời điểm;
+ Quy
trường hợp nguyên liệu đó được sử dụng cho một công đoạn tiếp theo để sản xuất ra một hàng hóa khác;
- Bản sao Quy trình sản xuất hàng hóa (đóng dấu sao y bản chính của thương nhân);
- Trong trường hợp cần thiết, cơ quan, tổ chức cấp Giấy chứng nhận xuất xứ hàng hóa kiểm tra thực tế tại cơ sở sản xuất của thương nhân theo quy định tại khoản 1 Điều 28
quyết định thì phải có giấy xác nhận của Ban Chỉ huy quân sự cấp huyện về thời gian công tác trong Quân đội;
d) Biên bản đề nghị xác nhận bệnh binh (Mẫu BB1/2024)
Theo đó, căn cứ để cấp giấy chứng nhận bệnh tật đối với quân nhân xuất ngũ bị bệnh cũ tái phát dẫn đến tâm thần, gồm:
- Một trong các giấy tờ:
+ Phiếu chuyển thương, chuyển viện; bản sao
.
3. Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; thực hiện quy tắc ứng xử của giáo viên, các quy định về đạo đức nhà giáo theo quy định.
4. Tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ em cho cha mẹ của
hiệu trưởng phải đạt tiêu chuẩn theo quy định;
c) Hiệu trưởng trường công lập do Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện bổ nhiệm; hiệu trưởng trường dân lập, tư thục do Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện công nhận. Nhiệm kỳ của hiệu trưởng là 05 năm. Sau 05 năm, hiệu trưởng được đánh giá và có thể bổ nhiệm lại hoặc công nhận lại. Hiệu trưởng công tác
[Tên học sinh] luôn tích cực tham gia vào các hoạt động trải nghiệm và thể hiện tinh thần hợp tác tốt với bạn bè.
Em có khả năng lãnh đạo nhóm, giúp các bạn hoàn thành tốt công việc chung trong các hoạt động nhóm.
Em luôn sẵn sàng thử sức với các hoạt động mới và không ngại khó khăn.
Em cần cải thiện khả năng giao tiếp và phối hợp với các bạn để
tham gia đề tài nghiên cứu khoa học, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ hay sáng kiến cải tiến kỹ thuật ở cấp cơ sở hoặc ngành; tổ chức hoạt động tư vấn khoa học, công nghệ, chuyển giao công nghệ; viết các báo cáo khoa học, trao đổi kinh nghiệm về giáo dục nghề nghiệp trong và ngoài nước;
- Tham gia công tác quản lý, công tác Đảng, đoàn thể và các công tác
giáo;
+ Mức khá: Có tinh thần tự học, tự rèn luyện và phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo;
+ Mức tốt: Là tấm gương mẫu mực về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức nhà giáo.
- Tiêu chí 2. Phong cách nhà giáo
+ Mức đạt: Có tác phong và cách thức làm việc phù hợp với công việc của giáo viên cơ sở
tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp;
- Tham gia sinh hoạt chuyên môn, nghiệp vụ;
- Tham gia công tác quản lý, công tác Đảng, đoàn thể và các công tác xã hội khác.
Giáo viên giáo dục nghề nghiệp thực hành hạng III có nhiệm vụ ra sao? (Hình từ Internet)
Viên chức muốn được bổ nhiệm vào chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp thực
-VKSTC năm 2021 quy định về quy trình bổ nhiệm Phó Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân tỉnh như sau:
Bước 1: Căn cứ nhu cầu công tác của đơn vị, quy hoạch đã được phê duyệt, Ban cán sự đảng, lãnh đạo Viện, lãnh đạo Đảng ủy cơ quan, Trưởng phòng Tổ chức cán bộ Viện kiểm sát nhân dân cấp tỉnh họp thảo luận và thống nhất (Nghị quyết) xin chủ trương, số lượng
căn cứ theo tiểu mục 2 Mục III Phụ lục 01 ban hành kèm theo Quy chế bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, điều động, luân chuyển, biệt phái, từ chức, thôi giữ chức vụ, miễn nhiễm, cách chức đối với công chức trong ngành Kiểm sát nhân dân kèm theo Quyết định 400/QĐ-VKSTC năm 2021 như sau:
Bước 1: Căn cứ nhu cầu công tác của đơn vị, quy hoạch đã được phê duyệt, Ban
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Xuyên tạc lịch sử, phủ nhận thành tựu cách mạng, phá hoại khối đại đoàn kết toàn dân tộc, xúc phạm tôn giáo, phân biệt đối xử về giới, phân biệt chủng tộc. Hoạt động mại dâm, tệ nạn xã hội, mua bán người; đăng tải thông tin dâm ô, đồi trụy, tội ác; phá hoại thuần phong, mỹ tục của dân tộc, đạo đức xã hội, sức khỏe
cháy: Ghi cụ thể kích thước chiều rộng, chiều cao (cổng, hành lang), kết cấu xây dựng của các tuyến đường bên trong và bên ngoài cơ sở/khu dân cư phục vụ công tác chữa cháy.
(5) Nguồn nước phục vụ chữa cháy: Tất cả các cơ sở phải thống kê các nguồn nước ở bên trong cơ sở. Riêng đối với cơ sở thuộc Phụ lục II ban hành kèm theo Nghị định này phải thống
tác Đảng, đoàn thể và các công tác xã hội khác.
Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng III (Hình từ Internet)
Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết hạng III phải có năng lực chuyên môn nghiệp vụ thế nào?
Theo quy định tại khoản 3 Điều 11 Thông tư 07/2023/TT-BLĐTBXH (Có hiệu lực từ 15/10/2023), giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết
bưu chính
- Xã có dịch vụ viễn thông, internet
- Xã có đài truyền thanh và hệ thống loa đến các thôn
- Xã có ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, điều hành
9
Nhà ở dân cư
- Không có nhà tạm, dột nát
- Tỷ lệ hộ có nhà ở kiên cố hoặc bán kiên cố (theo quy định của UBND cấp tỉnh)
10
Thu nhập
Thu nhập bình quân
dựng để xây dựng mới, sửa chữa, cải tạo công trình xây dựng nhằm phát triển, duy trì, nâng cao chất lượng công trình hoặc sản phẩm, dịch vụ trong thời hạn và chi phí xác định. Ở giai đoạn chuẩn bị dự án đầu tư xây dựng, dự án được thể hiện thông qua Báo cáo nghiên cứu tiền khả thi đầu tư xây dựng, Báo cáo nghiên cứu khả thi đầu tư xây dựng hoặc Báo
năm 2024?
Theo Thể lệ Cuộc thi Tìm hiểu pháp luật về hòa giải ở cơ sở” trên địa bàn tỉnh Cao Bằng năm 2024 THỂ LỆ có quy định nội dung thi như sau:
1.Nội dung thi
Tìm hiểu các quy định của Luật Hòa giải ở cơ sở năm 2013 và các văn bản hướng dẫn thi hành; các quy định pháp luật thường được vận dụng trong công tác hòa giải ở cơ sở gồm:
- Luật Hòa
giáo dục phổ thông cấp tiểu học; triển khai hiệu quả công tác đánh giá và bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý theo chuẩn nghề nghiệp và chuẩn hiệu trưởng.
- Đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới công tác quản lý, quản trị trường học; thực hiện quản trị trường học dân chủ, kỷ cương, nề nếp, chất lượng và hiệu quả giáo dục trong các cơ sở giáo
duy vật biện chứng và duy vật lịch sử: Các nguyên tắc này giúp nhận thức rằng phát triển là một quá trình biến đổi liên tục, có quy luật, diễn ra thông qua sự vận động của các mâu thuẫn và sự tương tác giữa các yếu tố khách quan và chủ quan. Phát triển không phải là một quá trình đơn lẻ mà là sự tiến bộ qua nhiều giai đoạn khác nhau.
Lý thuyết về sự
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Người nhà của bệnh nhân có được phép xem hồ sơ bệnh án không? Khai thác hồ sơ bệnh án của bệnh nhân được pháp luật quy định như thế nào?
01:22 | 13/05/2022
