trình như sau:
Khối lượng kiến thức và thời gian bồi dưỡng
Chương trình gồm 08 chuyên đề, được bố cục thành 03 phần:
- Phần I: Kiến thức chung (gồm 03 chuyên đề).
- Phần II: Kiến thức về hoạt động nghề nghiệp (gồm 05 chuyên đề).
- Phần III: Đánh giá kết quả bồi dưỡng.
Thời gian bồi dưỡng:
- Tổng thời gian là: 03 tuần x 05 ngày làm việc/tuần x 08
Tổ chức Lễ dâng hương dâng hoa trong Lễ kỷ niệm 80 năm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam như thế nào?
Căn cứ tại tiểu mục 1 Mục III Hướng dẫn 160-HD/BTGTW năm 2024 có quy định như sau:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG KỶ NIỆM
1. Tổ chức Lễ dâng hương, dâng hoa
1.1. Tại Hà Nội
Lãnh đạo, nguyên lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam
chính sách, pháp luật tại địa phương; thực hiện các quy định của pháp luật về dân chủ ở cơ sở, đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tệ nạn xã hội; giám sát hoạt động của cơ quan nhà nước, của cán bộ, công chức theo quy định của pháp luật;
- Tổ chức thực hiện các nghị quyết, kết luận của Đảng, quy định của pháp luật; các nghị quyết đối với
Tôi có một câu hỏi liên quan đến trạm y tế cơ sở. Cho tôi hỏi trạm y tế cơ sở là gì? Yêu cầu đối với khu đất xây dựng trạm y tế cơ sở được quy định như thế nào? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.K ở Lâm Đồng.
tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về phát triển kinh tế tập thể cho thành viên, người dân, tầng lớp thanh niên;
+ Thường xuyên giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ, tay nghề kỹ thuật cho thành viên, người lao động;
+ Cung cấp thông tin đầy đủ, chính xác, kịp thời cho các thành viên.
- Tăng
Tôi có theo dõi nhiều trận đấu, nhưng có trận tôi thấy mỗi bên tới 11 người, còn có trận thì tôi thấy mỗi bên có 7 người. Nên tôi thấy thắc mắc. Thêm một vấn đề, không biết cầu thủ có được nẹp sắt vào chân khi tham gia đá bóng không? Cầu thủ bị phạt 2 thẻ vàng trong cùng một trận đấu nhưng trọng tài vẫn cho đá thì có đúng không?
Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về phát triển kinh tế tập thể cho thành viên, người dân, tầng lớp thanh niên;
+ Thường xuyên giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ, tay nghề kỹ thuật cho thành viên, người lao động;
+ Cung cấp thông tin đầy đủ, chính xác, kịp thời cho các thành viên.
- Tăng cường hợp tác, liên kết.
+ Các thành
.
- Quản lý, chỉ huy và điều hành toàn bộ quá trình chuẩn bị và tham gia hoạt động gìn giữ hòa bình Liên Hợp Quốc của Quân đội.
- Giúp Bộ trưởng Bộ Quốc phòng thực hiện chức năng quản lý nhà nước đối với lĩnh vực gìn giữ hòa bình Liên Hợp Quốc của Quân đội.
Trung tâm Giữ gìn hòa bình Việt Nam có những nhiệm vụ, quyền hạn gì?
Theo Điều 2 Thông tư 04
quảcác nguồn lực đầu tư cho giáo dục
- Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, giáo dục quốc phòng an ninh
- Tăng cường công tác giáo dục thể chất, hoạt động thể thao, y tếtrường học; bảo đảm an toàn trường học, chủ động phòng, chống và ứng phó hiệu quả với thiên tai, dịch bệnh
- Quy hoạch, phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đại học, đẩy
Mẫu bản kê khai số lượng chăn nuôi tập trung (hoặc nuôi trồng thủy sản) ban đầu dành cho hộ sản xuất bị thiệt hại do bão số 3 (bão Yagi) và lũ lụt? Mức hỗ trợ thiệt hại đối với nuôi thủy, hải sản và đối với nuôi gia súc, gia cầm do bão số 3 (bão Yagi) và lũ lụt là bao nhiêu?
nước trong mỗi người Việt Nam.
Thưa quý vị,
Nhìn lại hành trình hơn 80 năm qua, chúng ta không khỏi xúc động khi nghĩ về hình ảnh những người lính "Bộ đội Cụ Hồ" – giản dị, kiên cường nhưng tràn đầy lý tưởng cao đẹp. Họ đã đi qua những năm tháng gian khổ nhất, đặt mạng sống của mình lên tuyến đầu để bảo vệ Tổ quốc. Họ không chỉ chiến đấu vì độc lập
chỉ hành nghề có thời hạn hoặc đình chỉ hoạt động có thời hạn;
d) Tịch thu tang vật, phương tiện vi phạm hành chính có giá trị không vượt quá 02 lần mức tiền phạt được quy định tại điểm b khoản này;
đ) Áp dụng các biện pháp khắc phục hậu quả được quy định tại khoản 3 Điều 3 Nghị định này.
...
Theo đó, tổ chức cung cấp thông tin không phù hợp
Gia đình tôi có công với cách mạng, tôi hiện đang là đảng viên. Tôi vừa sinh con thứ ba, cho tôi hỏi đảng viên thuộc gia đình có công với cách mạng sinh con thứ ba như tôi thì có vi phạm chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình không?
tốt các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, các quy định, nội quy nơi cư trú và nơi học tập.
- Không vi phạm đạo đức, pháp luật và các quy chế, nội quy của nhà trường, quy định của địa phương, pháp luật của nhà nước.
- Kết quả rèn luyện đạo đức xét chọn là kết quả của năm học xét chọn tuyên dương.
b) Đạt thêm một
Xin cho hỏi là doanh nghiệp khoa học và công nghệ có được giảm tiền thuê đất hay không? Cơ quan nào có quyền ưu tiên tiền thuê đất đối với doanh nghiệp khoa học và công nghệ? Doanh nghiệp khoa học và công nghệ được hỗ trợ vay vốn với lãi suất bao nhiêu phần trăm để sản xuất kinh doanh? - Câu hỏi của anh Vương (Hà Nội)
chương Quân công”: 05 bộ (bản chính); “Huân chương Bảo vệ Tổ quốc”: 04 bộ (bản chính), mỗi bộ có:
a) Tờ trình kèm theo danh sách trích ngang tóm tắt quá trình công tác của cán bộ được đề nghị khen thưởng.
b) Biên bản và kết quả bỏ phiếu tín nhiệm của hội đồng thi đua - khen thưởng đơn vị trực thuộc Bộ Quốc phòng.
c) Báo cáo thành tích đề nghị khen
trường hợp ngừng kinh doanh dịch vụ theo yêu cầu của cơ quan nhà nước có thẩm quyền do doanh nghiệp vi phạm pháp luật thì doanh nghiệp phải có phương án bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp của người sử dụng dịch vụ viễn thông theo hợp đồng cung cấp và sử dụng dịch vụ viễn thông đã giao kết và phương án khắc phục vi phạm, báo cáo Bộ Thông tin và Truyền thông
của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
Tham khảo Mẫu bản tự kiểm tra đảng viên chấp hành dưới đây:
TẢI VỀ Mẫu bản tự kiểm tra đảng viên chấp hành
Lưu ý: Mẫu bản tự kiểm tra đảng viên chấp hành chỉ mang tính chất tham khảo, đảng viên có thể sửa đổi, bổ sung nội dung sao cho phù hợp với thực tiễn quá trình hoạt động tại đơn vị
Nhiệm vụ của ban cán sự
/2020/TT-BGDĐT việc đánh giá học sinh tiểu học bao gồm những nội dung sau đây:
Nội dung và phương pháp đánh giá
1. Nội dung đánh giá
a) Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông