Cho tôi hỏi trong khi hoàn thành việc xác định sản phẩm chăm sóc sức khỏe, những điều nào cần phải lập thành văn bản? Việc quản lý phương tiện chăm sóc sức khỏe có cần phải kiểm soát tại chỗ không? Câu hỏi của anh TVB từ Hà Nội.
chính thì thời gian giữ ngạch chuyên viên chính tối thiểu 01 năm (đủ 12 tháng).
● Trong thời gian giữ ngạch chuyên viên chính hoặc tương đương đã chủ trì xây dựng, tham gia thẩm định ít nhất 02 văn bản quy phạm pháp luật hoặc đề tài, đề án, dự án, chương trình nghiên cứu khoa học cấp nhà nước, cấp bộ, cấp ban, cấp ngành mà cơ quan sử dụng công chức
Tôi có câu hỏi là biểu hiện của người mới chơi đá xong là như thế nào? Người lôi kéo người khác chơi đá thì có bị truy cứu trách nhiệm hình sự không? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.L đến từ Bình Dương.
Cho mình hỏi hoạt động hóa chất trong lĩnh vực công nghiệp nghĩa là gì? Để cấp Giấy chứng nhận hoạt động hóa chất trong lĩnh vực công nghiệp cần đáp ứng các điều kiện nào? Hồ sơ để được cấp Giấy chứng nhận đủ điều kiện sản xuất hóa chất cần những giấy tờ nào? Có cần bản vẽ tổng thể hệ thống mặt bằng nhà xưởng không? - Câu hỏi của bạn Minh Vy từ
Tôi là dân tộc thiểu số, năm nay lên cấp 3 ba mẹ định hướng sẽ cho học trường phổ thông dân tộc nội trú ở dưới huyện. Tuy nhiên, tôi muốn học trường khác không muốn học trường phổ thông dân tộc nội trú vì nghe nói cơ sở vật chất rất tệ không biết có đúng không? Một phần ba mẹ bảo học trường này vì nghe nói sẽ được miễn học phí không biết thông tin
Kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng công chức cấp tỉnh được dùng để làm gì? Tiêu chí đánh giá chung để đánh giá xếp loại chất lượng công chức cấp tỉnh là các tiêu chí nào? - Câu hỏi của anh Quốc Minh đến từ Lâm Đồng
Công chức cấp trung ương được đánh giá xếp loại chất lượng dựa vào các tiêu chí nào? Công chức cấp trung ương nghỉ công tác 4 tháng trong năm thì có được xếp loại chất lượng không? - Câu hỏi của anh Hoàng Thanh đến từ Khánh Hòa
Hội Luật gia Việt Nam có được xem là hội có tính chất đặc thù hay không? Tôi là một luật sư trong hội Luật gia Việt Nam. Tôi rất muốn biết liệu hội này có được xem là có tính chất đặc thù theo quy định của pháp luật hay không? Cơ sở để xác định một tổ chức có phải là hội có tính chất đặc thù không là gì? Quy trình bảo đảm kinh phí, hỗ trợ kinh phí
vệ môi trường cho cơ sở nghiên cứu, sản xuất, hệ thống kho, nơi bốc dỡ, phương tiện vận chuyển và định kỳ tổ chức diễn tập phòng cháy và chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ. Kho chứa vật liệu nổ quân dụng phải thiết kế, xây dựng theo quy định tại khoản 2 Điều 9 của Luật này.
3. Bộ trưởng Bộ Quốc phòng, Bộ trưởng Bộ Công an quy định việc nghiên cứu, chế tạo
có sự liên hệ chặt chẽ với nhau về phương pháp luân, kết quả tính toán, có thể lập chung hoặc tách riêng tùy vào mức độ nghiên cứu và quy mô dự án.
+ Đối với công trình từ cấp III trở xuống, các báo cáo chuyên ngành có thể lập chung vào báo cáo chính hoặc tách riêng tùy theo khối lượng nghiên cứu, tính toán của các chuyên ngành đó.
- Phụ lục tính
tác và các quy trình kỹ thuật nghiệp vụ liên quan;
- Biết khai thác, sử dụng thành thạo các chất liệu, có kinh nghiệm trong hoạt động sáng tác.
- Có khả năng nghiên cứu và phối hợp với đồng nghiệp trong tổ chức các hoạt động chuyên môn về mỹ thuật.
Đồng thời, viên chức chuyên ngành mỹ thuật chức danh nghề nghiệp họa sĩ hạng II có nghĩa vụ thực
hoá than tại các khu vực chứa than phù hợp trong đó sử dụng các công nghệ lĩnh vực thu giữ/sử dụng các-bon (CCS/CCUS) gắn với quá trình sản xuất hydrogen.
- Tập đoàn Xăng dầu Việt Nam:
+ Nghiên cứu cải tạo, đầu tư cơ sở hạ tầng như cầu cảng xuất - nhập, kho bể chứa, trạm xuất, các phương tiện vận chuyển hydrogen đường thủy và đường bộ,... đáp ứng
thành công việc: Hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu khoa học được giao tương ứng với chức danh hoặc vị trí công việc đang đảm nhiệm.
(3) Nhiệm vụ khác
- Công việc cụ thể
+ Học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa
điều kiện để người học và giảng viên thực hành, thực tập, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.
- Thu hút, sử dụng và đãi ngộ thích hợp để nâng cao chất lượng giảng viên; chú trọng phát triển đội ngũ giảng viên có trình độ tiến sĩ, giáo sư đầu ngành trong cơ sở giáo dục đại học.
- Ưu tiên đối với người
đủ giáo trình, tài liệu học tập phục vụ cho việc học tập, nghiên cứu của người học;
- Liên kết đào tạo không được tổ chức đào tạo ngoài trụ sở chính của cơ sở giáo dục Việt Nam được cơ quan có thẩm quyền cho phép.
(2) Đối với tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài.
Địa điểm, cơ sở vật chất, thiết bị và đội ngũ phục vụ liên
thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học;
+ Tham gia công tác quản lý, công tác Đảng, đoàn thể và thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục và quy định khác của pháp luật có liên quan.
- Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc: Tham gia đầy đủ và tích cực các hoạt động.
Bản mô tả vị trí
về phát triển đường sắt:
- Khuyến khích, hỗ trợ phát triển công nghiệp đường sắt, nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ tiên tiến, công nghệ cao, đào tạo nguồn nhân lực để phát triển đường sắt hiện đại.
Tại khoản 2 Điều 29 Luật Đường sắt 2017 được sửa đổi bởi khoản 4 Điều 3 Luật sửa đổi, bổ sung một số Điều của 37 Luật có liên quan đến quy
lực, trang thiết bị đáp ứng khả năng phòng ngừa và ứng phó sự cố môi trường;
(6) Địa điểm nghiên cứu, sản xuất và kho bảo quản phải bảo đảm khoảng cách an toàn đối với khu dân cư, công trình công cộng, văn hóa, xã hội, lịch sử, khu vực bảo vệ, nơi cấm, khu vực cấm;
(7) Phải có phương tiện, thiết bị phù hợp để kiểm tra, giám sát các thông số kỹ
hiệu quả giảng dạy, chất lượng đào tạo;
- Có hiểu biết cơ bản về phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, giáo dục nghề nghiệp và công nghệ; có khả năng tham gia thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ, ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy;
Trước đây, viên chức xét thăng hạng lên chức danh giáo viên
Cho tôi hỏi giáo trình đào tạo trình độ đại học phải đáp ứng được bao nhiêu phần trăm nội dung kiến thức của học phần giảng dạy? Cơ sở đào tạo có thể tiến hành biên soạn giáo trình bằng các hình thức nào? Câu hỏi của anh Lộc từ TP.HCM