Nam
- Phẩm chất, đạo đức tốt
- Dưới 65 tuổi
- Sức khỏe tốt
- Có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông trở lên.
(2) Nhiệm vụ và quyền hạn đối với chủ cơ sở giáo dục mầm non:
- Nhiệm vụ
+ Chỉ đạo, điều hành hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em
+ Đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em, giáo viên và nhân viên
+ Chỉ đạo, xây
nghề nghiệp và chuẩn hiệu trưởng.
(5) Tham mưu cấp có thẩm quyền ban hành và triển khai kịp thời các cơ chế, chính sách phát triển GDMN; tăng cường đầu tư các nguồn lực và thực hiện các giải pháp đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục đảm bảo các điều kiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
(6) Bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục cho mọi đối tượng
của người làm chứng xác nhận về việc sinh; nếu không có người làm chứng thì phải có giấy cam đoan về việc sinh; trường hợp khai sinh cho trẻ em bị bỏ rơi phải có biên bản xác nhận việc trẻ bị bỏ rơi do cơ quan có thẩm quyền lập; trường hợp khai sinh cho trẻ em sinh ra do mang thai hộ phải có văn bản chứng minh việc mang thai hộ theo quy định pháp
Trung thu năm 2024 cho trẻ em, tặng quà Trung thu cho trẻ em thế nào?
Ngày 15/7/2024 Bộ LĐ-TB&XH đã ban hành Công văn 3099/BLÐTBXH-CTE năm 2024 về việc tổ chức Tết Trung thu năm 2024. Cụ thể việc tổ chức Tết Trung thu năm 2024 thực hiện như sau:
Tổ chức Tết Trung thu cho trẻ em là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
Để đảm bảo cho trẻ em trên
Cho tôi hỏi Bộ Giáo dục và Đào tạo có hướng dẫn về công tác tổ chức bữa ăn học đường ở trường tiểu học vậy ban đại diện cha mẹ học sinh có được tổ chức quyên góp để cải thiện bữa ăn bán trú cho các em? Nơi chế biến bữa ăn bán trú và những người làm việc tại đây phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì theo hướng dẫn của Bộ? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
chở trẻ em mầm non, học sinh thế nào?
Căn cứ tại Điều 27 Nghị định 168/2024/NĐ-CP quy định về xử phạt, trừ điểm giấy phép lái xe của người điều khiển xe ô tô kinh doanh vận tải chở trẻ em mầm non, học sinh, xe ô tô kinh doanh vận tải kết hợp với hoạt động đưa đón trẻ em mầm non, học sinh như sau:
- Phạt tiền từ 1.000.000 đồng đến 2.000.000 đồng đối
.
- Bảo vệ môi trường là điều kiện, nền tảng, yếu tố trung tâm, tiên quyết cho phát triển kinh tế - xã hội bền vững. Hoạt động bảo vệ môi trường phải gắn kết với phát triển kinh tế, quản lý tài nguyên và được xem xét, đánh giá trong quá trình thực hiện các hoạt động phát triển.
- Bảo vệ môi trường gắn kết hài hòa với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình
non khác.
Thực hiện nhiệm vụ hỗ trợ giáo dục người khuyết tật tại địa phương; phát huy vai trò của nhà trường với cộng đồng.
Các tổ chức, đoàn thể khác.
Huy động sự tham gia của các tổ chức, đoàn thể vào hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ em là người khuyết tật.
Phạm vi quyền hạn của viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật trường mầm
Thẻ căn cước cho trẻ dưới 14 tuổi có thời hạn bao lâu? Có thu nhận thông tin sinh trắc học của trẻ dưới 14 tuổi để làm thẻ căn cước không? Giá trị sử dụng của thẻ căn cước được quy định như thế nào theo Luật mới?
thích sự phát triển các giác quan, cảm xúc và các chức năng tâm sinh lý;
- Giáo dục mẫu giáo phải tạo điều kiện cho trẻ em được vui chơi, trải nghiệm, tìm tòi, khám phá môi trường xung quanh bằng nhiều hình thức, đáp ứng nhu cầu, hứng thú của trẻ em.
Trường giáo dục mầm non có được giao quyền chủ động trong chương trình giáo dục hay không?
Theo
:
I. Chủ đề Tháng hành động:
Đảm bảo an sinh xã hội, tăng quyền năng và tạo cơ hội cho phụ nữ và trẻ em gái nhằm thực hiện bình đẳng giới và xóa bỏ bạo lực trên cơ sở giới.
II. Các khẩu hiệu, thông điệp truyền thông:
tt
Nhóm khẩu hiệu, thông điệp truyền thông
Nội dung
1.
Luật pháp, chính sách, chủ trương
1. Hưởng ứng Tháng
Tôi là người khuyết tật nhưng thường xuyên không được quyết định những vấn đề có liên quan đến cuộc sống của mình. Vậy cho tôi hỏi người khuyết tật như tôi có được bảo đảm quyền được sống độc lập không? Câu hỏi của anh B (Long An).
triển kinh tế - xã hội bền vững. Hoạt động bảo vệ môi trường phải gắn kết với phát triển kinh tế, quản lý tài nguyên và được xem xét, đánh giá trong quá trình thực hiện các hoạt động phát triển.
3. Bảo vệ môi trường gắn kết hài hòa với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng giới, bảo đảm quyền mọi người được sống trong môi trường trong lành.
4. Hoạt
Trong Chương trình phát triển kinh tế xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi gia đoạn 2021-2025 có những chính sách hoạt động gì dành cho phụ nữ và trẻ em? Trách nhiệm của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, Bộ Kế hoạch và Đầu tư trong Chương trình là gì? Anh Ninh (Bình Thuận) đặt câu hỏi.
Tôi công tác ở Ủy ban một vùng sâu xa có rất nhiều người Ba Na. Tôi nghe bảo là có chính sách hỗ trợ từ nhà nước về chăm sóc sức khỏe, dinh dưỡng bà mẹ, trẻ em người dân tộc thiểu số. Tôi muốn tìm hiểu đó là những khoản hỗ trợ nào, cám ơn!
Cho tôi hỏi Vụ Giáo dục thể chất thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện chức năng gì? Có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Ai có quyền quy định chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của Vụ Giáo dục thể chất thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo? Câu hỏi của chị Linh (Long An).
Tôi muốn hỏi bài mẫu dự thi Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em năm 2024 như thế nào? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
Cho tôi hỏi trẻ em mồ côi không có người nuôi dưỡng có được nhà nước hỗ trợ chi phí học tập không? Chuyện là cả gia đình nhà hàng xóm tôi đều không may bị tai nạn chết duy chỉ có bé gái 5 tuổi qua khỏi. Bà con xa của cháu lên chăm sóc cháu nhưng vì cũng không có tiền nên hỏi tôi trường hợp của cháu có được nhà nước hỗ trợ chi phí học tập không
động phát triển.
3. Bảo vệ môi trường gắn kết hài hòa với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng giới, bảo đảm quyền mọi người được sống trong môi trường trong lành.
4. Hoạt động bảo vệ môi trường phải được tiến hành thường xuyên, công khai, minh bạch; ưu tiên dự báo, phòng ngừa ô nhiễm, sự cố, suy thoái môi trường, quản lý rủi ro về môi trường
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chủ cơ sở giáo dục mầm non muốn thành lập trường mầm non thì bắt buộc phải có bằng sư phạm đúng không ?
10:33 | 05/05/2023
