triển công nghệ tiên tiến, công nghệ cao, công nghệ liên ngành, đổi mới công nghệ trong các ngành, lĩnh vực, vùng, địa phương;
e) Các chương trình, đề án, dự án khoa học và công nghệ quốc gia và nâng cao năng lực khoa học và công nghệ quốc gia; các vấn đề khoa học và công nghệ liên quan tới chương trình, dự án lớn về kinh tế - xã hội, quản lý, sử dụng
tiếp lên trình độ trung cấp.
18. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng, đối với các ngành, nghề khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu theo danh mục do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định.
19. Người học các ngành, nghề chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo quy định của Luật Giáo dục
Trẻ 05 tuổi có được vào học lớp 1 không?
Căn cứ tại điểm e khoản 1 Điều 35 Điều lệ Trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Quyền của học sinh
1. Được học tập
a) Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được học ở một trường, lớp thực hiện chương trình
ương cần chú ý một số nội dung sau:
- Bố trí đủ vốn đối ứng từ ngân sách địa phương cho các dự án ODA do địa phương quản lý theo quy định;
- Ưu tiên bố trí kinh phí thực hiện 03 Chương trình mục tiêu quốc gia, Chương trình phục hồi và phát triển kinh tế xã hội thuộc trách nhiệm bố trí vốn của ngân sách địa phương; ưu tiên bố trí kinh phí thực hiện
nghiệp và Phát triển nông thôn bổ nhiệm, miễn nhiệm theo quy định.
a) Cục trưởng có trách nhiệm: trình Bộ trưởng quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Cục; ban hành Quy chế làm việc của Cục; quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của các tổ chức tham mưu trực thuộc Cục; bổ nhiệm, miễn nhiệm các chức danh lãnh đạo của các tổ
phong và cách thức làm việc phù hợp với công việc của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông;
+ Mức khá: Có ý thức tự rèn luyện tạo phong cách nhà giáo mẫu mực; ảnh hưởng tốt đến học sinh;
+ Mức tốt: Là tấm gương mẫu mực về phong cách nhà giáo; ảnh hưởng tốt và hỗ trợ đồng nghiệp hình thành phong cách nhà giáo.
Tiêu chuẩn 2. Phát triển chuyên môn
dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
+ Mức đạt: Xây dựng được kế hoạch dạy học và giáo dục;
+ Mức khá: Chủ động điều chỉnh kế hoạch dạy học và giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương;
+ Mức tốt: Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục.
- Tiêu chí
đổi số;
đ) Xây dựng chương trình, tài liệu đào tạo về chuyển đổi số;
e) Tư vấn về chính sách, mô hình, giải pháp, kế hoạch triển khai, đo lường, đánh giá về công nghệ số và chuyển đổi số;
g) Tham gia xây dựng chương trình, kế hoạch phát triển chuyển đổi số quốc gia, trong đó tập trung vào phát triển chính phủ số, kinh tế số, xã hội số, hạ tầng số
, vận động viên nhằm đạt được thành tích, kỷ lục thể thao.
- Nhà nước có chính sách phát triển thể thao thành tích cao, đầu tư tập trung xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại; đào tạo, bồi dưỡng vận động viên, huấn luyện viên đạt trình độ quốc gia, quốc tế; tổ chức thi đấu thể thao thành tích cao, tham gia các giải thể thao quốc tế; khuyến
Tôi muốn hỏi về hình thức xử phạt đối với trường hợp có thật ở địa phương tôi. Trường mầm non gần nhà tôi đã đi vào hoạt động khi chưa được cấp giấy phép hoạt động. Hành vi này bị xử phạt bao nhiêu tiền? Vậy ai là người có thẩm quyền xử phạt đối với những hành vi trên?
Quy trình đánh giá việc đáp ứng Thực hành tốt phân phối nguyên liệu làm thuốc được quy định như thế nào? Cơ sở phân phối có kết quả đánh giá đáp ứng Thực hành tốt phân phối nguyên liệu làm thuốc ở mức độ 1 thì xử lý như thế nào? - Câu hỏi của anh Minh Hoàng (Hà Nội).
Công chức là chuyên viên chính về quản lý thương mại trong nước phải đáp ứng yếu cầu về trình độ như thế nào? Khi thực hiện các hoạt động chuyên môn nghiệp vụ gồm những công việc cụ thể nào? Đây là câu hỏi của anh Q.T đến từ Vũng Tàu.
Cho hỏi: Giám đốc Nhà khách Dân tộc là ai? Giám đốc Nhà khách Dân tộc trực tiếp chỉ đạo, giải quyết các công việc gì? Giám đốc Nhà khách Dân tộc cần đưa ra thảo luận trong tập thể Lãnh đạo Nhà khách trước khi quyết định các vấn đề nào? - câu hỏi của anh Tiến (Cần Thơ)
Tổng hợp 10 Vụ thuộc Bộ Khoa học và Công nghệ? Các Vụ thuộc Bộ này do Bộ trưởng quy định cơ cấu tổ chức đúng không? Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ này về phát triển tiềm lực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được quy định ra sao? câu hỏi của chị V (Huế).
Liên quan đến hoạt động tổ chức bồi dưỡng thường xuyên để nâng cao trình độ cho giáo viên, Ban biên tập cho tôi hỏi: Hình thức tổ chức bồi dưỡng thường xuyên đối với giáo viên, cán bộ cơ sở mầm non được quy định như thế nào? Việc bồi dưỡng thường xuyên này có phải thực hiện nhằm bổ sung kiến thức cho giáo viên không? Ngoài bồi dưỡng tập trung
tế vĩ mô, kiểm soát lạm phát, ổn định thị trường tiền tệ, ngoại hối, thúc đẩy tăng trưởng.
- Yêu cầu NHNN điều hành tăng trưởng tín dụng phù hợp với cơ cấu hợp lý, đáp ứng kịp thời nhu cầu vốn tín dụng cho nền kinh tế.
- Chỉ đạo các tổ chức tín dụng áp dụng các biện pháp hướng tín dụng vào các lĩnh vực sản xuất kinh doanh, các lĩnh vực ưu tiên và
định. Thành phần Tổ thẩm định bao gồm: Tổ trưởng là lãnh đạo Ủy ban nhân dân cấp huyện; thành viên là lãnh đạo Ủy ban nhân dân cấp xã nơi có dự án, phương án sản xuất của cộng đồng; lãnh đạo phòng, ban chuyên môn trực thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện; chuyên gia hoặc những người có trình độ chuyên môn, kinh nghiệm về thực hiện các hoạt động hỗ trợ phát
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hội đồng Chính sách khoa học và công nghệ quốc gia là gì? Nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng Chính sách khoa học và công nghệ quốc gia được quy định thế nào?
15:16 | 20/12/2022
