cho người nghiện ma túy, người bán dâm bị nhiễm HIV/AIDS tại các cơ sở y tế, cơ sở chữa bệnh và tại cộng đồng; nghiên cứu các loại thuốc và phác đồ điều trị cai nghiện ma túy;
+ Quản lý việc sản xuất, mua bán và sử dụng các loại thuốc gây nghiện, thuốc hướng thần và tiền chất dùng trong y học, để phòng ngừa các đối tượng lợi dụng sản xuất ma túy
cung cấp dịch vụ phi tư vấn với nhà thầu theo phương thức 1 giai đoạn 1 túi hồ sơ:
Chú thích (1) Căn cứ quy mô, tính chất của gói thầu, nội dung hợp đồng theo mẫu này có thể sửa đổi, bổ sung cho phù hợp, đặc biệt là đối với các nội dung khi hoàn thiện hợp đồng có sự khác biệt so với E-ĐKCT.
Chú thích (2) Cập nhật các văn bản quy phạm pháp luật theo
chương trình.
- Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông
Sở GDĐT chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo các văn bản hướng dẫn chuyên môn về giáo dục tiểu học đã được Bộ GDĐT ban hành, cụ thể:
- Bảo đảm tỷ lệ 1 phòng học/lớp, cơ sở vật chất, sĩ số học sinh/lớp theo quy định tại Điều lệ trường tiểu học
vật chất để được cấp Giấy phép thành lập và hoạt động kinh doanh chứng khoán như sau:
Điều kiện cấp Giấy phép thành lập và hoạt động kinh doanh chứng khoán của chi nhánh công ty chứng khoán và công ty quản lý quỹ nước ngoài tại Việt Nam
1. Công ty chứng khoán nước ngoài được thành lập chi nhánh tại Việt Nam khi đáp ứng các điều kiện sau đây:
a
Hồ sơ Thông tin sản phẩm mỹ phẩm (PIF) gồm bao nhiêu phần?
Theo quy định tại khoản 1 Điều 12 Thông tư 06/2011/TT-BYT thì:
Hồ sơ Thông tin sản phẩm mỹ phẩm (PIF) gồm có 4 phần như sau:
- Phần 1: Tài liệu hành chính và tóm tắt về sản phẩm;
- Phần 2: Chất lượng của nguyên liệu;
- Phần 3: Chất lượng của thành phẩm;
- Phần 4: An toàn và hiệu quả
thầu
- Ghi dạng bào chế thuốc thuộc gói thầu thuốc generic, gói thầu thuốc dược liệu, thuốc có kết hợp dược chất với các dược liệu, thuốc cổ truyền
- Ghi tên thuốc dược liệu, thuốc có kết hợp dược chất với các dược liệu, thuốc cô truyền, bán thành phẩm dược liệu, vị thuốc cổ truyền có dạng bào chế cao, cốm, bột, dịch chiết, tinh dầu, nhựa, gôm
. Mục tiêu cụ thể đến năm 2030
- Nguồn ô nhiễm, chất thải từ các hoạt động thủy sản được điều tra, đánh giá, quần lý và kiểm soát; chấm dứt việc sử dụng các loại hóa chất độc hại trong nuôi trồng thủy sản gây ô nhiễm nguồn nước và làm suy giảm đa dạng sinh học,
- Nguồn vốn tự nhiên thủy sản phục vụ phát triển kinh tế - xã hội từng bước được nghiên
tìm kiếm đại sứ du lịch Thủ đô..
4.4. Sự kiện lĩnh vực nâng cao chất lượng nguồn nhân lực: Thi tay nghề ASEAN; Hội thi thiết bị tự làm toàn quốc; Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp Toàn quốc; Ngày hội Công nghệ thông tin, Cuộc thi Toán học Hà Nội Mỡ rộng (HOMC)...
Như vậy, theo Chương trình 06-CTr/TU ngày 17/3/2021 của Thành ủy Hà Nội về phát
mẫu và tinh thần thượng tôn pháp luật của người Hà Nội
- Nâng cao chất lượng các mô hình văn hóa, tạo sức lan tỏa mạnh mẽ trong việc thực hiện 02 quy tắc ứng xử
- Phát huy hiệu quả của quy ước, hương ước và các giá trị văn hóa truyền thống trong việc xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh
Như vậy, thực hiện Chương trình số 06-CTr/TU ngày 17
hủy hoại sức khỏe, do say rượu hoặc sử dụng chất ma túy, tiền chất ma túy theo danh mục do Chính phủ quy định thì không được hưởng chế độ ốm đau.
2. Phải nghỉ việc để chăm sóc con dưới 07 tuổi bị ốm đau và có xác nhận của cơ sở khám bệnh, chữa bệnh có thẩm quyền.
Người lao động cũng cần phải lưu ý rằng, ngoài các trường hợp trên thì các trường hợp
phê duyệt (trừ gói thầu quy định tại (2).
Mỗi phần trong gói thầu chỉ được đề nghị trúng thầu 01 thuốc hoặc dược liệu, vị thuốc cổ truyền đạt yêu cầu về kỹ thuật, chất lượng quy định trong hồ sơ mời thầu, hồ sơ yêu cầu và có giá dự thầu sau sửa lỗi và hiệu chỉnh sai lệch, trừ đi giá trị giảm giá (nếu có) thấp nhất đối với phương pháp giá thấp nhất
hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo các văn bản hướng dẫn chuyên môn về giáo dục tiểu học đã được Bộ GDĐT ban hành, cụ thể:
- Bảo đảm tỷ lệ 1 phòng học/lớp, cơ sở vật chất, sĩ số học sinh/lớp theo quy định tại Điều lệ trường tiểu học;
Có đủ thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định; bảo đảm tỷ lệ 1,5 giáo viên/lớp và cơ cấu giáo
?
Cả 3 ý trên.
A. Cuộc vận động nâng cao chất lượng đảng viên và kết nạp đảng viên “Lớp Hồ Chí Minh.
B. Cuộc vận động “Bảo vệ Đảng”.
C. Cuộc vận động thanh niên “Ba sẵn sàng”, phụ nữ “Ba đảm đang”, công đoàn “4 tốt”.
Câu: 4 Nhiệm kỳ 2020 - 2025, Ban Chấp hành Đảng bộ Khối đã ban hành những nghị quyết chuyên đề nào dưới đây?
Nghị quyết 04-NQ
khác nhau, nhưng phép biện chứng duy vật không có ý nói đến bất kỳ sự phủ định nào, mà chỉ chỉ nói đến sự phủ định làm tiền đề tạo điều kiện cho sự phát triển, cho sự xuất hiện của cái mới. Tuy nhiên, về cơ bản sự phủ định trong hiện thực khách quan vẫn có thể chia theo hai hình thức chính:
- Phủ định mang tính chất tự phát, ngẫu nhiên hoặc do những
trong độ tuổi thực hiện NVQS; nâng cao chất lượng việc bình cử, đề xuất công dân nam trong độ tuổi thực hiện NVQS đi sơ tuyển NVQS bảo đảm dân chủ, công bằng, công khai; tổ chức xét duyệt công dân tạm hoãn gọi nhập ngũ và miễn gọi nhập ngũ, công dân đủ điều kiện nhập ngũ chặt chẽ, nghiêm túc, không để sai đối tượng hoặc sót lọt nguồn công dân nhập ngũ
ngữ của nước ngoài theo Mẫu số 09 tại Phụ lục ban hành kèm theo Nghị định này, trong đó có thông tin về giá trị và phạm vi sử dụng của chứng chỉ ngoại ngữ nước ngoài, minh chứng về bảo đảm chất lượng của việc tổ chức thi, địa điểm tổ chức thi, cách thức tổ chức, trách nhiệm của các bên, lệ phí thi và các loại phí, cơ chế thu chi và quản lý tài chính
triển khai thực hiện chương trình:...................................................
4. Tài liệu giảng dạy và học tập: .......................................................
V. ĐẤT ĐAI, CƠ SỞ VẬT CHẤT, THIẾT BỊ
1. Thông tin về khu đất dự kiến xây dựng cơ sở giáo dục (nếu có):................................
2. Cơ sở vật chất, phương tiện, thiết
nghiệm.
- Tổng số đảng viên: ...đồng chí.
- Trình độ chuyên môn: GVG cấp tỉnh: 0; GVDG cấp huyện: ...; GVG cấp trường: ....
- Chất lượng đội ngũ đã có sự chuyển biến về tư tưởng, nhận thức, hành động, kỷ cương, nề nếp và chất lượng; có ý thức tốt trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao, chăm lo cho sự nghiệp giáo dục; tập thể sư phạm đoàn kết, chân
đảm quyền mọi người được sống trong môi trường trong lành.
4. Hoạt động bảo vệ môi trường phải được tiến hành thường xuyên, công khai, minh bạch; ưu tiên dự báo, phòng ngừa ô nhiễm, sự cố, suy thoái môi trường, quản lý rủi ro về môi trường, giảm thiểu phát sinh chất thải, tăng cường tái sử dụng, tái chế chất thải để khai thác giá trị tài nguyên của
Mẫu lời nhận xét môn mĩ thuật theo Thông tư 27 thế nào? Cách ghi lời nhận xét môn mĩ thuật lớp 1 theo Thông tư 27 năm 2024 ra sao?
Xem thêm: Phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo Thông tư 20
Dưới đây là mẫu lời nhận xét môn mĩ thuật theo Thông tư 27 cho quý thầy/cô tham khảo:
1. Phẩm chất đạo đức:
- Tham gia tích cực