chức, viên chức có phẩm chất đạo đức, có bản lĩnh chính trị, năng lực và chuyên nghiệp, tận tụy phục vụ Tổ quốc, Nhân dân.
(2) Mục tiêu cụ thể
- Bổ sung và nâng cao cho học viên những kiến thức về nhà nước và pháp luật, quản lý nhà nước.
- Củng cố, phát triển cho học viên một số kỹ năng để thực hiện có hiệu hiệu lực, hiệu quả nhiệm vụ, quyền hạn
dung chương trình THPT. Trong trường hợp kỳ thi bổ trợ, tập trung đánh giá tài năng, năng khiếu, hoặc phẩm chất đặc biệt liên quan đến ngành, lĩnh vực đào tạo cụ thể. Tiêu chí đánh giá được xây dựng để phản ánh đúng cấp độ năng lực và tư duy của thí sinh. Phân loại năng lực của thí sinh theo yêu cầu và đặc tính cụ thể của các ngành và lĩnh vực học
Cho hỏi số thí sinh được xác định trúng tuyển đại học, cao đẳng năm 2022 bằng quy trình tuyển sinh mới có tăng lên không? - Câu hỏi của anh Khang tại Hà Nội.
quy định hiện hành.
Hoạt động khuyến nông nhằm những mục tiêu gì?
Theo Điều 3 Nghị định 83/2018/NĐ-CP quy định như sau:
Mục tiêu của khuyến nông
1. Nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh của các tổ chức, cá nhân hoạt động trong lĩnh vực nông nghiệp để tăng thu nhập, giảm nghèo, làm giàu, thích ứng với các điều kiện sinh thái, khí hậu và thị trường
Cho hỏi trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ gì đối với công tác pháp chế trong năm học 2022-2023 được thực hiện như thế nào? - Câu hỏi của anh Chí tại Hà Nội.
Chị ơi cho em hỏi: Học ngành kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính trình độ trung cấp thì sau khi tốt nghiệp phải đạt được những kiến thức nào ạ! Mong được hỗ trợ tư vấn ạ! Đây là câu hỏi của bạn Tiến Hậu đến từ Nghệ An.
Mục tiêu của Đề án Bồi dưỡng cán bộ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh giai đoạn 2023 - 2027?
Căn cứ tại Mục III Điều 1 Quyết định 489/QĐ-TTg năm 2023 chỉ ra mục tiêu của Đề án Bồi dưỡng cán bộ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh giai đoạn 2023 - 2027 như sau:
*Mục tiêu chung
- Tạo bước chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả bồi dưỡng
Cơ sở giáo dục nghề nghiệp được thực hiện tuyển sinh tối đa mấy lần trong một năm theo quy định? Người đạt giải nhất tại các kỳ thi tay nghề quốc gia có được tuyển thẳng vào đào tạo ở trình độ cao đẳng để học các ngành nghề phù hợp với nghề đã đạt giải không?
:
a) Dự án có xuất xứ từ kết quả nghiên cứu của đề tài khoa học và công nghệ hoặc hợp đồng nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ các cấp đã được hội đồng khoa học và công nghệ đánh giá, nghiệm thu và kiến nghị triển khai áp dụng;
b) Có thị trường tiêu thụ sản phẩm (thuyết minh rõ về khả năng thị trường tiêu thụ, phương thức chuyển giao và
học trở lên của ngành đào tạo phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ của từng chức danh công chức cấp xã, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định cụ thể tiêu chuẩn về trình độ chuyên môn nghiệp vụ từ trung cấp trở lên đối với công chức làm việc tại các xã: miền núi, vùng cao, biên giới, hải đảo, xã đảo, vùng sâu, vùng xa
; không làm tỉ lệ phân bổ chỉ tiêu của một phương thức, tổ hợp đã sử dụng trong năm trước giảm quá 30% (trong cơ cấu chỉ tiêu của ngành, chương trình đào tạo) trừ trường hợp việc thay đổi, bổ sung đó đã được công bố trước thời điểm mở đăng ký dự tuyển ít nhất 1 năm.
- Cơ sở đào tạo chịu trách nhiệm giải trình về căn cứ khoa học và thực tiễn trong xác
căn cứ vào tiêu chuẩn trình độ đào tạo và thời gian giữ hạng thấp hơn liền kề, không yêu cầu giáo viên phải có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN của hạng được bổ nhiệm.
+ Khi thực hiện việc chuyển hạng CDNN cho các trường hợp giáo viên chưa được bổ nhiệm CDNN đúng với cấp học đang giảng dạy hoặc thay đổi vị trí việc làm mà CDNN đang giữ không
đua phải đăng ký thi đua; xác định mục tiêu, chỉ tiêu thi đua.
Không đăng ký thi đua thì không được xét tặng danh hiệu thi đua.
Theo đó, công tác thi đua của Tòa án nhân dân được đảm bảo dựa trên những nguyên tắc sau:
- Tự nguyện, tự giác, công khai, dân chủ.
- Đoàn kết, hợp tác và cùng phát triển.
- Việc xét tặng các danh hiệu thi đua phải căn
như sau:
Biên soạn giáo trình đào tạo
1. Hiệu trưởng quyết định thành lập tổ/nhóm biên soạn giáo trình đảm bảo yêu cầu: Có trình độ đại học trở lên, có kinh nghiệm trực tiếp giảng dạy trong lĩnh vực ngành, nghề cần biên soạn; am hiểu và có kinh nghiệm về xây dựng, biên soạn giáo trình.
2. Cấu trúc của giáo trình đào tạo
a) Thông tin chung của
cách lãnh đạo khoa học, dân chủ, sâu sát thực tiễn, hiệu quả; thực sự là hạt nhân đoàn kết, quy tụ, tạo động lực và phát huy trí tuệ tập thể. Chỉ đạo quyết liệt, hiệu quả công tác cải cách hành chính, ứng dụng thành tựu khoa học, công nghệ.
(4) Sẵn sàng nhận và nỗ lực hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ khi được phân công. Tâm huyết, tận tuỵ với công việc
Theo tôi tìm hiểu, nhà nước đang khuyến khích phát triển một số dự án đầu tư có tác động lớn đến phát triển kinh tế - xã hội. Tôi cần phải đáp ứng điều kiện gì để được hưởng hỗ trợ ưu đãi đặc biệt này? Mong được hỗ trợ. Xin cảm ơn.
Trong biên bản tiêu hủy đối với thực phẩm tươi sống khi xử lý tang vật vi phạm hành chính thì có cần chữ ký của người vi phạm hay không? Nguồn kinh phí để thực hiện được lấy từ ngân sách nào? - Câu hỏi của anh Hảo (Tây Ninh).
Cán bộ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh gồm những ai? Quyền và nghĩa vụ của cán bộ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh được quy định như thế nào? Cán bộ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh cần đáp ứng những tiêu chuẩn chung như thế nào? - câu hỏi của anh T. (Vũng Tàu).
thống Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh cấp, được vận dụng là bằng chuyên môn và đủ tiêu chuẩn về trình độ lý luận chính trị để dự xét thăng hạng viên chức chính (hạng II).
- Về tiêu chuẩn ngoại ngữ và tin học
+ Tiêu chuẩn ngoại ngữ
- Trường hợp người dự xét thăng hạng chưa có chứng chỉ ngoại ngữ theo yêu cầu tại Thông tư 01/2014/TT-BGDĐT, thì
Đối với cấp trung học phổ thông, công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm thực hiện những nhiệm vụ gì? Hình thức triển khai công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm như thế nào? Câu hỏi của chị Thùy Tiên tại Đồng Nai.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Công chức ngạch chuyên viên chính và tương đương trong năm 2022 sẽ được đào tạo 20 chuyên đề giảng dạy và 06 chuyên đề báo cáo tương ứng 240 tiết?
08:39 | 10/06/2022
