trường, xây dựng ngành tài nguyên và môi trường chính quy, hiện đại, hội nhập quốc tế, phục vụ đắc lực cho công cuộc phát triển bền vững đất nước.
(2) Với nhân dân: gần dân, tôn trọng, lắng nghe ý kiến của nhân dân, hiểu dân, phục vụ nhân dân, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của nhân dân.
- Nắm vững quan điểm vì dân, tôn trọng và phát huy quyền làm
;
+ Đối với chức danh nghề nghiệp Bác sĩ tàu, Y tá tàu:
Theo vị trí yêu cầu có kiến thức khoa học cơ bản, y học cơ sở; kiến thức về phỏng đoán, phòng và điều trị bệnh; nắm vững pháp luật và chính sách về bảo vệ và chăm sóc sức khỏe; kỹ năng chẩn đoán, xử trí, theo dõi và dự phòng các bệnh thường gặp và cấp cứu thông thường; có khả năng làm việc trong
, phẩm chất cá nhân của chuyên viên chính về quản lý tổ chức và hoạt động cơ sở giáo dục như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
(cơ quan, tổ chức, đơn vị cụ thể)
Trình độ đào tạo
Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với vị trí công việc được giao.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
Có chứng chỉ bồi
chuyên viên chính về quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
(cơ quan, tổ chức, đơn vị cụ thể)
Trình độ đào tạo
Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với vị trí công việc được giao.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng
làm mất hoặc giảm khả năng sử dụng đất theo mục đích đã được xác định.
- Việc chuyển đổi đất trồng lúa sang trồng cây hàng năm, cây lâu năm hoặc trồng lúa kết hợp nuôi trồng thủy sản phải bảo đảm không làm ô nhiễm, suy thoái đất và được thực hiện theo quy định của pháp luật về đất đai.
- Việc sử dụng đất cho hoạt động khoáng sản, sản xuất vật liệu
xuất, kinh doanh điện năng, tư vấn điện là ngành, nghề kinh doanh chính; gắn kết chặt chẽ giữa sản xuất, kinh doanh với khoa học, công nghệ, nghiên cứu triển khai, đào tạo; làm nòng cốt để ngành Điện lực Việt Nam phát triển nhanh, bền vững, cạnh tranh và hội nhập kinh tế quốc tế có hiệu quả;
c) Tối đa hóa hiệu quả hoạt động của Tập đoàn Điện lực Quốc
, tinh thần, quân sự, an ninh, đối ngoại, kinh tế, văn hóa, xã hội, khoa học, công nghệ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ biên phòng;
d) Xây dựng lực lượng bảo vệ biên giới quốc gia toàn dân vững mạnh, rộng khắp; xây dựng Bộ đội Biên phòng cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, một số thành phần tiến thẳng lên hiện đại;
đ) Xây dựng phong trào
dựng về phòng cháy và chữa cháy; kiểm tra, kiểm định kỹ thuật và chứng nhận phù hợp đối với phương tiện, thiết bị, chất, hàng có yêu cầu nghiêm ngặt về phòng cháy và chữa cháy.
(8) Tổ chức nghiên cứu, ứng dụng, phổ biến tiến bộ khoa học và công nghệ về phòng cháy và chữa cháy.
(9) Thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm, giải quyết khiếu nại, tố cáo về
/11, chúng em xin gửi tới thầy cô lòng tri ân sâu sắc nhất. Kính chúc thầy cô sức khỏe dồi dào, luôn vững niềm tin và tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp cao quý của mình.
MẪU 3
Công Ơn Thầy Cô
Công ơn của thầy cô thật to lớn và quý giá, như những ngọn hải đăng dẫn đường cho chúng ta giữa đại dương mênh mông của tri thức. Từ những bài học đầu đời
: có bằng tốt nghiệp đại học (cử nhân) hoặc sau đại học trong đó tên ngành/chuyên ngành trên bằng tốt nghiệp hoặc trên bảng điểm có ghi một trong các cụm từ sau: Luật, Kinh tế, Kinh doanh, Quản trị kinh doanh, Tài chính, Thương mại, Quản lý thị trường.
- Vị trí Chuyên viên: có bằng tốt nghiệp đại học (cử nhân) hoặc sau đại học trong đó tên ngành
Cho tôi hỏi Quỹ hỗ trợ phát triển du lịch có những chức năng, nhiệm vụ gì trong phát triển du lịch Việt Nam? Để thực hiện các nhiệm vụ đó, Quỹ hỗ trợ phát triển du lịch được chi cho những hoạt động nào để phát triển du lịch? - Câu hỏi của anh Trung (Vũng Tàu)
;
- Chi tuyên truyền, quảng bá cho hoạt động tham dự hội chợ du lịch quốc tế ở nước ngoài; tổ chức hội nghị, hội thảo, họp báo, sự kiện về du lịch khác;
- Chi công tác phí. Tùy theo quy mô của hội chợ du lịch quốc tế ở từng nước, vùng lãnh thổ, Chủ tịch Quỹ quyết định về số lượng, thành phần đoàn công tác (bao gồm số lượng cán bộ của Quỹ và đại diện cơ
như sau:
- Giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề
định 1557/QĐ-BTNMT năm 2022 quy định chuyên đề 4 về nội dung cơ bản của công tắc quản lý đất đai thuộc chuyên ngành địa chính trong chương trình bồi dưỡng như sau:
Điều tra, đánh giá đất đai
- Quy định về hoạt động điều tra, đánh giá đất đai
+ Điều tra, đánh giá đất đai của cả nước, các vùng kinh tế - xã hội (cấp vùng)
+ Điều tra, đánh giá đất đai
trừ cử nhân chuyên ngành huấn luyện thể thao.
Tuy nhiên, tại khoản 2 Điều 6 Thông tư 13/2014/TT-BVHTTDL quy định như sau:
Huấn luyện viên (hạng III) - Mã số V.10.01.03
...
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với ngành, lĩnh vực thể dục thể thao;
b) Có
Nguyên tắc hoạt động chăn nuôi được quy định như thế nào?
Căn cứ Điều 3 Luật Chăn nuôi 2018 quy định về nguyên tắc hoạt động chăn nuôi như sau:
Nguyên tắc hoạt động chăn nuôi
1. Phát triển chăn nuôi theo chuỗi giá trị, khai thác có hiệu quả tiềm năng, lợi thế các vùng đáp ứng nhu cầu trong nước và xuất khẩu.
2. Ứng dụng khoa học và công nghệ
tạo, nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ để thực hiện nhiệm vụ.
+ Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
- Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
+ Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên
bố, giá trị bảo tồn, tóm tắt các đặc điểm sinh học, sinh thái và tập tính của loài.
3.1.3 Mỗi khu vực chuồng nuôi có 01 hố (hoặc khay) sát trùng đặt tại vị trí ra, vào, kích thước tối thiểu dài 40 cm, rộng 60 cm, sâu 10 cm để chứa dung dịch sát trùng.
3.1.4 Mỗi chuồng nuôi cần có hệ thống cấp và thoát nước và thu gom, xử lý nước thải, chất thải
nhân dân.
4. Có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông trở lên. Các xã miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn được tuyển công dân có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở.
5. Thể hình cân đối, không dị hình, dị dạng và đáp ứng các tiêu chuẩn sức khỏe để thực hiện nghĩa vụ tham gia Công an nhân
triển nghề nghiệp và nâng cao trình độ.
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm;
- Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành cảng vụ hàng hải.
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn