dục và Đào tạo ban hành
Theo đó, tại Điều 7 Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT, Điều 12 Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT và Điều 17 Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT đều bổ sung thêm vị trí tư vấn học sinh tại trường tiểu học, THCS, THPT, cụ thể:
- Vị trí việc làm tư vấn học sinh: Mỗi trường tiểu học được bố trí 01 người. Trường hợp không bố trí được biên chế thì hợp đồng
:
Giám đốc Trung tâm
1. Giám đốc Trung tâm là người đứng đầu Trung tâm, trực tiếp quản lý, điều hành tổ chức, bộ máy và chịu trách nhiệm trước pháp luật và trước cơ quan quản lý cấp trên về mọi hoạt động của Trung tâm.
2. Tiêu chuẩn Giám đốc Trung tâm
a) Có đủ sức khỏe, có phẩm chất chính trị và đạo đức tốt;
b) Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo
Đăng ký kết hôn thì mới xác lập quan hệ vợ chồng có đúng không? Cho mình hỏi mình có quen một anh đang là sỹ quan hậu cần, mình và anh ấy định tiến đến hôn nhân nhưng vấn đề lý lịch bên mình không tốt, ba mình là người việt dân tộc hoa trong giấy khai sinh của mình cũng ghi dân tộc hoa. Không biết mình và anh ấy có đến được với nhau không? Nếu đến
Bộ, ngành khác.
Theo đó, Giảng viên, giáo viên giảng dạy ở từng trình độ đào tạo của Trường phải đáp ứng tiêu chuẩn cụ thể đối với giảng viên, giáo viên ở trình độ đào tạo tương ứng theo quy định hiện hành của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Giao thông vận tải và các Bộ, ngành khác.
Nhiệm vụ của Giảng viên Trường
Cho tôi hỏi, giáo viên mầm non cốt cán là giáo viên có ít nhất mấy năm kinh nghiệm trực tiếp thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ em? Trưởng phòng giáo dục và đào tạo, giám đốc sở giáo dục và đào tạo căn cứ vào đâu để lựa chọn và phê duyệt danh sách giáo viên mầm non cốt cán? Câu hỏi của anh K (Đồng Nai).
văn hóa khu vực nông thôn; phát triển công nghiệp, dịch vụ, du lịch, chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông thôn
- Nâng cao trình độ khoa học - công nghệ, đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo để phát triển nền nông nghiệp hiệu quả, bền vững theo hướng sinh thái, nâng cao chất lượng, giá trị gia tăng
- Hoàn thiện thể chế, chính sách về nông nghiệp
vào thời gian tập sự.
5. Không thực hiện chế độ tập sự đối với các trường hợp đã có thời gian công tác có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc theo đúng quy định của Luật Bảo hiểm xã hội, được bố trí làm việc theo đúng ngành, nghề đào tạo hoặc theo đúng chuyên môn nghiệp vụ trước đây đã đảm nhiệm mà thời gian công tác có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc (nếu
, bồi dưỡng: Có bằng đại học trở lên phù hợp với vị trí việc làm, ngành hoặc chuyên ngành giảng dạy.
(2) Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
- Nắm vững kiến thức cơ bản của môn học được phân công hướng dẫn thực hành, thí nghiệm, thực tập và có kiến thức tổng quát về một số môn học có liên quan trong chuyên ngành đào tạo;
- Hiểu và thực
giảng dạy, chất lượng đào tạo; biết chế tạo, cải tiến phương tiện dạy học, trang thiết bị dạy học.
- Thực hiện thành thạo các kỹ năng của ngành, nghề được phân công giảng dạy; biết tổ chức lao động sản xuất, dịch vụ ngành, nghề được phân công giảng dạy.
- Viên chức thăng hạng lên chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp thực hành phải có thời gian
triển khai chính sách, giải pháp hỗ trợ người lao động, đào tạo, đào tạo lại, đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ kỹ năng nghề cho người lao động.
(2) Đối với nhóm nhiệm vụ, giải pháp trong trung và dài hạn, Chính phủ đặt ra yêu cầu:
- Các bộ ngành, địa phương tiếp tục cải thiện môi trường đầu tư kinh doanh, cắt giảm, đơn giản hóa các quy định liên
Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học phù hợp với mỗi lĩnh vực giám định, cụ thể:
a) Đối với người được đề nghị bổ nhiệm giám định viên pháp y:
Nhóm ngành đào tạo y học (trừ ngành đào tạo y học dự phòng) đối với người thực hiện giám định về lĩnh vực pháp y.
Nhóm ngành đào tạo dược học, ngành đào tạo hóa học đối với người thực hiện
sĩ thì Hiệu trưởng có thể xem xét, giao quyền phụ trách Khoa cho người có trình độ thạc sĩ. Thời gian giao phụ trách không quá 05 năm;
- Đối với các khoa/trung tâm đào tạo không có chuyên ngành, nếu không có Tiến sĩ có thể bổ nhiệm Trưởng khoa có trình độ thạc sĩ;
- Có bằng trung cấp lý luận chính trị hoặc tương đương trở lên;
- Có chứng chỉ bồi
Bộ, ngành và địa phương lập kế hoạch, giải pháp, cơ chế chính sách phát triển hạ tầng về y tế, giáo dục và đào tạo nhằm giảm tải sức ép cho Thủ đô Hà Nội và chia sẻ cơ hội hưởng lợi từ dịch vụ y tế, giáo dục và đào tạo cho các tỉnh của Vùng.
- Bộ Giao thông vận tải: Tập trung triển khai các dự án hạ tầng giao thông trọng Điểm của Vùng, trong đó ưu
việc theo chế độ thủ trưởng, bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ, đề cao trách nhiệm và kỷ luật cá nhân, phát huy tính chủ động, sáng tạo trong công tác của mọi viên chức, người lao động.
cao cấp lý luận chính trị cho cán bộ lãnh đạo, quản lý đương chức và trong quy hoạch.
+ Bồi dưỡng, cập nhật kiến thức mới cho cán bộ giữ các chức danh lãnh đạo, quản lý của các cơ quan, tổ chức trong hệ thống chính trị theo phân công, phân cấp.
+ Đào tạo, bồi dưỡng giảng viên, nghiên cứu viên và các đối tượng khác về các chuyên ngành khoa học chính
Bộ Giao thông vận tải (sau đây gọi tắt là Bộ trưởng) phê duyệt kế hoạch xây dựng, phát triển Trường phù hợp với yêu cầu về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức; tổ chức việc thực hiện.
2. Xây dựng trình Bộ trưởng phê duyệt kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức ngành Giao thông vận tải.
3. Đào tạo trung cấp lý luận
trợ nhau về kinh tế - kỹ thuật trong nghiên cứu, công nghệ, trồng, sản xuất, kinh doanh, dịch vụ nâng cao giá trị sản phẩm từ cây cao su; đại diện và bảo vệ lợi ích hợp pháp của hội viên; góp phần tạo thêm việc làm, cải thiện đời sống của người lao động.
Theo đó, mục đích hoạt động của Hiệp hội Cao su Việt Nam là liên kết, hợp tác, hỗ trợ nhau về
tư pháp, bổ trợ tư pháp khác thuộc thẩm quyền quản lý của Bộ Tư pháp cho các đối tượng đã có bằng cử nhân luật và cử nhân chuyên ngành phù hợp chức danh đào tạo (đào tạo sau đại học);
b) Bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kiến thức pháp luật cho các chức danh tư pháp, bổ trợ tư pháp, công chức, viên chức thuộc thẩm quyền quản lý của
Thông báo 246/TB-VPCP năm 2022 chỉ đạo các ngành, các cấp, địa phương tiếp tục thực hiện công tác triển khai phòng, chống dịch COVID-19 như thế nào? Có nhắc gì đến vấn đề hỗ trợ tiền thuê nhà cho người lao động không? - Đây là câu hỏi của bạn Mạnh Hùng.
Cho tôi vận động viên thể thao thành tích cao có quyền và nghĩa vụ như thế nào? Trong thời gian tập luyện và thi đấu, vận động viên thể thao thành tích cao được hưởng chế độ dinh dưỡng như thế nào? Vận động viên thể thao thành tích cao có được hưởng chế độ kiểm tra sức khỏe định kỳ cho ít nhất 2 lần trong năm không?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Có thêm vị trí tư vấn học sinh kể từ ngày 16/12/2023? Bản mô tả vị trí tư vấn học sinh theo Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT ra sao?
01:04 | 21/11/2023
