sự xác nhận của nơi chuyển đến;
- Sơ yếu lý lịch có dán ảnh và xác nhận (xác nhận của địa phương nơi cư trú nếu là người lao động trong các doanh nghiệp; xác nhận của trưởng cơ quan, đơn vị nếu là công chức, viên chức, giáo viên, công an, bộ đội,…)
- Bản sao văn bằng, chứng chỉ liên quan;
Với công chức, viên chức, công an, bộ đội, giáo viên thông
vụ đột phá để tạo nguồn lực cho cải cách chính sách tiền lương
....
- Đẩy nhanh tiến độ chuyển đổi từ phí sang thực hiện giá dịch vụ sự nghiệp công, từng bước tính đúng, tính đủ các chi phí đối với các loại dịch vụ cơ bản, thiết yếu, đồng thời gắn với chính sách hỗ trợ phù hợp cho người nghèo, đối tượng chính sách. Đối với giá dịch vụ sự nghiệp
giới phía Bắc
- Chủ động theo dõi, đánh giá, dự báo tình hình lưu thông, tập trung hàng hóa nông sản trên địa bàn để tổ chức, phối hợp chặt chẽ với các cơ quan liên quan chỉ đạo các lực lượng chức năng kịp thời có biện pháp điều tiết, quản lý phương tiện đưa hàng lên cửa khẩu biên giới,
+ Xử lý các điểm ùn ứ nông sản xuất khẩu, hỗ trợ, giải quyết
phẩm, đối tượng quyền liên quan, bao gồm các chi phí đầu tư, nghiên cứu, trang thiết bị kỹ thuật, cơ sở vật chất, chi phí tiếp thị, quảng cáo, lao động, thuế và các chi phí khác.
Giảm sút về thu nhập, lợi nhuận
- Thu nhập, lợi nhuận thu được do trực tiếp, gián tiếp khai thác, sử dụng đối tượng quyền tác giả, quyền liên quan;
- Thu nhập, lợi
sau khi được phê duyệt.
- Tham mưu giúp Giám đốc Trường Đào tạo xây dựng Quy chế tổ chức và quản lý hoạt động khoa học và công nghệ Kiểm toán nhà nước và các văn bản khác quy định về hoạt động khoa học và công nghệ của Kiểm toán nhà nước trình Tổng Kiểm toán nhà nước ban hành.
- Kiểm tra, đôn đốc và tổng hợp tình hình các đơn vị và cá nhân thực
Biên chế giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trường phổ thông dân tộc bán trú cấp trung học cơ sở được quy định như thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 4 Mục II Thông tư liên tịch 23/TTLN năm 1996 quy định như sau:
CHẾ ĐỘ LAO ĐỘNG VÀ BIÊN CHẾ GIÁO VIÊN TỔNG PHỤ TRÁCH ĐỘI
...
4. Biên chế giáo viên - Tổng phụ trách Đội:
Mỗi trường tiểu học, trường
bỏ quyền sở hữu, tiêu dùng, tiêu hủy hoặc thực hiện các hình thức định đoạt khác phù hợp với quy định của pháp luật đối với tài sản.
Theo quy định trên thì chủ sở hữu có quyền tặng cho quyền sở hữu, tiêu dùng, tiêu hủy hoặc thực hiện các hình thức định đoạt khác phù hợp với quy định của pháp luật đối với tài sản.
Đồng thời, việc học sinh, phụ
quy chuẩn kỹ thuật;
- Lập các báo cáo quan trắc, bàn giao mẫu và ghi các biên bản bàn giao mẫu, theo đúng hướng dẫn, quy chuẩn kỹ thuật trong quan trắc;
- Sử dụng, bảo quản trang thiết bị theo đúng hướng dẫn sử dụng;
- Thực hiện an toàn lao động theo quy định.
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đối với quan trắc viên tài nguyên môi
hiện theo yêu cầu của Bộ trưởng.
7. Tổng hợp, báo cáo tình hình thực hiện hoạt động đấu thầu và đầu tư theo phương thức PPP của Bộ, ngành, địa phương.
8. Hợp tác quốc tế về đấu thầu và đầu tư theo phương thức PPP; chủ trì hoặc tham gia đàm phán, tổ chức thực hiện cam kết của Việt Nam về đấu thầu theo quy định tại các điều ước quốc tế mà Việt Nam là
Tôi là giáo viên dạy toán tại trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm. Năm nay tôi được Bộ phân công ra đề tốt nghiệp THPT. Tôi chưa có kinh nghiệm ra đề trước đây nên cũng có một số thắc mắc đó là đề sẽ được bàn giao như thế nào? Bảo quản ra làm sao? Tôi nghe nói là vô cùng gắt gao thậm chí là còn không được gọi điện về nhà nữa. Tôi rất lo lắng vì tôi có
chất thải, giao thông, điện nước, nhà xưởng và mua thiết bị trong hàng rào dự án.
đ) Hỗ trợ kinh phí đầu tư xây dựng cơ sở bảo quản dược liệu quý gồm sấy, chiếu xạ, khử trùng, đông lạnh, bảo quản sinh học, hạ tầng về giao thông, điện, nước, xử lý chất thải, nhà xưởng và thiết bị.
e) Hỗ trợ doanh nghiệp trực tiếp đào tạo nghề cho lao động tại chỗ,
g
quy hoạch sử dụng đất trên địa bàn cấp huyện.
Thẩm định hồ sơ đề nghị mở rộng cụm công nghiệp bao gồm những nội dung gì?
Căn cứ Điều 11 Nghị định 32/2024/NĐ-CP quy định:
Nội dung thẩm định thành lập, mở rộng cụm công nghiệp
1. Tính hợp pháp, hợp lệ của hồ sơ thành lập, mở rộng cụm công nghiệp.
2. Nội dung, tính khả thi của Báo cáo đầu tư thành
nghe lời con gái nói: “Quả táo này dành cho mẹ nhé, nó ngọt hơn đấy ạ”.
5. Tại sao em bé không đưa ngay một quả táo cho mẹ mà phải cắn từng trái? Qua đó em nhận xét về hành động và tình cảm của em bé đối với mẹ
II. LÀM VĂN – Vận dụng cao
Thuyết minh về một vật dụng trong gia đình.
Lời giải chi tiết
...Xem tiếp...
TẢI VỀ ĐỀ 1
ĐỀ 2
Câu 1:
Cho
liền với những chiến công lừng lẫy trong các cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ quốc. Dù ở bất kỳ hoàn cảnh nào, từ Hai Bà Trưng, Bà Triệu đến những nữ anh hùng trong cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ, phụ nữ Việt Nam luôn là biểu tượng của lòng yêu nước nồng nàn, sự kiên trung và tinh thần bất khuất. Đến ngày hôm nay, những phẩm chất cao quý ấy vẫn
ương.
* Nguyên tắc xây dựng bảng lương 2:
Tại Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018 quy định sẽ xây dựng bảng lương chuyên môn, nghiệp vụ theo ngạch công chức áp dụng chung đối với công chức không giữ chức danh lãnh đạo; mỗi ngạch công chức có nhiều bậc lương theo nguyên tắc:
+ Cùng mức độ phức tạp công việc thì mức lương như nhau; điều kiện lao động cao
hoạch, chính sách và chủ trì xây dựng, hoàn thiện văn bản quy phạm pháp luật, dự án, đề án về công tác kế toán của đơn vị;
- Thực hiện hạch toán kế toán về thu, chi tài chính của đơn vị;
- Báo cáo tình hình thực hiện thu, chi tài chính của đơn vị cho các đơn vị có liên quan theo quy định của pháp luật và quy định của đơn vị thuộc lĩnh vực phạm vi
cấp trách nhiệm theo nghề và phụ cấp độc hại, nguy hiểm (gọi chung là phụ cấp theo nghề) áp dụng đối với công chức, viên chức của những nghề, công việc có yếu tố điều kiện lao động cao hơn bình thường và có chính sách ưu đãi phù hợp của Nhà nước (giáo dục và đào tạo, y tế, toà án, kiểm sát, thi hành án dân sự, thanh tra, kiểm tra, kiểm toán, hải quan
nhau cùng phát triển.
2. Đảm bảo và thực hiện chính sách phát triển toàn diện, từng bước nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của đồng bào dân tộc thiểu số.
3. Đảm bảo việc giữ gìn tiếng nói, chữ viết, bản sắc dân tộc, phát huy những phong tục, tập quán, truyền thống và văn hóa tốt đẹp của mỗi dân tộc.
4. Các dân tộc có trách nhiệm tôn trọng
sinh hình thành và phát triển những yếu tố căn bản đặt nền móng cho sự phát triển hài hoà về thể chất và tinh thần, phẩm chất và năng lực; định hướng chính vào giáo dục về giá trị bản thân, gia đình, cộng đồng và những thói quen, nền nếp cần thiết trong học tập và sinh hoạt.
- Chương trình giáo dục trung học cơ sở giúp học sinh phát triển các phẩm
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu đơn xin chuyển công tác theo nguyện vọng mới nhất 2024? Hướng dẫn viết đơn xin chuyển công tác theo nguyện vọng?
16:22 | 08/03/2024
