, kiểm tra, đôn đốc công chức, người lao động thuộc Văn phòng trong việc thực hiện các nhiệm vụ thuộc lĩnh vực được phân công phụ trách;
c) Tham mưu, đề xuất với Chánh Văn phòng các biện pháp, giải pháp trong tổ chức, điều hành công việc thuộc chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Văn phòng;
d) Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công hoặc ủy quyền của
pháp luật lao động, pháp luật về xử lý vi phạm hành chính và quy định của pháp luật có liên quan.
3. Đối với người học tham dự kiểm tra tiếng dân tộc thiểu số:
a) Trong thời gian kiểm tra người học tiếng dân tộc thiểu số có một trong các hành vi sau đây thì tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm sẽ bị xử lý kỷ luật với các hình thức khiển trách, cảnh
giáo dục, phát huy vai trò của nhà trường đối với cộng đồng xã hội.
- Xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường theo quy định của Pháp luật.
- Được hưởng chế độ phụ cấp đối với nhà giáo và các chính sách ưu đãi theo quy định.
hợp với cơ quan, tổ chức có liên quan để bảo vệ và hỗ trợ phụ nữ, trẻ em bị ảnh hưởng bởi tác hại của rượu, bia.
C. Tham gia giáo dục, tuyên truyền, vận động thực hiện chính sách, pháp luật về phòng, chống tác hại của rượu, bia.
D. Tham gia ý kiến xây dựng pháp luật về phòng, chống tác hại của rượu, bia; cung cấp thông tin về phòng, chống tác hại
rõ tình trạng sức khỏe bản thân hiện tại (tốt, trung bình, kém); có bệnh gì mãn tính, ghi rõ chiều cao cơ thể, ghi rõ cân nặng cơ thể và nhóm máu gì.
(24) Là thương binh hạng: ghi rõ là thương binh hạng mấy trên mấy (nếu có). Trường hợp là con gia đình thuộc diện chính sách, thì ghi rõ là con thương binh, con liệt sĩ, con người nhiễm chất độc da
chất lượng nhà ở
Điều kiện phát triển kinh tế - xã hội của đất nước
Phát triển thị trường bất động sản và nhiệm vụ, giải pháp
Câu hỏi số 3: Theo Luật Nhà ở, cụm từ “Nhà ở cũ” được hiểu như thế nào?
Là nhà ở được đầu tư xây dựng từ năm 1994 trở về trước, bao gồm cả nhà chung cư
Là nhà ở được đầu tư xây dựng để bán, cho thuê mua, cho thuê theo cơ
Hành vi nào bị nghiêm cấm đối với hiệu trưởng ?
*Không được làm trái Luật Giáo dục 2019
Hiệu trưởng không được thực hiện những hành vi bị nghiêm cấm theo quy định tại Điều 20,21,22 Luật Giáo dục 2019 bao gồm:
- Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể nhà giáo, cán bộ, người lao động của cơ sở giáo dục và người học.
- Xuyên tạc nội
.
Kính thưa các thầy cô, quý vị đại biểu và các em học sinh!
Đảng và Nhà nước ta luôn đặt giáo dục là quốc sách hàng đầu. Chính quyền địa phương sẽ tiếp tục đồng hành, hỗ trợ ngành giáo dục trong việc cải thiện cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giảng dạy và chăm lo đời sống cho đội ngũ giáo viên.
Nhân dịp này, tôi cũng mong các em học sinh luôn cố
thay bảo hộ lao động
Có phòng riêng biệt, thiết kế hợp lý để nhân viên thay trang phục bảo hộ lao động trước khi vào làm việc.
b. Phương tiện rửa tay
Xưởng sản xuất phải có phương tiện rửa tay bố trí ở vị trí thích hợp, có đầy đủ nước sạch, xà phòng, khăn lau tay sử dụng một lần hay máy sấy khô tay.
Trung bình tối thiểu phải có 01 bồn rửa tay cho
yêu của chúng ta là tấm gương sáng ngời về sự học. Người đã từng tự học, vừa lao động để kiếm sống, biết và sử dụng thông thạo nhiều ngoại ngữ mà không qua một con đường đào tạo chính quy nào. Chính từ sự học đó mà Bác đã dẫn dắt dân tộc Việt Nam vượt qua mọi khó khăn gian khổ, bão táp mưa giông đến bến bờ vinh quang.
...
Trong năm học ……….. nhà
tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình;
+ Có quan điểm, bản lĩnh chính trị vững vàng; kiên định lập trường; không dao động trước mọi khó khăn, thách thức;
+ Đặt lợi ích của Đảng, quốc gia - dân tộc, nhân dân, tập thể lên trên lợi ích cá nhân;
+ Có ý thức nghiên cứu, học tập, vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nghị quyết, chỉ
lãnh đạo, quản lý;
+ Vị trí việc làm nghiệp vụ chuyên ngành;
+ Vị trí việc làm nghiệp vụ chuyên môn dùng chung (tài chính, kế hoạch và đầu tư, thanh tra, pháp chế, hợp tác quốc tế, tổ chức cán bộ, thi đua khen thưởng, văn phòng và một số vị trí việc làm đặc thù khác);
+ Vị trí việc làm hỗ trợ, phục vụ.
nhằm phát triển năng khiếu về các môn học, thể thao, nghệ thuật do nhà trường tổ chức nếu có đủ điều kiện.
(4) Được nhận học bổng hoặc trợ cấp khác theo quy định đối với những học sinh được hưởng chính sách xã hội, những học sinh có khó khăn về đời sống và những học sinh có năng lực đặc biệt.
(5) Được chuyển trường nếu đủ điều kiện theo quy định
cuộc sống, rèn luyện bản thân để trở thành những con người có ích. Mỗi bài học, mỗi lời động viên của thầy cô đều là hành trang quý báu, giúp chúng em tự tin và mạnh mẽ hơn trên con đường phía trước.
Dù nhiều lúc chúng em mắc lỗi, thầy cô vẫn bao dung, kiên nhẫn chỉ bảo để chúng em sửa sai và trưởng thành. Chính thầy cô đã mở ra cánh cửa tri thức
người lao động tại các doanh nghiệp trong khu công nghiệp, khu chế xuất.
=> Tất cả đáp án trên đều đúng.
Câu 5: Nội dung nào không phải là nhiệm vụ trọng tâm phát triển chính quyền số, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của chính quyền các cấp trong Kế hoạch số 1282/KH-UBND ngày 04/5/2022 của Ủy ban nhân dân tỉnh thực hiện Nghị quyết số 10-NQ
tuổi cao hơn tuổi quy định theo Điều 33 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT
+ Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu về các môn học, thể thao, nghệ thuật do nhà trường tổ chức nếu có đủ điều kiện.
+ Được nhận học bổng hoặc trợ cấp khác theo quy định đối với những học sinh được hưởng chính sách xã hội, những học sinh
vụ về chứng khoán.
- Sử dụng thông tin nội bộ để mua, bán chứng khoán cho chính mình hoặc cho người khác; tiết lộ, cung cấp thông tin nội bộ hoặc tư vấn cho người khác mua, bán chứng khoán trên cơ sở thông tin nội bộ.
- Sử dụng một hoặc nhiều tài khoản giao dịch của mình hoặc của người khác hoặc thông đồng để thực hiện việc mua, bán chứng khoán
Câu 4: Tài khoản định danh điện tử cá nhân mức độ 1 chứa thông tin gì?
Số định danh cá nhân, họ tên, ngày sinh, giới tính.
Câu 5: Mục đích của Tổ công nghệ số cộng đồng là gì?
Làm cho người dân thấy chuyển đổi số là dễ dàng, thiết thực.
Câu 6: Trong kỷ nguyên số công dân số có trách nhiệm gì?
Sử dụng công nghệ để thúc đẩy kết nối cộng đồng toàn
tiếp; Cấp có thẩm quyền;
+ Quan hệ phối hợp trực tiếp trong đơn vị: Viên chức, người lao động trong đơn vị;
+ Các đơn vị phối hợp chính: Các tổ chức, đơn vị thuộc Trung tâm (nếu có) có liên quan.
- Mối quan hệ bên ngoài:
+ Cơ quan, tổ chức có quan hệ chính: Các cơ quan, đơn vị có liên quan;
+ Bản chất quan hệ: Phối hợp thực hiện nhiệm vụ.
Những
cho trẻ em, học sinh, học viên nghỉ học, không đến trường thứ Bảy, ngày 7/9. Đồng thời tổ chức trực bão 24/24 giờ, giữ liên hệ thường xuyên với các cơ quan chức năng, lực lượng cứu hộ của địa phương để kịp thời ứng phó trong trường hợp có sự cố xảy ra; quán triệt cán bộ, giáo viên, người lao động, học sinh, học viên chủ động phòng tránh bão. Tổ chức