củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc, thực hiện thắng lợi sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta.
Hằng năm, vào ngày 06 tháng 12, các cấp hội cựu chiến binh trên cả nước tổ chức các hoạt động kỷ niệm, tuyên truyền, giáo dục truyền thống cách mạng cho các thế hệ cựu chiến binh và nhân dân, đồng thời biểu dương, khen thưởng các tập thể, cá nhân
Sinh viên đại học đáp ứng điều kiện gì để được cấp học bổng khuyến khích? Trình tự xét, cấp học bổng được thực hiện như thế nào? Thắc mắc của bạn H.K ở Bình Dương.
Xin hỏi, để tạo điều kiện thuận lợi cho người sinh sống ở khu vực biên giới tiếp cận thông tin, việc cung cấp thông tin thực hiện bằng hình thức gì? Việc quyết định lựa chọn hình thức cung cấp thông tin cho người sinh sống ở khu vực biên giới căn cứ vào đâu? Trên đây là câu hỏi của anh Quốc Minh tại Long An.
Cho tôi hỏi Giám đốc Bảo hiểm xã hội huyện do Tổng Giám đốc Bảo hiểm xã hội Việt Nam bổ nhiệm, miễn nhiệm đúng không? Giám đốc Bảo hiểm xã hội huyện bắt buộc có trình độ đại học trở lên hay không? - câu hỏi anh Sơn (Tiền Giang)
bổ nhiệm hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định.
4. Tiêu chuẩn, nhiệm vụ và quyền hạn của hiệu trưởng; thủ tục, quy trình bổ nhiệm hiệu trưởng cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học thực hiện theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp, Luật Giáo dục đại học và quy định khác của
của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong tuyển sinh trình độ cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên; theo quy định của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội trong tuyển sinh các trình độ của giáo dục nghề nghiệp với các ngành, nghề đào tạo ngoài nhóm ngành đào tạo giáo viên;
- Trường cao đẳng sư phạm tổ chức thực hiện chương trình đào tạo và quản lý đào tạo
mô hình hoá toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
- Góp phần hình thành và phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học được quy định tại Chương trình tổng thể.
- Có kiến thức, kĩ năng toán học phổ
tiện học toán.
- Góp phần hình thành và phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học được quy định tại Chương trình tổng thể.
- Có kiến thức, kĩ năng toán học phổ thông, cơ bản, thiết yếu; phát triển khả năng giải quyết vấn đề có tính tích hợp liên môn giữa môn Toán và các môn học khác
:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt
thuộc trung ương thực hiện theo quy định của cấp có thẩm quyền;
+ Chứng chỉ và việc quản lý chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân tại các trường đào tạo, bồi dưỡng thực hiện theo quy định của pháp luật;
Chứng chỉ và việc quản lý chứng chỉ chương trình bồi dưỡng (trừ chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân) do người đứng đầu cơ quan quản lý trực
Tôi có thắc mắc như sau: Việc thực hiện phương châm 4 tại chỗ trong nguyên tắc phòng cháy và chữa cháy rừng bao gồm những gì? Ai có trách nhiệm hướng dẫn, xây dựng chương trình, tuyên truyền về phòng cháy và chữa cháy rừng cho các tổ chức, cá nhân trên địa bàn quản lý? Mong được giải đáp sớm nhất. Xin cảm ơn. Câu hỏi của bạn X (Buôn Mê Thuột).
thế kỉ XXI đến nay và xu thế quốc tế trong phát triển chương trình nói chung, chương trình môn Ngữ văn nói riêng những năm gần đây, nhất là chương trình của những quốc gia phát triển; thực tiễn xã hội, giáo dục, điều kiện kinh tế và truyền thống văn hoá Việt Nam, đặc biệt là sự đa dạng của đối tượng học sinh xét về phương diện vùng miền, điều kiện và
Văn bằng, chứng chỉ trong hệ thống giáo dục được hiểu thế nào?
Căn cứ theo Điều 12 Luật Giáo dục 2019 quy định về văn bằng, chứng chỉ như sau:
"1. Văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân được cấp cho người học sau khi tốt nghiệp cấp học hoặc sau khi hoàn thành chương trình giáo dục, đạt chuẩn đầu ra của trình độ tương ứng theo quy định của Luật
Khi nào thì việc tổ chức lại hợp tác xã được thông qua? Hợp tác xã có được hỗ trợ tư vấn pháp lý trong quá trình tổ chức lại không? Hợp tác xã có phải đăng ký thay đổi nội dung Giấy chứng nhận đăng ký khi tổ chức lại không?
trả Giấy báo dự thi cho thí sinh.
Cách thức thực hiện:
Theo hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT hằng năm của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong đó:
- Người đã học xong chương trình THPT trong năm tổ chức kỳ thi đăng ký dự thi trực tuyến hoặc đăng ký dự thi trực tiếp tại trường phổ thông nơi học lớp 12.
- Người đã học xong chương trình THPT nhưng
luật, tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, góp phần xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
Nhà xuất bản chịu sự quản lý, chỉ đạo trực tiếp của Bộ Tư pháp và chịu sự quản lý nhà nước về xuất bản của Bộ Thông tin và Truyền thông.
...
Theo đó, Nhà xuất bản Tư pháp chịu sự quản lý, chỉ đạo trực tiếp của Bộ Tư pháp và chịu sự
cuối khóa.
b) Nội dung chương trình bồi dưỡng tiếng dân tộc thiểu số: thực hiện theo Nghị định số 82/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 7 năm 2010 của Chính phủ quy định việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên.
Theo đó, khi xây dựng nội dung chương trình bồi dưỡng kiến thức