Cách đăng ký thi TSA 2026 đầy đủ, chi tiết? Hướng dẫn đăng ký tài khoản thi Đánh giá tư duy TSA 2026?

Cách đăng ký thi TSA 2026 đầy đủ, chi tiết? Hướng dẫn đăng ký tài khoản thi Đánh giá tư duy TSA 2026?

Nóng: Toàn bộ đáp án An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai 2025-2026 cho học sinh tiểu học, THCS, THPT (trắc nghiệm, tự luận)?

Theo lịch thi Đánh giá tư duy (TSA) năm 2026 của Đại học Bách khoa Hà Nội, cuộc thi được được tổ chức trong 3 đợt, cụ thể:

Đợt 1: Ngày thi 24 - 25/1/2026; Ngày đăng ký 5 - 15/12/2025.

Đợt 2: Ngày thi 14 - 15/3/2026; Ngày đăng ký 5 - 15/2/2026.

Đợt 3: Ngày thi 16 - 17/5/2026; Ngày đăng ký 5 - 15/4/2026.

HƯỚNG DẪN CÁCH ĐĂNG KÝ THI TSA 2026

Bước 1: Truy cập website tsa.hust.edu.vn để đăng ký tài khoản.

Bước 2: Đăng ký tài khoản dự thi

Tại trang chủ ""Kỳ thi đánh giá tư duy TSA Đại học Bách Khoa Hà Nội"", thí sinh chọn ""Đăng nhập"" ở góc phải màn hình và chọn Đăng ký ngay.

Bước 3: Tạo hồ sơ

Thí sinh nhập: Họ tên, Email, Số điện thoại

Và 2 lần Mật khẩu giống nhau để đăng ký

Sau khi chọn "Đăng ký", hệ thống sẽ gửi email vào hòm thư thí sinh.

Thí sinh đăng nhập mail để xác thực, kiểm tra chỗ hòm thư hoặc thư mục rác

Thí sinh chọn "Tiếp tục thực hiện xác thực email"

Sau khi xác thực email, thí sinh chọn: "Nhấn vào đây"

Hệ thống báo Tài khoản của bạn đã được cập nhật, nhấn: Quay lại ứng dụng

Sau khi đăng nhập vào tài khoản, thí sinh chọn "Đăng ký" tại "Bài thi Đánh giá tư duy - TSA"

"Thí sinh được chuyển qua màn hình đăng ký 4 bước.

Đầu tiên, thí sinh ấn chọn ""Tạo hồ sơ"" và khai báo thông tin cá nhân."

Lưu ý:

- Các thí sinh đăng ký lần đầu lên hệ thống đều phải kê khai thông tin cá nhân, thông tin chỉ kê khai một lần, có thể cập nhật và sửa lại được (Trừ địa chỉ email). Trường hợp thí sinh đã từng tạo hồ sơ trong các lần thi thử trước thì hệ thống sẽ tự động cập nhật dữ liệu.

- Tên các file tải lên là tiếng việt không dấu, không dấu cách. VD: abc, 1, 2, 3. Không đặt tên là ""Ảnh đại diện"", hay ""nguyễn văn x"" sẽ bị lỗi khi tải lên

- Kích thước file dưới 2 MB.

Ảnh chụp CCCD phải rõ ràng, đầy đủ thông tin, không bị cắt, bị mờ, bị tối hoặc lóa sáng. Chỉ chụp riêng CCCD không để lẫn các đồ vật khác vào ảnh.

Sau khi thí sinh tải lên ảnh 2 mặt CCCD, hệ thống sẽ tự động nhận diện các thông tin. Thí sinh kiểm tra lại các thông tin, sửa lại nếu muốn để đảm bảo thông tin chính xác. Lưu ý họ tên kê khai phải có đủ dấu (sẽ sử dụng làm tên in trên chứng chỉ TSA sau này).

Sau khi hệ thống hiện thông báo tải lên CCCD thành công, các bạn thí sinh kéo màn hình lên trên để tải ảnh thẻ 3x4.

Lưu ý:

- Ảnh chân dung chụp dọc, thẳng mặt từ vai trở lên trên nền đơn sắc (tương tự ảnh thẻ 3x4), nghiêm túc, lịch sự, màu rõ ràng, sắc nét.

- Sẽ dùng làm ảnh thẻ dự thi, cấp chứng chỉ và kiểm tra khi trúng tuyển.

Lưu ý: Địa chỉ thường trú ghi theo sổ hộ khẩu

Thí sinh chọn tỉnh, phường, điền số nhà, tên đường.

Nếu địa chỉ liên lạc giống địa chỉ thường trú thì thí sinh ấn vào dòng: "Giống như địa chỉ thường trú". Hệ thống tự động cập nhật thông tin tỉnh, phường, số nhà, tên đường. Còn không giống thì thí sinh tự điền thông tin.

Nơi học Trung học phổ thông. Nếu trong 3 năm học cấp 3 thí sinh học cùng 1 địa điểm thì chỉ cần nhập thông tin chi tiết ở mục Lớp 10 - Học kì 1, các học kì tiếp theo trên mỗi tiêu đề thí sinh chỉ cần kích vào nội dung: "Giống như Học kì 1 lớp 10" thì hệ thống sẽ tự động điền thông tin

Còn nếu như địa điểm nơi học trung học phổ thông trong vòng 3 năm của thí sinh khác nhau thì thí sinh cần nhập thông tin chi tiết ở mỗi mục.

"Đối tượng": Thí sinh thuộc đối tượng nào thì tích chọn vào đối tượng đó.

Tiếp đến, thí sinh nhập thông tin: "Điểm trung bình chung của các lớp"

Sau khi tiến hành khai báo thông tin, thí sinh ấn "Lưu lại" hệ thống báo hồ sơ cập nhật thành công.

Thông tin "Cách đăng ký thi TSA 2026 đầy đủ, chi tiết? Hướng dẫn đăng ký tài khoản thi Đánh giá tư duy TSA 2026?" mang tính chất tham khảo.

Cách đăng ký thi TSA 2026 đầy đủ, chi tiết? Hướng dẫn đăng ký tài khoản thi Đánh giá tư duy TSA 2026? (Hình từ Internet)

Quy định phương thức tuyển sinh đại học hiện hành thế nào?

Căn cứ theo Điều 6 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 3 điều 1 Thông tư 06/2025/TT-BGDĐT quy định về phương thức tuyển sinh đại học như sau:

(1) Cơ sở đào tạo quyết định một hoặc một số phương thức tuyển sinh (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển với xét tuyển), áp dụng chung cho cả cơ sở đào tạo hoặc áp dụng riêng cho một số chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo. Một chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo có thể sử dụng đồng thời một số phương thức tuyển sinh.

(2) Mỗi phương thức tuyển sinh phải quy định rõ các tiêu chí đánh giá, xét tuyển, cách thức tính điểm xét và xác định điều kiện trúng tuyển, trong đó:

- Các tiêu chí chủ yếu dùng để đánh giá, xét tuyển phải dựa trên yêu cầu về kiến thức nền tảng và năng lực cốt lõi mà thí sinh cần có để theo học chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo;

- Tổng điểm cộng, điểm thưởng, điểm khuyến khích (gọi chung là điểm cộng) đối với thí sinh có thành tích đặc biệt, thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ không vượt quá 10% mức điểm tối đa của thang điểm xét (tối đa 3 điểm đối với thang điểm 30);

- Mỗi thí sinh đều có cơ hội đạt mức điểm tối đa của thang điểm xét, nhưng không thí sinh nào có điểm xét (tính cả các loại điểm cộng, điểm ưu tiên) vượt quá mức điểm tối đa này.

(3) Đối với phương thức tuyển sinh dựa trên kết quả học tập, kết quả thi theo từng môn (điểm tổng kết các môn học cấp THPT, điểm thi các môn tốt nghiệp THPT và các kết quả đánh giá khác):

- Tổ hợp môn dùng để xét tuyển bao gồm ít nhất 3 môn phù hợp với đặc điểm, yêu cầu của chương trình đào tạo, trong đó phải có môn toán hoặc ngữ văn với trọng số tính điểm xét không dưới 25%; từ năm 2026 số môn chung của các tổ hợp phải đóng góp ít nhất 50% trọng số tính điểm xét;

- Đối với các chứng chỉ ngoại ngữ được dùng để miễn thi tốt nghiệp THPT theo quy định tại Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông hiện hành, cơ sở đào tạo được quy đổi thành điểm môn ngoại ngữ để đưa vào tổ hợp môn xét tuyển với trọng số tính điểm xét không vượt quá 50%;

- Trường hợp sử dụng kết quả học tập cấp THPT để xét tuyển thì phải dùng kết quả học tập cả năm lớp 12 của thí sinh với trọng số tính điểm xét không dưới 25%.

(4) Đối với một chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo có nhiều phương thức tuyển sinh hoặc tổ hợp xét tuyển:

- Cơ sở đào tạo phải xác định quy tắc quy đổi tương đương ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển của các phương thức tuyển sinh, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển theo hướng dẫn thống nhất của Bộ GDĐT; bảo đảm tuyển chọn được các thí sinh đáp ứng tốt nhất yêu cầu đầu vào của chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo;

- Không quy định mã xét tuyển riêng, chỉ tiêu riêng cho từng phương thức xét tuyển hoặc tổ hợp xét tuyển, trừ việc quy định chỉ tiêu xét tuyển thẳng theo quy định tại Điều 8 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT.

(5) Cơ sở đào tạo chịu trách nhiệm giải trình về căn cứ khoa học và thực tiễn trong xác định phương thức tuyển sinh, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển, quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ thành điểm môn ngoại ngữ và quy tắc quy đổi tương đương ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển; trong đó phải dựa trên số liệu phân tích, đánh giá và đối sánh kết quả học tập của sinh viên trúng tuyển các năm trước.

Chính sách Nhà nước về phát triển giáo dục đại học ra sao?

Căn cứ theo quy định tại Điều 12 Luật Giáo dục đại học 2012 được sửa đổi bởi Khoản 7 Điều 1 Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018, chính sách Nhà nước về phát triển giáo dục đại học như sau:

- Phát triển giáo dục đại học để đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh của đất nước.

- Phân bổ ngân sách và nguồn lực cho giáo dục đại học theo nguyên tắc cạnh tranh, bình đẳng, hiệu quả thông qua chi đầu tư, chi nghiên cứu phát triển, đặt hàng nghiên cứu và đào tạo, học bổng, tín dụng sinh viên và hình thức khác.

Ưu tiên, ưu đãi về đất đai, thuế, tín dụng và chính sách khác để phát triển giáo dục đại học.

- Ưu tiên đầu tư phát triển một số cơ sở giáo dục đại học, ngành đào tạo mang tầm khu vực, quốc tế và cơ sở đào tạo giáo viên chất lượng cao; phát triển một số ngành đặc thù, cơ sở giáo dục đại học có đủ năng lực để thực hiện nhiệm vụ chiến lược quốc gia, nhiệm vụ phát triển vùng của đất nước.

Khuyến khích quá trình sắp xếp, sáp nhập các trường đại học thành đại học lớn; ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học.

- Thực hiện xã hội hóa giáo dục đại học, khuyến khích phát triển cơ sở giáo dục đại học tư thục; ưu tiên cơ sở giáo dục đại học tư thục hoạt động không vì lợi nhuận; có chính sách ưu đãi đối với tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân đầu tư vào hoạt động giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ tại cơ sở giáo dục đại học; có chính sách miễn, giảm thuế đối với tài sản hiến tặng, hỗ trợ cho giáo dục đại học, cấp học bổng và tham gia chương trình tín dụng sinh viên.

- Có chính sách đồng bộ để bảo đảm quyền tự chủ của cơ sở giáo dục đại học gắn liền với trách nhiệm giải trình.

- Gắn đào tạo với nhu cầu sử dụng lao động của thị trường, nghiên cứu triển khai ứng dụng khoa học và công nghệ; đẩy mạnh hợp tác giữa cơ sở giáo dục đại học với doanh nghiệp, tổ chức khoa học và công nghệ; có chính sách ưu đãi về thuế cho các sản phẩm khoa học và công nghệ của cơ sở giáo dục đại học; khuyến khích cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp tiếp nhận, tạo điều kiện để người học và giảng viên thực hành, thực tập, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.

- Thu hút, sử dụng và đãi ngộ thích hợp để nâng cao chất lượng giảng viên; chú trọng phát triển đội ngũ giảng viên có trình độ tiến sĩ, giáo sư đầu ngành trong cơ sở giáo dục đại học.

- Ưu tiên đối với người được hưởng chính sách xã hội, đồng bào dân tộc thiểu số, người ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, người học ngành đặc thù đáp ứng nhu cầu nhân lực cho phát triển kinh tế - xã hội; thực hiện bình đẳng giới trong giáo dục đại học.

- Khuyến khích, đẩy mạnh hợp tác và hội nhập quốc tế nhằm phát triển giáo dục đại học Việt Nam ngang tầm khu vực và thế giới.