08 mốc thời gian quan trọng sau kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 thí sinh cần lưu ý?
Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 cần lưu ý 08 mốc thời gian sau kỳ thi liên quan đến xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học sau đây.
* Xét tốt nghiệp và nhận kết quả thi tốt nghiệp THPT, học bạ:
Căn cứ theo Công văn 1257/BGDĐT-QLCL năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về việc hướng dẫn một số nội dung tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. Theo đó, tại Phụ lục I của Công văn quy định về các mốc thời gian quan trọng sau kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 liên quan đến điểm thi và xét tốt nghiệp thi sính cần lưu ý như sau:
* Xét tuyển đại học, cao đẳng:
Căn cứ theo Quyết định 3037/QĐ-BGDĐT năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng năm 2026. Theo đó, tại tiểu mục 4 Mục III phần Kế hoạch của Quyết định quy định về các mốc thời gian triển khai kế hoạch chung, trong đó các mốc thời gian liên quan đến xét tuyển đại học thí sinh cần lưu ý như sau:
*Trên đây là toàn bộ thông tin liên quan đến "08 mốc thời gian quan trọng sau kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 thí sinh cần lưu ý để tránh mất quyền lợi là gì?"
08 mốc thời gian quan trọng sau kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 thí sinh cần lưu ý để tránh mất quyền lợi là gì? (Hình từ Internet)
>>> Hạn chót để thí sinh nộp hồ sơ đặc cách tốt nghiệp THPT 2026 là khi nào? Hồ sơ được nộp cho ai?
>>> Điểm môn Văn thi tốt nghiệp THPT 2026 chênh lệch bao nhiêu điểm sau phúc khảo thì được điều chỉnh?
Nhà nước có các chính sách gì để phát triển giáo dục đại học?
Căn cứ theo Điều 5 Luật Giáo dục đại học 2025 quy định về các chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục đại học bao gồm:
(1) Nhà nước xác định giáo dục đại học là nòng cốt trong phát triển nhân lực trình độ cao, bồi dưỡng nhân tài, thúc đẩy hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo; phát triển hệ thống giáo dục đại học hiện đại, chất lượng, linh hoạt, liên thông, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh, hội nhập quốc tế và phát triển bền vững đất nước.
(2) Nhà nước giữ vai trò chủ đạo, hỗ trợ kinh phí cho cơ sở giáo dục đại học công lập đào tạo một số ngành, lĩnh vực đạt tầm khu vực và quốc tế; hỗ trợ một phần kinh phí cho cơ sở giáo dục đại học công lập nâng chuẩn; thực hiện chính sách hỗ trợ cơ sở giáo dục đại học tư thục phát triển bền vững, nâng cao năng lực cạnh tranh; tạo cơ chế thu hút, huy động nguồn lực xã hội để hiện đại hóa giáo dục đại học; bảo đảm quyền tự chủ đầy đủ, toàn diện cho cơ sở giáo dục đại học không phụ thuộc vào mức độ tự chủ tài chính.
(3) Nhà nước đầu tư hiện đại hóa hạ tầng kỹ thuật; nâng cấp cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm, trung tâm đào tạo - nghiên cứu xuất sắc, cơ sở giáo dục đại học trọng điểm, cơ sở đào tạo giáo viên.
Ưu tiên đặt hàng, giao nhiệm vụ đào tạo các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt, công nghệ chiến lược; bảo đảm kinh phí cho nghiên cứu, chuyển giao tri thức, đổi mới sáng tạo gắn với đào tạo sau đại học, khởi nghiệp.
(4) Nhà nước có chính sách đào tạo, bồi dưỡng, hỗ trợ giảng viên nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực số, ngoại ngữ; trọng dụng, thu hút nhân tài, nhà khoa học, giảng viên xuất sắc trong và ngoài nước.
(5) Nhà nước thực hiện chính sách tài chính, học bổng, học phí, tín dụng ưu đãi và các hình thức hỗ trợ khác cho người học; ưu tiên các đối tượng thuộc diện chính sách, đối tượng ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, hải đảo, nhóm yếu thế, người học sau đại học.
(6) Nhà nước có chính sách đẩy mạnh hợp tác công tư, hỗ trợ triển khai hiệu quả hợp tác giữa Nhà nước, nhà trường, doanh nghiệp; hội nhập quốc tế, thu hút nguồn lực trong và ngoài nước nâng cao vị thế giáo dục đại học Việt Nam.
Tránh nhiệm của trường phổ thông trong kỳ thi tốt nghiệp THPT là gì?
Căn cứ theo Điều 63 của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT (được sửa đổi bổ sung bởi Điều 20 Thông tư 13/2026/TT-BGDĐT) quy định về trách nhiệm của trường phổ thông trong kỳ thi tốt nghiệp THPT như sau:
(1) Điều động và tạo mọi điều kiện cần thiết để các viên chức, giáo viên tham gia kỳ thi theo yêu cầu, đề nghị của Bộ GDĐT và sở GDĐT; hoàn thành chương trình dạy học theo chỉ đạo của sở GDĐT; tổ chức ôn tập cho học sinh; hướng dẫn để học sinh được cấp thẻ Căn cước chậm nhất vào cuối học kỳ I năm học lớp 12; tổ chức kiểm tra trình độ kiến thức văn hóa, xếp loại học lực cho những người tự học khi được sở GDĐT giao trách nhiệm; cập nhật thông tin của học sinh đang học lớp 12 trên cơ sở dữ liệu ngành đúng thời hạn quy định trong hướng dẫn tổ chức thi.
(2) Tiếp nhận Phiếu ĐKDT, đơn đề nghị phúc khảo; kiểm tra hồ sơ của người học ĐKDT tại trường; hoàn thiện dữ liệu ĐKDT và chuyển dữ liệu cho sở GDĐT; quản lý hồ sơ ĐKDT của thí sinh theo quy định.
(3) Tổ chức cho viên chức, giáo viên và thí sinh học tập Quy chế thi, tạo mọi điều kiện về cơ sở vật chất, an toàn cho Hội đồng thi nếu được chọn làm Điểm thi hoặc địa điểm chấm thi, phúc khảo.
(4) Tiếp nhận đơn, lập danh sách thí sinh có đơn phúc khảo bài thi và chuyển đến sở GDĐT.
(5) Cấp Giấy chứng nhận kết quả thi và Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông
(6) Lưu trữ hồ sơ của kỳ thi theo quy định.
(7) Đối sánh điểm thi trung bình các bài thi, môn thi với điểm trung bình môn học tương ứng của năm học lớp 12 của các học sinh của trường làm căn cứ để đổi mới việc dạy và học trong nhà trường.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
