- Ngân sách nhà nước bảo đảm chi phí thực tập, bồi dưỡng cho giảng viên trực tiếp giảng dạy các chuyên ngành trong lĩnh vực nào theo Nghị định 277?
- Tổ chức thực hiện chính sách ưu đãi đối với giảng viên, sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh, cán bộ quản lý trong lĩnh vực điện hạt nhân theo Thông tư 99 ra sao?
- Giảng viên đại học phải đáp ứng chuẩn nghề nghiệp như thế nào?
Ngân sách nhà nước bảo đảm chi phí thực tập, bồi dưỡng cho giảng viên trực tiếp giảng dạy các chuyên ngành trong lĩnh vực nào theo Nghị định 277?
Điều 3 Nghị định 176/2026/NĐ-CP quy định giảng viên được ngân sách nhà nước bảo đảm chi phí thực tập, bồi dưỡng khi giảng viên trực tiếp giảng dạy các chuyên ngành trong lĩnh vực điện hạt nhân.
Cụ thể:
Chính sách ưu đãi đối với giảng viên trực tiếp giảng dạy các chuyên ngành trong lĩnh vực điện hạt nhân ở Việt Nam
- Được ưu tiên xét duyệt nhiệm vụ khoa học và công nghệ các cấp có sử dụng ngân sách nhà nước trong lĩnh vực điện hạt nhân.
- Được nhận hỗ trợ kinh phí bằng 40 lần mức lương cơ sở cho giảng viên là tác giả đứng đầu hoặc tác giả liên hệ duy nhất đối với một bài báo khoa học thuộc các chuyên ngành điện hạt nhân được công bố trên các tạp chí quốc tế có uy tín theo quy định của Bộ Khoa học và Công nghệ, không bao gồm chế độ hỗ trợ công bố khoa học của cơ sở đào tạo.
- Được ưu tiên chọn cử tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn về các chuyên ngành điện hạt nhân ở trong nước và nước ngoài. Chi phí thực tập, bồi dưỡng do ngân sách nhà nước bảo đảm. Giảng viên được giữ nguyên lương và các chế độ của giảng viên trong thời gian tham gia các khóa thực tập, bồi dưỡng ngắn hạn.
(khoản 3 Điều 3 Nghị định 176/2026/NĐ-CP)
Ngân sách nhà nước bảo đảm chi phí thực tập, bồi dưỡng cho giảng viên trực tiếp giảng dạy các chuyên ngành trong lĩnh vực nào theo Nghị định 277? (Hình từ Internet)
Tổ chức thực hiện chính sách ưu đãi đối với giảng viên, sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh, cán bộ quản lý trong lĩnh vực điện hạt nhân theo Thông tư 99 ra sao?
Điều 6 Thông tư 99/2026/TT-BTC quy định tổ chức thực hiện chính sách ưu đãi đối với giảng viên, sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh, cán bộ quản lý trong lĩnh vực điện hạt nhân như sau:
- Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm chủ trì, phối hợp với các cơ sở đào tạo, cơ quan, tổ chức, đơn vị, địa phương, cá nhân có liên quan tổ chức kiểm tra, giám sát việc quản lý, sử dụng kinh phí, đánh giá, tổng hợp kết quả đào tạo trước ngày 20 tháng 12 hàng năm hoặc đột xuất khi có yêu cầu của cấp có thẩm quyền đối với các đối tượng thụ hưởng chính sách ưu đãi trong lĩnh vực điện hạt nhân.
- Chủ đầu tư nhà máy điện hạt nhân phê duyệt và bố trí kinh phí thực hiện chính sách ưu đãi đối với giảng viên, sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh, cán bộ quản lý trong lĩnh vực điện hạt nhân theo quy định tại Nghị định 176/2026/NĐ-CP và quy định tại Thông tư 99/2026/TT-BTC.
- Các cơ sở đào tạo thực hiện chính sách ưu đãi cho các đối tượng thuộc thẩm quyền quản lý.
- Việc quản lý, sử dụng kinh phí do các chủ đầu tư nhà máy điện hạt nhân chi trả được thực hiện theo quy định của pháp luật về doanh nghiệp hiện hành.
Giảng viên đại học phải đáp ứng chuẩn nghề nghiệp như thế nào?
Điều 5 Thông tư 26/2026/TT-BGDĐT quy định Giảng viên đại học phải đáp ứng chuẩn nghề nghiệp bao gồm:
- Tiêu chuẩn về đạo đức
+ Giảng viên phải đáp ứng tiêu chuẩn về đạo đức quy định tại Điều 4 Thông tư 26/2026/TT-BGDĐT.
- Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
+ Có bằng thạc sĩ trở lên phù hợp với vị trí việc làm, ngành hoặc chuyên ngành giảng dạy trừ trường hợp quy định tại điểm b khoản này;
+ Giảng viên dạy tiếng dân tộc thiểu số trong cơ sở giáo dục đại học đáp ứng trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định tại khoản 3 Điều 20 Nghị định 93/2026/NĐ-CP;
+ Có chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên đại học.
- Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
+ Có kiến thức cơ bản của học phần được phân công giảng dạy; có kiến thức tổng quát về một số học phần có liên quan trong chuyên ngành đào tạo được giao đảm nhiệm;
+ Hiểu và thực hiện đúng mục tiêu, kế hoạch, nội dung, chương trình các học phần được phân công thuộc chuyên ngành đào tạo. Nắm bắt được thực tiễn và xu thế phát triển đào tạo, nghiên cứu của chuyên ngành ở trong và ngoài nước;
+ Sử dụng có hiệu quả và an toàn các phương tiện dạy học, trang thiết bị dạy học, có phương pháp dạy học hiệu quả, phù hợp với nội dung học phần; giảng dạy đạt yêu cầu trở lên;
+ Thực hiện được các hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo;
+ Ứng dụng được công nghệ thông tin và sử dụng được ngoại ngữ trong thực hiện các nhiệm vụ của chức danh giảng viên.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
