Để đủ tiêu chuẩn trở thành Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp thì phải chủ trì thực hiện bao nhiêu nhiệm vụ khoa học và công nghệ?

Nội dung chính

• Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp có phải tham gia biên soạn các chương trình giảng dạy hay không?
• Yêu cầu tiêu chuẩn về trình độ đào tạo của Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp ra sao?
• Để đủ tiêu chuẩn trở thành Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp thì phải chủ trì thực hiện bao nhiêu nhiệm vụ khoa học và công nghệ?

Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp có phải tham gia biên soạn các chương trình giảng dạy hay không?

Tại điểm c khoản 1 Điều 5 Thông tư 07/2023/TT-BLDTBXH có quy định như sau:

Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp - Mã số: V.09.02.01

1. Nhiệm vụ

...

b) Chủ trì tổ chức các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; chủ trì thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ hoặc sáng kiến cải tiến kỹ thuật ở cấp cơ sở trở lên; tổ chức hoạt động tư vấn khoa học, chuyển giao công nghệ; viết các báo cáo khoa học, trao đổi kinh nghiệm về giáo dục nghề nghiệp trong và ngoài nước;

c) Chủ trì hoặc tham gia biên soạn hoặc thẩm định các chương trình, giáo trình, sách tham khảo phục vụ giảng dạy; thiết kế, cải tiến, chế tạo phương tiện dạy học, trang thiết bị dạy học, xây dựng và quản lý phòng học chuyên môn;

...

Theo đó, một trong những nhiệm vụ chủ yếu của Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp là phải tham gia biên soạn hoặc thẩm định các chương trình, giáo trình, sách tham khảo phục vụ giảng dạy.

Để đủ tiêu chuẩn trở thành Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp thì phải chủ trì thực hiện bao nhiêu nhiệm vụ khoa học và công nghệ? (Hình từ Internet)

Yêu cầu tiêu chuẩn về trình độ đào tạo của Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp ra sao?

Tại khoản 2 Điều 5 Thông tư 07/2023/TT-BLDTBXH có quy định như sau:

Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp - Mã số: V.09.02.01

...

2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng

a) Giảng viên dạy lý thuyết có bằng tiến sĩ; giảng viên vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành có bằng thạc sĩ trở lên và có văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận đáp ứng tiêu chuẩn về kỹ năng nghề để dạy thực hành trình độ cao đẳng theo quy định chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp;

b) Có văn bằng, chứng chỉ đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ nghiệp vụ sư phạm theo quy định chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp.

...

Theo đó, Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp phải đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng như sau:

- Giảng viên dạy lý thuyết có bằng tiến sĩ; giảng viên vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành có bằng thạc sĩ trở lên và có văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận đáp ứng tiêu chuẩn về kỹ năng nghề để dạy thực hành trình độ cao đẳng theo quy định chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp;

- Có văn bằng, chứng chỉ đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ nghiệp vụ sư phạm theo quy định chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp.

Để đủ tiêu chuẩn trở thành Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp thì phải chủ trì thực hiện bao nhiêu nhiệm vụ khoa học và công nghệ?

Tại điểm e khoản 3 Điều 5 Thông tư 07/2023/TT-BLDTBXH có quy định như sau:

Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp - Mã số: V.09.02.01

...

3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

a) Nắm vững kiến thức chuyên sâu về ngành, nghề được phân công giảng dạy; có kiến thức về ngành, nghề liên quan; có hiểu biết về thực tiễn nghề nghiệp, những tiến bộ khoa học kỹ thuật, công nghệ mới của ngành, nghề được phân công giảng dạy;

b) Nắm vững kiến thức chuyên sâu về nghiệp vụ sư phạm, vận dụng thành thạo các kỹ năng, phương pháp sư phạm vào giảng dạy; có khả năng đánh giá, tổng kết các kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy để phổ biến cho các giảng viên, giáo viên áp dụng;

c) Có năng lực sử dụng ngoại ngữ và ứng dụng công nghệ thông tin trong thực hiện các nhiệm vụ của chức danh giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp theo yêu cầu vị trí việc làm;

d) Nắm vững phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, giáo dục nghề nghiệp và công nghệ; biết chỉ đạo, tổ chức nghiên cứu khoa học, ứng dụng nhưng kết quả nghiên cứu, các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp;

đ) Chủ biên 01 (một) giáo trình hoặc 01 (một) sách chuyên khảo phù hợp với ngành, nghề được phân công giảng dạy hoặc tham gia biên soạn 02 (hai) giáo trình, sách chuyên khảo phù hợp với ngành, nghề được phân công giảng dạy đã được xuất bản;

e) Chủ trì thực hiện 02 (hai) nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở hoặc 01 (một) nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cao hơn đã nghiệm thu với kết quả đạt yêu cầu trở lên hoặc là tác giả chính của 02 (hai) bài báo khoa học đăng trên tạp chí khoa học quốc tế hoặc trong nước (trong danh mục có tính điểm của Hội đồng Giáo sư Nhà nước);

...

Theo đó, để đủ tiêu chuẩn trở thành Giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp thì phải chủ trì thực hiện:

- 02 nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở; hoặc

- 01 nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cao hơn đã nghiệm thu với kết quả đạt yêu cầu trở lên; hoặc

- Là tác giả chính của 02 bài báo khoa học đăng trên tạp chí khoa học quốc tế hoặc trong nước (trong danh mục có tính điểm của Hội đồng Giáo sư Nhà nước).