chứng nặng (nhiễm khuẩn huyết, viêm phổi, viêm não…).
++ Người bị suy giảm miễn dịch (HIV, ung thư, đang điều trị thuốc ức chế miễn dịch hoặc corticosteroid liều cao…).
++ Trẻ em, đặc biệt là trẻ dưới 8 tuổi.
++ Phụ nữ có thai hoặc đang cho con bú.
++ Những người đang có bệnh cấp tính tiến triển.
+ Các thuốc điều trị sử dụng theo khuyến cáo của Tổ
gia đình; dinh dưỡng; bảo hiểm y tế; trình độ giáo dục của người lớn; tình trạng đi học của trẻ em; chất lượng nhà ở; diện tích nhà ở bình quân đầu người; nguồn nước sinh hoạt; nhà tiêu hợp vệ sinh; sử dụng dịch vụ viễn thông; phương tiện phục vụ tiếp cận thông tin.
- Dịch vụ xã hội cơ bản, chỉ số đo lường mức độ thiếu hụt dịch vụ xã hội cơ bản và
Gần đây tôi nghe rất nhiều vụ việc về bệnh đầu mùa khỉ bởi WHO dự báo dịch bệnh đậu mùa khỉ sẽ tiếp tục gia tăng số trường hợp mắc trong thời gian tới. Vậy cho tôi hỏi về việc giám sát, phòng chống bệnh đậu mùa khỉ của Bộ Y tế Việt Nam như thế nào? Xin cảm ơn!
động bên phía người sử dụng lao động theo quy định tại điểm a khoản 1 Điều 4 của Thông tư này.
- Bản cam kết chưa từng bị truy cứu trách nhiệm hình sự, xử phạt vi phạm hành chính về hành vi xâm hại trẻ em theo quy định tại điểm b khoản 1 Điều 4 của Thông tư này.
- Hợp đồng lao động hoặc dự thảo hợp đồng lao động giữa người sử dụng lao động với người
đại”; Chương trình Bơi an toàn phòng, chống tai nạn đuối nước trẻ em và Đề án tổng thể Phát triển thể lực, tầm vóc người Việt Nam giai đoạn 2011 - 2030. Chuẩn bị lực lượng tham dự Đại hội Thể thao trong nhà và Võ thuật lần thứ 6 (AIMAG6) tại Thái Lan; Thế vận hội Olympic lần thứ 33 và Thế vận hội Người khuyết tật Paralympic lần thứ 17 tại Pháp
Cho tôi hỏi Bộ Y tế thực hiện những nhiệm vụ gì về y tế dự phòng? Cơ cấu tổ chức của Bộ Y tế gồm những đơn vị nào? - Câu hỏi của bạn Ý Nguyệt (Đồng Nai)
nạn bom mìn vật nổ sau chiến tranh cho nhân dân;
b) Chi hỗ trợ các hoạt động điều tra, khảo sát, rà phá, xử lý bom mìn vật nổ còn sót lại sau chiến tranh ở Việt Nam;
c) Chi hỗ trợ học tập đối với trẻ em là nạn nhân hoặc con của nạn nhân bom mìn vật nổ còn sót lại sau chiến tranh ở Việt Nam;
d) Chi hỗ trợ học nghề, tạo việc làm cho nạn nhân bom mìn
bị dạy học và đồ chơi trẻ em.
3. Thực hiện quy chế tuyển sinh, quản lý, giáo dục người học và các chế độ, chính sách đối với người học.
4. Công tác quy hoạch, tuyển dụng, sử dụng, bổ nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá và thực hiện chế độ, chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động khác.
5. Công tác xã hội hóa giáo dục
THCS và lớp 11 ở THPT.
Căn cứ danh mục này, các địa phương tổ chức lựa chọn sách giáo khoa phù hợp để triển khai Chương trình phổ thông 2018 áp dụng cho lớp 4 từ năm học 2023-2024. Căn cứ danh mục sách giáo khoa được phê duyệt, các địa phương tổ chức lựa chọn sách giáo khoa sử dụng trong các cơ sở giáo dục ở địa phương theo quy định.
Căn cứ Danh mục
tình hình thiếu lương thực, nhu yếu phẩm sinh hoạt báo cáo cơ quan có thẩm quyền, kịp thời hỗ trợ theo quy định tại Nghị định số 20/2021/NĐ-CP ngày 15 tháng 3 năm 2021 của Chính phủ quy định chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Trong đó, ưu tiên nhóm đối tượng là người có công, gia đình chính sách, trẻ em, người khuyết tật
, điều tra, truy tố, xét xử, thi hành án gây thiệt hại cho người khác phải bị xử lý theo pháp luật.
(Điều 31)
(2) Nhóm các quyền con người về kinh tế, xã hội và văn hóa
- Mọi người có quyền sở hữu về thu nhập hợp pháp, của cải để dành, nhà ở, tư liệu sinh hoạt, tư liệu sản xuất, phần vốn góp trong doanh nghiệp hoặc trong các tổ chức kinh tế khác
Xin chào Thư Viện Pháp Luật tôi có con nhỏ chuẩn bị vào tiểu học nên cho tôi hỏi nội dung của của mục tiêu giáo dục cấp tiểu học hiện nay là gì? Cấp giáo dục tiểu học được thực hiện trong vòng mấy năm và có bao nhiêu lớp học? Sách giáo khoa của cấp tiểu học được quy định như thế nào? Tôi muốn biết rõ về vấn đề này, xin cảm ơn!
cùng Bộ Công an trong tạo lập, tích hợp sử dụng tài khoản định danh điện tử cho toàn bộ học sinh, sinh viên, giáo viên và công chức, viên chức ngành giáo dục. Trước mắt ưu tiên triển khai tích hợp phục vụ công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, xét tuyển đại học, cao đẳng sư phạm.
- Bộ Y tế phối hợp với Bộ Thông tin và Truyền thông
Cho hỏi cách truy cập các tài liệu truyền thông, nội dung các hoạt động Chiến dịch truyền thông “Vì một Việt Nam vững vàng và khỏe mạnh” như thế nào? Câu hỏi của anh An đến từ Huế.
Cho tôi hỏi: Đề xuất nhiệm vụ bảo vệ môi trường, nhiệm vụ ứng phó với biến đổi khí hậu ngành Công Thương cụ thể như thế nào? Câu hỏi của chị An Thư đến từ Thanh Hóa.
Cho tôi hỏi bệnh tâm thần là gì và triệu chứng tâm thần nhẹ thường được biểu hiện thông qua những dấu hiệu nào? Người mắc bệnh tâm thần có được xác định là mất năng lực hành vi dân sự hay không? Các bệnh viện khám chữa bệnh tâm thần tổ chức khám chữa bệnh như thế nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
và kế hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học, giáo dục.
+ Tổ chức triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông; sách giáo khoa, nội dung giáo dục của địa phương. Thực hiện quản lý, sử dụng và lựa chọn các xuất bản phẩm tham khảo sử dụng trong nhà trường.
+ Quản lý, tiếp nhận học sinh, cho phép học
đạo đức, tận tâm, hoạt động chuyên nghiệp.
C. Nâng cao chất lượng các dịch vụ việc làm, bảo hiểm xã hội, y tế, giáo dục, trợ giúp xã hội và hệ thống cơ sở dịch vụ chăm sóc, nuôi dưỡng người có công với cách mạng, trẻ em mồ côi, người cao tuổi, người khuyết tật không nơi nương tựa.
D. Gồm các phương án được nêu.
Câu 6. Nghị quyết số 43-NQ/TW, ngày
quy định tại các điểm a, 1 và n khoản 3 và điểm b khoản 4 Điều 12 Luật Bảo hiểm y tế 2008; Ủy ban nhân dân cấp xã phải lập danh sách đề nghị cấp thẻ bảo hiểm y tế cho trẻ em đồng thời với việc cấp giấy khai sinh.
Mức đóng bảo hiểm y tế được xác định theo tỷ lệ nào?
Căn cứ theo quy định tại khoản 2 Điều 3 Luật Bảo hiểm y tế 2008, được sửa đổi bởi