2024 Tải về ngày 28/9/2024 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La có nêu rõ về yêu cầu tổ chức cuộc thi như sau:
- Cuộc thi phải được chuẩn bị chu đáo, hiệu quả, tiết kiệm kinh phí và đảm bảo tính công bằng, khách quan, minh bạch.
- Nội dung thi thiết thực, sinh động, phù hợp tình hình thực tế của địa phương, nhằm tạo phong trào tìm hiểu pháp luật
phương theo chỉ đạo của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc.
6. Nhà khách Dân tộc là chủ đầu tư các dự án đầu tư xây dựng, cải tạo, sửa chữa của Nhà khách Dân tộc và có trách nhiệm tổ chức thực hiện theo các quy định của pháp luật.
7. Quản lý tổ chức bộ máy, biên chế; thực hiện chế độ tiền lương và các chế độ, chính sách đãi ngộ, khen thưởng, kỷ luật
cấp dự thi để lấy kết quả làm cơ sở đăng ký xét tuyển sinh;
- Một số trường hợp đặc biệt khác do Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo quyết định.
* Điều kiện dự thi:
- Đối tượng quy định tại điểm a khoản 1 Điều này phải bảo đảm được đánh giá ở lớp 12 đạt hạnh kiểm xếp loại từ trung bình trở lên và học lực không bị xếp loại kém; riêng đối với người học
giác mạc):
+ Cơ sở vật chất: Đủ điều kiện theo quy định tại điểm b khoản 2 Điều này.
+ Trang thiết bị: Có đủ trang thiết bị theo quy định tại Phụ lục I ban hành kèm theo Nghị định này.
+ Nhân lực:
++ Có đủ nhân lực quy định tại điểm c khoản 2 Điều này;
++ Người lấy giác mạc phải có trình độ văn hóa tốt nghiệp phổ thông trung học, được đào tạo về
cơ sở đào tạo bằng tiếng nước ngoài ở Việt Nam được cơ quan có thẩm quyền công nhận;
- Miễn phần thi tin học (vòng 1) đối với các trường hợp có bằng tốt nghiệp từ trung cấp chuyên ngành công nghệ thông tin, tin học hoặc toán - tin trở lên.
- Kết quả thi vòng 1 được xác định theo số câu trả lời đúng cho từng phần thi, nếu trả lời đúng từ 50% số câu
động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài và một số đối tượng liên quan khác
1. Phạt tiền từ 80.000.000 đồng đến 100.000.000 đồng đối với người lao động có hành vi tự ý ở lại nước ngoài trái pháp luật sau khi chấm dứt hợp đồng lao động hoặc hợp đồng đào tạo nghề mà không phải do bị đe dọa, ép buộc dưới bất kỳ hình thức nào và không thuộc trường hợp bị
thử nghiệm viên đáp ứng yêu cầu theo quy định theo Mẫu 3.DSTNV quy định tại Phụ lục II Thông tư 22/2013/TT-BKHCN kèm theo các bằng chứng chứng minh về đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ;
- Danh mục tài liệu, tiêu chuẩn phục vụ thử nghiệm vàng trang sức, mỹ nghệ theo Mẫu 4.DMTL-TC quy định tại Phụ lục II Thông tư 22/2013/TT-BKHCN kèm theo quy trình thử
kinh doanh dịch vụ lữ hành quyết định thay đổi chương trình du lịch trong trường hợp khách du lịch có yêu cầu;
đ) Có trách nhiệm hỗ trợ trong việc bảo đảm an toàn tính mạng, sức khỏe, tài sản của khách du lịch;
e) Tham gia khóa cập nhật kiến thức theo quy định tại khoản 4 Điều 62 của Luật này;
g) Đeo thẻ hướng dẫn viên du lịch trong khi hành nghề
tạo và sửa chữa thông thường, nghiệp vụ vận tải, đạo đức người lái xe.
(2) Sát hạch thực hành lái xe trong hình:
Người dự sát hạch phải thực hiện đúng trình tự và điều khiển xe qua các bài sát hạch đã bố trí tại trung tâm sát hạch như:
- Xuất phát;
- Dừng xe nhường đường cho người đi bộ;
- Dừng và khởi hành xe trên dốc;
- Qua vệt bánh xe và
;
i) Bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế và bảo hiểm thất nghiệp;
k) Đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ, kỹ năng nghề.
...
Theo quy định thì người sử dụng lao động và người lao động có thể thỏa thuận nội dung thử việc ghi trong hợp đồng lao động hoặc thỏa thuận về thử việc bằng việc giao kết hợp đồng thử việc.
Như vậy, có thể thấy, pháp luật không
thi tự chọn mới để thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là những môn nào? (Hình từ Internet)
Các môn thi tốt nghiệp THPT 2025 ra sao?
Ngày 28/11/2023, Bộ giáo dục và đào tạo vừa ban hành Quyết định 4068/QĐ-BGDĐT năm 2023 Phương án tổ chức thi và xét công nhận tốt nghiệp THPT từ năm 2025
Căn cứ vào Mục 5 Phương án ban hành kèm theo Quyết định 4068/QĐ
y tế (khoản 1 Điều 38);
- Mọi người có quyền nghiên cứu khoa học và công nghệ, sáng tạo văn học, nghệ thuật và thụ hưởng lợi ích từ các hoạt động đó (Điều 40);
- Mọi người có quyền hưởng thụ và tiếp cận các giá trị văn hóa, tham gia vào đời sống văn hóa, sử dụng các cơ sở văn hóa (Điều 41);
- Mọi người có quyền được sống trong môi trường trong
, ven biển, đất có mặt nước hoang hóa vào sử dụng theo quy định của Luật Đất đai 2024.
- Tập trung đất đai để sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp quy mô lớn.
- Phát triển kết cấu hạ tầng để làm tăng giá trị của đất, phát triển công trình ngầm.
- Phát triển văn hóa, y tế, giáo dục và đào tạo, thể dục, thể thao, khoa học và công nghệ, môi trường.
nghệ sỹ, trí thức và nguồn nhân lực quản lý, đào tạo, nghiên cứu khoa học chất lượng cao trong lĩnh vực văn hóa.
- 06 là phát triển các sản phẩm văn hóa, nghệ thuật của Việt Nam có giá trị đỉnh cao về nghệ thuật và tư tưởng.
- 07 là quảng bá hình ảnh đất nước, văn hóa và con người Việt Nam ra thế giới.
- 08 là huy động nguồn lực và quản lý thực
tục được thực hiện, trong đó có chế độ tiền lương trả cho người lao động làm công việc hoặc chức danh qua học nghề, đào tạo nghề cao hơn ít nhất 7% so với mức lương tối thiểu thì tiếp tục thực hiện, trừ trường hợp hai bên có thỏa thuận khác theo quy định của pháp luật.
Hướng dẫn thực hiện đóng BHXH, BHYT, BHTN, BH tai nạn lao động, bệnh nghề
thực hiện tốt công việc.
- Các mức lương phải bảo đảm: mức lương thấp nhất của công việc hoặc chức danh giản đơn nhất trong điều kiện lao động bình thường không được thấp hơn mức lương tối thiểu vùng do Chính phủ quy định; mức lương thấp nhất của công việc hoặc chức danh đòi hỏi lao động qua đào tạo, học nghề phải cao hơn ít nhất 7% so với mức lương
vụ vô tuyến điện; quản lý việc đào tạo và việc cấp chứng chỉ vô tuyến điện viên;
i) Tuyên truyền, phổ biến pháp luật về tần số vô tuyến điện.
...
Theo quy định trên, cơ quan có quyền cấp chứng chỉ vô tuyến điện viên là Bộ Thông tin và Truyền thông.
Trước đây, khoản 2 Điều 5 Luật Tần số vô tuyến điện 2009 quy định:
Trách nhiệm quản lý nhà nước
2023 với nội dung chỉ đạo:
Để kịp thời chấn chỉnh, khắc phục những tồn tại, hạn chế, bất cập nêu trên và tiếp tục nâng cao hiệu quả cắt giảm, đơn giản hóa, tạo điều kiện thuận lợi trong giải quyết thủ tục hành chính, cung cấp dịch vụ công phục vụ người dân, doanh nghiệp, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu:
1. Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, cơ quan
dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động can thiệp sớm, giáo dục hòa nhập; tư vấn, định hướng nghề nghiệp phù hợp nhu cầu và khả năng của người khuyết tật.
4. Xây dựng môi trường giáo dục hòa nhập, thân thiện, đảm bảo người khuyết tật được tôn trọng, hỗ trợ, hợp tác và được tham gia bình đẳng trong mọi hoạt động giáo dục.
5. Phối hợp với gia đình, cộng
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tài liệu cuộc thi Tìm hiểu pháp luật về tiếp cận thông tin tỉnh Sơn La năm 2024 như thế nào?
09:31 | 24/10/2024
