Về vận động, tiếp nhận, quản lý và sử dụng tài trợ đối với trường trung học cơ sở, nguyên tắc phải đảm bảo là gì? Tôi muốn biết việc khen thưởng cho giáo viên trường trung học cơ sở có thuộc trong vận động các khoản tài trợ hay không, và tài trợ cho trường sẽ thông qua các hình thức nào? - Câu hỏi của bạn Nguyễn Bảo Ân đến từ Vũng Tàu.
Xin cho hỏi quản lý và sử dụng tài trợ đối với trường tiểu học phải đảm bảo thực hiện theo nguyên tắc nào? Quản lý sử dụng tài trợ đối với trường tiểu học quy định như thế nào? Báo cáo tài chính và công khai tài chính đối với trường tiểu học thực hiện những gì?
Tôi tên Chí Thanh, hiện tôi đang công tác tại tổ chức giáo dục M. Tổ chức của tôi đã thành lập trường trung học phổ thông tư thục và chuẩn bị đi vào hoạt động. Tôi muốn hỏi về điều kiện để trường hoạt động giáo dục là gì? Trong trường hợp vi phạm thì bị xử phạt như thế nào? Mong nhận được tư vấn. Tôi xin cám ơn.
Tôi có thắc mắc trường hợp thanh tra hành chính đối với trường trung học cơ sở thuộc thẩm quyền của ai? Việc thanh tra hành chính được tiến hành trong bao lâu? Thành viên Đoàn thanh tra hành chính đối với trường trung học cơ sở có nhiệm vụ, quyền hạn gì theo quy định pháp luật hiện hành?
Phó Hiệu trưởng 1 trường THPT (cấp 3), bây giờ được bầu kiêm nhiệm giữ chức vụ Chủ tịch Công đoàn của trường đó. Vậy, chế độ của anh ấy được tính như thế nào?
Bảng lương mới nhân viên y tế trường học tăng 30% hay 37% khi thực hiện cải cách tiền lương 2024? Lương nhân viên y tế trường học hiện nay được tính như thế nào? chị B.H-Hà Nội
quốc tế, giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, …
- Các ngành nông - lâm - ngư nghiệp: Quản lý tài nguyên rừng, quản lý đất đai, khuyến nông…
- Các ngành công an, quân đội.
Khối H
Thiết kế thời trang, thiết kế công nghiệp, thiết kế nội thất, sư phạm mỹ thuật, điêu khắc, kiến trúc, hội họa, công nghệ điện ảnh - truyền hình…
Khối V
Các
Giáo viên học đạt chuẩn có được hỗ trợ học phí?
Căn cứ khoản 1 Điều 10 Nghị định 71/2020/NĐ-CP quy định về lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở như sau:
"Điều 10. Quyền và trách nhiệm của giáo viên tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn
1. Quyền của giáo viên được cử đi đào tạo nâng
Khi nào nhà giáo được gọi là giáo viên?
Căn cứ khoản 1 Điều 66 Luật Giáo dục 2019 quy định về vị trí, vai trò của nhà giáo như sau:
"1. Nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trong cơ sở giáo dục, trừ cơ sở giáo dục quy định tại điểm c khoản 1 Điều 65 của Luật này.
Nhà giáo giảng dạy ở cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, cơ sở giáo
, quyền hạn của mình, quy định quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục quy định tại điểm a và điểm b khoản 1 Điều này.
Theo đó cơ sở giáo dục khác bao gồm:
- Nhóm trẻ độc lập, lớp mẫu giáo độc lập, lớp mầm non độc lập, lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đi học ở trường, lớp
công mà việc áp dụng đại trà sẽ ảnh hưởng đến quyền và nghĩa vụ học tập của công dân trong phạm vi cả nước.
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực hiện quản lý nhà nước về giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học, trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, giáo dục thường xuyên.
3. Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo quy định như thế nào?
Theo khoản 1 Điều 72 Luật Giáo dục 2019 quy định về trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo:
- Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo được quy định như sau:
(1) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên đối với giáo viên mầm non;
(2) Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo
xây dựng công trình sự nghiệp, bao gồm:
...
d) Đất xây dựng cơ sở giáo dục và đào tạo là đất xây dựng các công trình phục vụ giáo dục, đào tạo gồm cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên, trường chuyên biệt, cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các cơ sở giáo dục, đào tạo khác được Nhà nước
Anh chị cho em hỏi điểm sàn là gì? Điểm chuẩn là gì? Điểm sàn, điểm chuẩn sẽ ảnh hưởng như thế nào đến kết quả trúng tuyển vào các trường đại học của thí sinh? Em cảm ơn!
Đối tượng giáo viên nào phải thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo?
Căn cứ Điều 2 Nghị định 71/2020/NĐ-CP quy định về lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở như sau:
"Điều 2. Đối tượng thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo
1. Giáo viên mầm non chưa có bằng tốt nghiệp cao
/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/TT-BGDĐT và 04/2021/TT-BGDĐT ngày 02/02/2021 quy định về mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương đối với giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông để khắc phục những bất cập, hạn chế qua quá trình triển khai thực hiện thời gian qua; đồng thời, nghiên cứu tiếp thu tối đa các ý kiến tham
, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:
Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:
1. Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất trước
2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:
1. Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng.
2. Tổ chức khai giảng vào ngày 05 tháng 9 năm 2024.
3. Kết thúc học kỳ I trước
đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:
Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:
1. Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1
?
Căn cứ theo Điều 1 Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 quy định Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:
Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng