Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Ngày thi, lịch thi, nội dung thi, hình thức thi và thời gian làm bài thi/môn thi
1. Ngày thi, lịch thi: Được quy định trong hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT hằng năm của Bộ GDĐT.
2. Nội dung thi: Nội dung thi nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12.
3. Hình thức thi: Các bài
ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT, điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có) và điểm trung bình cả năm lớp 12; điểm của từng bài thi được quy về thang điểm 10 để tính ĐXTN.
+ ĐXTN đối với học sinh giáo dục THPT được tính theo công thức sau:
Trong đó:
- Tổng điểm 4 bài thi bao gồm: Toán + Văn + Anh + Điểm trung bình của bài thi tổ hợp
thiết chế văn hóa (các lớp năng khiếu, sinh hoạt câu lạc bộ, nhóm sở thích, tham quan, nghi lễ, biểu diễn văn nghệ và các hoạt động văn hóa cơ sở khác);
c) Thực hành các chương trình chuyên môn, phương pháp công tác tiên tiến cho cơ sở;
d) Tham gia tổ chức các hoạt động văn hóa, nghệ thuật quần chúng vào ngày lễ, hội hoặc sự kiện quan trọng; tham gia
theo từng lớp học phần, cho phép sinh viên tích lũy tín chỉ của từng học phần và thực hiện chương trình đào tạo theo kế hoạch học tập của cá nhân, phù hợp với kế hoạch giảng dạy của cơ sở đào tạo;
- Sinh viên không đạt một học phần bắt buộc sẽ phải học lại học phần đó hoặc học một học phần tương đương theo quy định trong chương trình đào tạo, hoặc
Tôi đang tham gia lớp bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước thì không biết sau khi hoàn thành khóa học thì đơn vị đào tạo có cấp chứng chỉ quản lý nhà nước cho tôi không hay phải chờ một đơn vị khác thực hiện? Phải đáp ứng đủ những tiêu chí nào thì tôi mới được cấp chứng chỉ quản lý nhà nước.
thông như sau:
Trách nhiệm của trường phổ thông
1. Hoàn thành chương trình dạy học theo chỉ đạo của sở GDĐT; tổ chức ôn tập cho học sinh; hướng dẫn để học sinh được cấp Căn cước công dân chậm nhất vào cuối học kỳ I năm học lớp 12; tổ chức kiểm tra trình độ kiến thức văn hóa, xếp loại học lực cho những người tự học khi được sở GDĐT giao trách nhiệm
- Có năng lực tổ chức, điều hành, phối hợp xử lý thông tin trong việc triển khai thực hiện nhiệm vụ.
- Có năng lực tham mưu, quản lý; năng lực tổng hợp, phân tích, đánh giá kết quả công việc; đề xuất, phối hợp với cấp có thẩm quyền hoàn thiện các vấn đề về chuyên môn nghiệp vụ được giao.
- Có tư duy đổi mới năng động sáng tạo, phát huy sáng kiến cải
Nhờ anh/chị tổng hợp giúp các bệnh tật không được đi nghĩa vụ quân sự do không đủ sức khỏe theo quy định mới nhất hiện nay? Bệnh nào được miễn đăng ký nghĩa vụ quân sự? Câu hỏi của anh N.K.T (Bình Dương)
Anh vừa nghe về Ban Dân vận Trung ương trên thời sự. Em cho anh hỏi Ban Dân vận Trung ương là cơ quan có chức năng gì? Cơ cấu tổ chức của Ban Dân vận Trung ương như thế nào? - Câu hỏi của anh Thành Trung đến từ Quảng Bình
dung bồi dưỡng, sinh hoạt chuyên đề của nhà trường; Làm báo cáo viên các lớp/khóa bồi dưỡng giáo viên dự bị đại học; tham gia đánh giá kết quả bồi dưỡng, tự bồi dưỡng của giáo viên dự bị đại học;
e) Chủ động phối hợp với địa phương, đoàn thể, các tổ chức xã hội tổ chức các hoạt động giữ gìn và phát triển di sản văn hóa dân tộc trong nhà trường
Hiện tại em đang là giảng viên hạng III. Em đã ký hợp đồng giảng viên từ năm 2010. Năm 2020, em thi vào biên chế. Vậy em đã đủ điều kiện về số năm để thi thăng hạng từ giảng viên hạng III lên giảng viên chính hạng II chưa ạ?
Hiện tại em đang là giảng viên hạng III. Em đã ký hợp đồng giảng viên từ năm 2018. Năm 2021, em thi vào biên chế. Vậy em đã đủ điều kiện về số năm (các điều kiện khác em đã đủ) để thi thăng hạng từ hạng III lên hạng II chưa ạ?
Tôi đang tìm hiểu về các vấn đề về trường tiểu học để viết báo cáo. Cho nên tôi muốn hỏi rằng quy định về điều kiện, thủ tục thành lập; điều kiện hoạt động giáo dục; sáp nhập, chia tách, đình chỉ hoạt động, giải thể trường tiểu học và các cơ sở giáo dục khác ra sao? Cơ cấu tổ chức của trường tiểu học như thế nào? Hội đồng trường được quy định ra
ghép mũ giày ủng/ đế ngoài không được nhỏ hơn 4,0 N/mm. Trong trường hợp đế bị xé rách thì độ bền mối ghép phải không nhỏ hơn 3,0 N/mm (loại trừ đế đã được khâu).
2.2.3.2. Phần mũi
2.2.3.2.1. Pho mũi phải được liên kết chặt chẽ trong giày ủng sao cho không tháo ra được nếu không phá hỏng giày ủng. Lớp bọc chống trày xước cho vùng mũi phải có độ dày
chính sách quy định tại các điểm a, b khoản này chỉ được tính một mức điểm ưu tiên cao nhất.
3. Các mức điểm ưu tiên được quy định trong Điều này tương ứng với tổng điểm 3 môn (trong tổ hợp môn xét tuyển) theo thang điểm 10 đối với từng bài thi/môn thi (không nhân hệ số); trường hợp phương thức tuyển sinh sử dụng thang điểm khác thì mức điểm ưu tiên
Tốt nghiệp cao đẳng gọi là gì?
Cao đẳng là hình thức đào tạo chuyên môn về rất nhiều ngành nghề sau bậc THPT. So với hệ đại học, hệ cao đẳng có mức độ chuyên môn thấp hơn cũng như thời gian đào tạo được rút ngắn hơn từ 1 – 2 năm.
Với những bạn thích học nghề hoặc không hứng thú việc học nghiên cứu chuyên sâu thì học cao đẳng là lựa chọn phù hợp
bài thi này đều đạt trên 1,0 (một) điểm;
c) Môn thi thành phần của bài thi tổ hợp đạt từ 5,0 (năm) điểm trở lên.
2. Thí sinh không sử dụng điểm bảo lưu thì phải thi tất cả các bài thi/môn thi đã đăng ký để xét công nhận tốt nghiệp THPT như thí sinh không có điểm bảo lưu.
Theo quy định trên, thí sinh thi tốt nghiệp THPT Quốc gia có thể bảo lưu điểm
gia điều tra nhu cầu học tập trên địa bàn, xác định nội dung học tập, đề xuất việc tổ chức các chương trình và hình thức học phù hợp với từng loại đối tượng;
b) Biên soạn tài liệu, tổ chức thực hiện các chương trình giáo dục thường xuyên do Trung tâm tổ chức;
b) Tham gia công tác tuyển sinh và công tác xóa mù chữ, phổ cập giáo dục;
c) Tham gia
sau:
- An toàn
Kết cấu và các cấu kiện của nhà ươm, trồng cây phải đảm bảo an toàn cho cây trồng và người sử dụng, có thể chịu tải được trọng lượng của từng cấu kiện khi đứng riêng lẻ hoặc tổ hợp các cấu kiện này lại với nhau. Hệ chịu lực phải nằm trong trạng thái cân bằng ổn định.
- Độ bền
Kết cấu nhà ươm, trồng cây phải chống chịu được mưa, gió
, có nhiệm vụ giúp Tổng giám đốc Kho bạc Nhà nước tổ chức công tác đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho công chức, viên chức Kho bạc Nhà nước; quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học và thư viện của hệ thống Kho bạc Nhà nước; cung cấp các dịch vụ, tư vấn về đào tạo, bồi dưỡng kiến thức liên quan đến lĩnh vực hoạt động của Kho bạc Nhà nước và