Cho tôi hỏi Hội Y học biển Việt Nam có tư cách pháp nhân và tài khoản riêng không? Trụ sở của Hội được đặt tại đâu? Hội Y học biển Việt Nam có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Mong được giải đáp. Câu hỏi của anh Thanh Hải đến từ Hà Nội.
pháp luật được quan tâm thực hiện", thành lập 2 trung tâm tư vấn và hỗ trợ người lao động”. Trong bối cảnh các doanh nghiệp, đơn vị nợ lương, nợ bảo hiểm xã hội tăng do khó khăn, các cấp công đoàn đã tích cực đôn đốc, phối hợp tham gia kiểm tra, kiến nghị Quốc hội, Chính phủ có giải pháp giảm thiểu tình trạng trên, bảo vệ quyền lợi của người lao động
chỉ đạo về chuyên môn, nghiệp vụ của Trung tâm y tế huyện.
- Căn cứ vào kế hoạch tuyển chọn và gọi công dân nhập ngũ của Hội đồng nghĩa vụ quân sự địa phương, lập danh sách các đối tượng là công dân thuộc diện gọi khám sức khỏe thực hiện nghĩa vụ quân sự trên địa bàn được giao quản lý;
- Tổ chức sơ tuyển sức khỏe theo các nội dung sau:
+ Phát hiện
-BGDĐT năm 2023 quy định như sau:
Môn thi:
Thí sinh thi bắt buộc môn Ngữ văn, môn Toán và 02 môn thí sinh tự chọn trong số các môn còn lại được học ở lớp 12 (Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ).
Như vậy, trong phương án thi tốt nghiệp năm 2025 thí sinh thi bắt buộc môn ngữ văn, toán
Cho tôi hỏi Cục Đăng kiểm Việt Nam có thể đánh giá COP đột xuất đối với cơ sở sản xuất xe ủi đất hay không? Ngoài kết quả đánh giá COP ra thì Cục Đăng kiểm còn dựa vào những căn cứ nào để đánh giá kiểu loại sản phẩm của cơ sở sản xuất? Câu hỏi của anh Hoàng từ Quảng Ngãi.
Tôi đang theo học lái xe ở một cơ sở đào tạo lái xe trong thành phố. Vì hàng ngày tôi phải làm việc trong giờ hành chính nên có yêu cầu cơ sở đào tạo lái xe tổ chức thêm các buổi dạy ngoài giờ hành chính cho những người như tôi nhưng cơ sở đó không đồng ý. Tôi muốn hỏi việc cơ sở đào tạo không đáp ứng yêu cầu của tôi là đúng hay sai? Ngoài ra, tôi
của tổ chức, yên tâm công tác. Giữ nghiêm kỷ luật phát ngôn theo đúng nguyên tắc, quy định của Đảng.
1.2. Về đạo đức, lối sống: Mẫu mực về phẩm chất đạo đức; sống trung thực, khiêm tốn, chân thành, trong sáng, giản dị, bao dung; cần, kiệm, liêm chính, chí công, vô tư. Không tham vọng quyền lực, có nhiệt huyết và trách nhiệm cao với công việc; là
nghiệp tư thục, cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài đã cam kết hoạt động không vì lợi nhuận nhưng không thực hiện hoặc thực hiện không đúng với những quy định tại khoản 1 Điều 37 Nghị định này thì bị xử lý như sau:
a) Thu hồi quyết định thành lập, công nhận hoạt động không vì lợi nhuận;
b) Tước quyền thụ hưởng các chính sách ưu tiên
dựng, không bằng kim loại; tấm lát, không bằng kim loại, dùng cho xây dựng.”
Vậy dựa trên quy định pháp luật hiện hành và thông lệ xử lý tranh chấp về sở hữu trí tuệ, các nhãn hiệu có tính chất như trên của chúng tôi có thể bị bên thứ ba yêu cầu chấm dứt/huỷ hiệu lực của văn bằng bảo hộ hay không?
Mặc dù đã được bảo hộ, tuy nhiên có khả năng nào bên
Các công việc và tiêu chí đánh giá Trưởng khoa trực thuộc Đại học như thế nào?
Căn cứ tại tiểu mục 2 Bản mô tả vị trí việc làm Trưởng khoa, Giám đốc trung tâm và tương đương Mục I Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT hướng dẫn các công việc và tiêu chí đánh giá vị trí việc làm Trưởng khoa trực thuộc Đại học như sau:
- Lãnh
Các công việc và tiêu chí đánh giá Trưởng khoa trường đại học như thế nào?
Căn cứ tại tiểu mục 2 Bản mô tả vị trí việc làm Trưởng khoa, Trưởng phòng, Giám đốc trung tâm và tương đương Mục I Phụ lục III ban hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT hướng dẫn các công việc và tiêu chí đánh giá vị trí việc làm Trưởng khoa trường Đại học như sau
chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật từ 24 tháng trở lên.
Ngoài ra, công dân thuộc diện tạm hoãn gọi nhập ngũ nêu trên, nếu không còn lý do tạm hoãn thì được gọi nhập ngũ.
Công dân thuộc diện được tạm hoãn gọi nhập ngũ hoặc được miễn gọi
và nhân dân các nước, ảnh hưởng xấu đến quan hệ đối ngoại.
- Sử dụng trang phục, từ ngữ, âm thanh, hình ảnh, động tác, phương tiện biểu đạt, hình thức biểu diễn hành vi trái với thuần phong, mỹ tục của dân tộc, tác động tiêu cực đến đạo đức, sức khỏe cộng đồng và tâm lý xã hội.
địa phương; thành lập, kiện toàn Ban chỉ đạo giáo dục trẻ khuyết tật và trẻ em có hoàn cảnh khó khăn; hằng năm, tổng hợp, đánh giá công tác giáo dục hòa nhập và báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Tham mưu Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt quy hoạch hệ thống cơ sở giáo dục, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập đáp ứng nhu cầu giáo dục hòa
dự bị mới nhất 2024? (Hình từ Internet)
Kiểm tra sức khỏe quân nhân dự bị được thực hiện như thế nào?
Việc kiểm tra sức khỏe quân nhân dự bị được thực hiện theo quy định tại Điều 15 Thông tư 105/2023/TT-BQP như sau:
Tổ kiểm tra sức khỏe quân nhân dự bị do Trung tâm Y tế cấp huyện quyết định thành lập. Tổ kiểm tra sức khỏe gồm ít nhất 3 thành viên
ban đầu về hát, múa, âm nhạc, mỹ thuật;
b) Giáo dục trung học cơ sở củng cố, phát triển nội dung đã học ở tiểu học, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết phổ thông cơ bản về tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc; kiến thức khác về khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, pháp luật, tin học, ngoại ngữ; có hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp
-QĐ/TW năm 2020 thì người được chọn để bổ nhiệm Chủ tịch Quốc hội phải đáp ứng được các tiêu chuẩn sau:
(1) Về chính trị, tư tưởng:
- Tuyệt đối trung thành với lợi ích của Đảng, của quốc gia - dân tộc và nhân dân;
- Kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, đường lối đổi mới của Đảng. Có
công tác chỉ đạo tuyến về PHCN và PHCN dựa vào cộng đồng tại địa phương;
b) Nếu chưa thành lập bệnh viện PHCN thì khoa PHCN hoặc trung tâm PHCN của bệnh viện đa khoa tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương làm đầu mối thực hiện công tác chỉ đạo tuyến về PHCN và PHCN dựa vào cộng đồng tại địa phương.
3. Cơ sở khám bệnh, chữa bệnh thuộc sự quản lý của
cơ bản về tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc; kiến thức khác về khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, pháp luật, tin học, ngoại ngữ; có hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp;
c) Giáo dục trung học phổ thông củng cố, phát triển nội dung đã học ở trung học cơ sở, hoàn thành nội dung giáo dục phổ thông; bảo đảm chuẩn kiến thức phổ