trong công tác giáo dục học sinh. Tế nhị với phụ huynh, thương yêu học sinh.
- Không tham ô, tham nhũng, tiêu cực, lãng phí, quan liêu, cơ hội, vụ lợi, hách dịch, cửa quyền.
- Không tham ô, tham nhũng, tiêu cực, lãng phí. Không có biểu hiện suy thoái về đạo đức, lối sống, tự diễn biến, tự chuyển hóa.
- Có lối sống trung thực, khiêm tốn, giản dị
trình, tuân thủ nghiêm ngặt ngày giờ công lao động.
-Hoàn thành các nhiệm vụ được giao; có ý thức học hỏi đồng nghiệp; chấp hành các điều lệ, quy chế, quy định của bộ, ngành; không có hành vi tiêu cực.
2. Đạo đức, lối sống
-Quan tâm đến việc giữ gìn đạo đức, nhân cách của người giáo viên, có lối sống trong sáng, lành mạnh, văn minh.
-Đấu tranh
việc đào tạo và huấn luyện chuyên môn với việc giáo dục văn hóa, các phẩm chất chính trị, đạo đức; xây dựng mối quan hệ tốt với vận động viên, hướng dẫn vận động viên tận tình, chu đáo, giúp xây dựng tập thể vận động viên đoàn kết, thân ái; giáo dục cho vận động viên lối sống, sinh hoạt hướng tới chân - thiện - mỹ; tham gia và vận động mọi người tham
Tôi có câu hỏi là bán buôn cà phê có mã ngành kinh tế là bao nhiêu? Ai có quyền đăng ký thành lập hộ kinh doanh bán buôn cà phê? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.L đến từ Đồng Nai.
Ông bà muốn đăng ký giảm trừ gia cảnh người phụ thuộc là cháu có được không? Nếu có thì hồ sơ cần những gì? Mức giảm trừ gia cảnh hiện nay được pháp luật quy định như thế nào? Câu hỏi của anh Nguyên (Bình Dương).
Tôi đang tìm hiểu về hoạt động thanh tra ở các cơ sở giáo dục, được biết ở trường đại học chỉ thành lập Phòng thanh tra hoặc bố trí cán bộ chuyên trách làm công tác thanh tra. Vậy xin hỏi: Hoạt động thanh tra ở đại học quốc gia được tổ chức theo mô hình nào? - Câu hỏi của anh Nhật Tân (Hà Nội)
cán bộ, giáo viên, nhân viên và cha mẹ học sinh để cùng phối hợp, giám sát thực hiện bảo đảm tuyệt đối an toàn cho học sinh.
- Các trường cần rèn luyện cho học sinh có kỹ năng tự bảo vệ khi bị vào hoàn cảnh nguy hiểm, kỹ năng phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước và tai nạn thương tích.
+ Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hóa, chung sống hoà bình
Cho tôi hỏi chức danh Đo đạc bản đồ viên hạng 4 chuyên ngành đo đạc bản đồ thực hiện những nhiệm vụ gì? Phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Đạo đức nghề nghiệp của Đo đạc bản đồ viên hạng 4 được quy định như thế nào? Có yêu cầu về trình độ ngoại ngữ đối với Đo đạc bản đồ viên hạng 4 hay không? Câu hỏi của anh Hòa
Tôi muốn hỏi dự thảo báo cáo chính trị trình Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam ngày 20/11/2023 nhiệm kỳ 2023 - 2028 như thế nào? - câu hỏi của chị H.Q (Sa Đéc)
Trong công ty tôi có một đồng nghiệp nam hay nói những lời tục tĩu tại văn phòng làm việc, cho tôi hỏi đây có phải là hành vi quấy rối tình dục? Sau khi bị tôi nhắc nhở thì anh ta dùng những lời lẽ xúc phạm nặng nề, coi những đồng nghiệp nữ chúng tôi không ra gì, vậy tôi muốn hỏi tình huống này sẽ bị xử phạt như thế nào?
, tập huấn, hội thảo, diễn đàn, giao lưu, ...) với các nội dung, hình thức phong phú, linh hoạt, thiết thực thuộc nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội; đặc biệt là các chủ đề thiết thực, các chương trình giáo dục giới thiệu các kỹ năng, phương pháp, phương tiện, tài nguyên đáp ứng xây dựng năng lực tự học trong kỷ nguyên số.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề
yếu của con chưa thành niên, con đã thành niên mất năng lực hành vi dân sự hoặc không có khả năng lao động và không có tài sản để tự nuôi mình.
3. Đối với giao dịch liên quan đến tài sản là bất động sản, động sản có đăng ký quyền sở hữu, quyền sử dụng, tài sản đưa vào kinh doanh của con chưa thành niên, con đã thành niên mất năng lực hành vi dân sự
, phục hồi chức năng và cung cấp dụng cụ trợ giúp phù hợp.
- 90% trẻ khuyết tật ở độ tuổi mầm non và phổ thông được tiếp cận giáo dục.
- 300.000 người khuyết tật có nhu cầu và đủ điều kiện được hỗ trợ đào tạo nghề, tạo việc làm, hỗ trợ đầu tư cơ sở vật chất thiết bị cho 06 cơ sở giáo dục nghề nghiệp chuyên biệt để đào tạo nghề nghiệp cho người khuyết
trường hợp đi muộn và về sớm.
(7) Tuyên truyền, giáo dục chưa sâu sắc:
Cần nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, giáo dục để đảm bảo rằng thông điệp về đường lối chính trị, tư tưởng, đạo đức và lối sống được truyền đạt sâu sắc và có ảnh hưởng thực tế trong đời sống Đảng viên và nhân dân.
(8) Thiếu sức động viên đủ mạnh:
Cần tăng cường sức động
trong nghiên cứu và thực tiễn.
- Hệ thống giảng dạy học tập trực tiếp UEL E-Learning hiện đại, tích hợp nhiều chức năng mạnh mẽ tạo điều kiện tốt nhất cho công tác đào tạo của nhà trường trong bối cảnh giáo dục 4.0.
- Người học được củng cố kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp thông qua các chương trình giao lưu doanh nhân, cựu sinh viên thành đạt; tham
Em ơi cho anh hỏi: Để phục vụ bầu cử của người khuyết tật thì các quốc gia phải bảo đảm thủ tục và cơ sở vật chất như thế nào? Cử tri là người khuyết tật không thể trực tiếp đi bỏ phiếu thì có cần xác định rõ trong danh sách cử tri không? Đây là câu hỏi của anh Minh Kiên đến từ Đà Nẵng.
bao gồm những người thuộc biên chế của Trường, làm công tác giảng dạy và những cán bộ kỹ thuật - kinh tế, cán bộ quản lý làm việc trong và ngoài Trường tham gia giảng dạy theo chế độ kiêm nhiệm, có năng lực sư phạm, đạt tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định của Luật Giáo dục và các quy định khác của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động
Tôi có thắc mắc là Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam có phải là thành viên của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam không? Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam hoạt động nhằm mục đích gì? - câu hỏi của anh Bảo (TP. HCM)